17 juni 2024
Stage Portfolio – PL2
Naam:
Studentnummer:
Mailadres:
Studiegroep:
Cursuscode:
Docent:
Aantal woorden opdracht 1:
Aantal woorden opdracht 2:
Inleverdatum:
,
,
, Inhoudsopgave
Inhoudsopgave
Voorwoord 3
Opdracht 1: klinisch redeneren en onderzoekend vermogen 4
1. Casusbeschrijving 4
2. Anamnese 4
2.1 Screeningsinstrumenten 7
2.2 Shared decision making 8
2.3 Het afgelegde zorgtraject 9
3. Diagnos ek 10
3.1 Anatomie en func es 10
3.2 Externe en persoonlijke factoren 11
3.2.1 Coping s jl 12
3.3 Ac viteiten en par cipa e 13
Verpleegkundige diagnoses 17
5. Resultaat 19
6. Interven es (zorgbehandelplan) 21
7. Evalua e 24
Bespreken verslag met werkbegeleider 25
9. Literatuurlijst 27
10. Bijlagen 31
Bijlage I: Het afgelegde zorgtraject 31
Bijlage II: Modi ed Fa gue Impact Scale 32
Bijlage III: New Freezing of Gait Ques onnaire 33
Bijlage IV: Valrisicotest 35
Bijlage V: SF-12 vragenlijst zorgvrager 36
Bijlage VII: Overdracht 40
Bijlage VIII: Feedbackformulier werkbegeleider(s) 41
Bijlage IX: CANMEDS-rollen 42
Bijlage X: Feedbackformulieren stage 43
Bijlage XI: Tweede re ec everslag 45
Bijlage XII: Peerreview klasgenoot 45
Bijlage XIII: Presen elijst IPK-bijeenkomsten + re ec everslag 46
1
,2
, Voorwoord
Tijdens mijn tweede stageperiode heb ik aan verschillende opdrachten gewerkt. Deze
opdrachten hebben mij geholpen om klinisch te redeneren, mijn onderzoekend vermogen te
versterken en te reflecteren op ethische kwesties binnen de zorg. In dit portfolio zijn de
opdrachten klinisch redeneren & onderzoekend vermogen en de opdracht reflectie & ethiek
uitgewerkt. Daarnaast bevat het portfolio het eindevaluatieformulier met de CANMEDS-
rollen.
In het verslag wordt de zorgvrager uitsluitend aangeduid als 'meneer', zonder verdere
vermelding van een naam, om zijn privacy te waarborgen.
Veel leesplezier.
3
Stage Portfolio – PL2
Naam:
Studentnummer:
Mailadres:
Studiegroep:
Cursuscode:
Docent:
Aantal woorden opdracht 1:
Aantal woorden opdracht 2:
Inleverdatum:
,
,
, Inhoudsopgave
Inhoudsopgave
Voorwoord 3
Opdracht 1: klinisch redeneren en onderzoekend vermogen 4
1. Casusbeschrijving 4
2. Anamnese 4
2.1 Screeningsinstrumenten 7
2.2 Shared decision making 8
2.3 Het afgelegde zorgtraject 9
3. Diagnos ek 10
3.1 Anatomie en func es 10
3.2 Externe en persoonlijke factoren 11
3.2.1 Coping s jl 12
3.3 Ac viteiten en par cipa e 13
Verpleegkundige diagnoses 17
5. Resultaat 19
6. Interven es (zorgbehandelplan) 21
7. Evalua e 24
Bespreken verslag met werkbegeleider 25
9. Literatuurlijst 27
10. Bijlagen 31
Bijlage I: Het afgelegde zorgtraject 31
Bijlage II: Modi ed Fa gue Impact Scale 32
Bijlage III: New Freezing of Gait Ques onnaire 33
Bijlage IV: Valrisicotest 35
Bijlage V: SF-12 vragenlijst zorgvrager 36
Bijlage VII: Overdracht 40
Bijlage VIII: Feedbackformulier werkbegeleider(s) 41
Bijlage IX: CANMEDS-rollen 42
Bijlage X: Feedbackformulieren stage 43
Bijlage XI: Tweede re ec everslag 45
Bijlage XII: Peerreview klasgenoot 45
Bijlage XIII: Presen elijst IPK-bijeenkomsten + re ec everslag 46
1
,2
, Voorwoord
Tijdens mijn tweede stageperiode heb ik aan verschillende opdrachten gewerkt. Deze
opdrachten hebben mij geholpen om klinisch te redeneren, mijn onderzoekend vermogen te
versterken en te reflecteren op ethische kwesties binnen de zorg. In dit portfolio zijn de
opdrachten klinisch redeneren & onderzoekend vermogen en de opdracht reflectie & ethiek
uitgewerkt. Daarnaast bevat het portfolio het eindevaluatieformulier met de CANMEDS-
rollen.
In het verslag wordt de zorgvrager uitsluitend aangeduid als 'meneer', zonder verdere
vermelding van een naam, om zijn privacy te waarborgen.
Veel leesplezier.
3
