In te vullen door student:
Naam student
Studentnummer
Klas
Locatie
Studiejaar
Toetsperiode
Titel werkstuk
Klinisch redeneren
Naam toets Klinisch redeneren B
Toetscode 2022DTKR2A
Naam docent (les gehad van)
Naam coach
Kans Regulier / herkansing*
Indien her 1e kans nagekeken door
Indien her 2e kans nagekeken door
Indien her 3e kans nagekeken door
Indien her 4e kans nagekeken door
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit werkstuk niet
Verklaring student heb geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd met de Onderwijs- en
Examen Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum 30-11-2022
Handtekening
(* doorhalen wat niet van toepassing is)
1
,KLINISCH REDENEREN
Niveau B
2
,Inhoud
Leeswijzer...............................................................................................................................................4
Hoofdstuk 1: Inleiding.............................................................................................................................5
Hoofdstuk 2: casus..................................................................................................................................6
2.2. Relevante klinische voor geschiedenis.........................................................................................6
Hoofdstuk 3: Verpleegkundige Diagnose................................................................................................9
3.1. ziektebeelden............................................................................................................................18
3.2. ICF-model...................................................................................................................................23
Hoofdstuk 4: Complexiteit van de Zorg.................................................................................................24
Hoofdstuk 5: Fundamentele Behoeften van Tom..................................................................................26
5.1. Piramide van Maslow.................................................................................................................26
5.2. Sociale Analyse in de Palliatieve Zorg.........................................................................................27
Hoofdstuk 6: Model van Eisenhower....................................................................................................30
Hoofdstuk 7: Diepgaande Analyse van het Probleem...........................................................................32
PES....................................................................................................................................................32
7.1 Onderzoek palliatieve zorg..........................................................................................................33
Hoofdstuk 8: Breed Spectrum van Gezondheidsmodellen....................................................................35
5A-model..........................................................................................................................................35
Hoofdstuk 9: Gezamenlijke besluitvorming..........................................................................................36
Hoofdstuk 10: Evaluatie........................................................................................................................37
Hoofdstuk 11: Indiceren van zorg.........................................................................................................38
11.1 taak verdeling en financiering...................................................................................................39
Bijlage 1................................................................................................................................................41
3
, Leeswijzer
Hoofdstuk 1: Inleiding
Dit hoofdstuk biedt een overzicht van de belangrijkste kernbegrippen die worden
toegepast in het verpleegkundig proces.
Hoofdstuk 2: Context en Holistisch Perspectief
Dit hoofdstuk behandelt de relevantie van klinische geschiedenis en legt de basis
voor een holistisch perspectief op de zorg, inclusief relevante klinische
voorgeschiedenis.
Hoofdstuk 3: Verpleegkundige Diagnose
Het anamnesegesprek van Tom wordt geanalyseerd met behulp van het ICF-model,
resulterend in de verpleegkundige diagnose.
Hoofdstuk 4: Complexiteit van de Zorg
Dit hoofdstuk gaat in op de complexiteit van de zorg en hoe deze aangepakt is in het
kader van klinisch redeneren.
Hoofdstuk 5: Fundamentele Behoeften van Tom
De Piramide van Maslow wordt besproken in relatie tot de fundamentele behoeften
van de zorgvrager, met specifieke aandacht voor het sociale aspect in palliatieve
zorg.
Hoofdstuk 6: Model van Eisenhower
Dit hoofdstuk introduceert het Model van Eisenhower en benadrukt de relevantie
ervan in de verpleegkundige benadering.
Hoofdstuk 7: Diepgaande Analyse van het Probleem
Een gedetailleerde analyse van het probleem wordt uitgevoerd met behulp van het
PES-formaat en protocollen.
Hoofdstuk 8: Breed Spectrum van Gezondheidsmodellen
Het 5A-model wordt gepresenteerd als een aanvullend gezondheidsmodel om de
benadering van de zorg te verbreden.
Hoofdstuk 9: Gezamenlijke besluitvorming
Dit hoofdstuk belicht het belang van gezamenlijke besluitvorming met de zorgvrager,
rekening houdend met diversiteit in achtergrond.
Hoofdstuk 10: Evaluatie
De evaluatie van de verleende zorg wordt besproken, met aandacht voor het proces
van indiceren en monitoren van zorg.
Hoofdstuk 11: Indiceren van Zorg
Dit hoofdstuk toont het methodisch monitoren en rapporteren van geïndiceerde zorg,
met inachtneming van prioritering en triage.
4