Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Bedrijfskunde Cluster A H1t/mH5 H8 7S-model

Beoordeling
4,0
(2)
Verkocht
3
Pagina's
53
Geüpload op
07-05-2020
Geschreven in
2019/2020

Samenvatting van het vak Bedrijfskunde leerjaar 1. De literatuur die hierbij is gebruikt is het boek: 'Toegepaste Organisatiekunde' van Peter Thuis.

Voorbeeld van de inhoud

Hoofdstuk 1: een begrippenkader voor de
organisatiekunde

Paragraaf 1: Wat is een organisatie?
Bedrijfskunde = het vakgebied dat zich bezig houdt met het analyseren, diagnosticeren en
adviseren van bedrijven.
Een bedrijfskundig probleem kan ook doelen naar dat je naar een gewenste situatie wil
komen.
Organisatie = menselijke samenwerking die doelgericht en blijvend is.
Organisaties hebben 4 dingen met elkaar gemeen:
 De menselijke factor
 Samenwerkingsvorm
 Doelgerichtheid
 Continuïteit
1/2 : de menselijke samenwerking in een organisatie.
De mens brengt samenwerking tot stand. In een samenwerking kan je meer bereiken
synergie-effect: het resultaat van het totale samenwerkingsverband is groter dan de som van
de individuele resultaten.
3: doelgerichtheid in een organisatie:
Organisatiedoelen kunnen veranderen. Een organisatie heeft wel altijd een paar
gezamenlijke doelen, anders ontbreekt het richtingsgevoel binnen de organisatie.
4: continuïteit in een organisatie:
Organisaties streven naar continuïteit. Ze streven ernaar om in de toekomst te blijven
bestaan. De organisatiekunde en al haar subdisciplines gaan meestal uit van de
going-concerngedachte: zij gaan bij het nemen van managementbeslissingen uit van de
continuïteit van de organisatie. Het grootste deel van de organisatiekunde gaat dus over het
organiseren van organisaties die voorlopig blijven bestaan.
 De interne hoofddoelstelling: voortbestaan van organisaties.
 De externe hoofddoelstelling: voorzien in de maatschappelijke behoeftes.
Soms wordt een organisatie opgeheven als het doel is bereikt.
Vb: Eurovisie Songfestival. De eindigheid bij zo’n organisatie is goed te bepalen. Deze
organisaties noemen we een projectmatige organisatie of een non-permanente organisatie.

,Essentiële gemeenschappelijke kenmerken van welvaartverhogende ondernemingen:
 Machtsverdeling
 Geschoold personeel
 Formele communicatie, regelgeving en methoden
 Werkverdeling naar functie (inkoop, verkoop, boekhouding, enz.)
 Omschreven doelstellingen


Verschillende betekenissen van het begrip ‘organisatie’:
 Functioneel organisatiebegrip: het effectief op elkaar afstemmen van activiteiten. Het
gaat hierom het werkwoord ‘organiseren’.
 Institutioneel organisatiebegrip: een organisatie als object met een naam en een
vesting.
 Instrumenteel organisatiebegrip: Organisatie gebruikt als middel. De wijze waarop de
organisatie is onderverdeeld en zo de doelen kunnen worden bereikt. Het inrichten
van een organisatie.


Paragraaf 2: Organisatie, bedrijf en onderneming
Organisatie = een menselijke samenwerking die doelgericht en blijvend is.
Bedrijf = een organisatie die goederen en/of diensten voorbrengt met het doel deze op de
afzetmarkt te verkopen zowel met en zonder winstoogmerk.
 Non-profit: zonder winstoogmerk; deze bedrijven zijn gericht op het voorzien in
maatschappelijke behoeftes
 Profit: met winstoogmerk

 Niet-geprivatiseerd bedrijf: overheidsbedrijven
 Geprivatiseerd bedrijf: bedrijf in de particuliere sector
Onderneming= een bedrijf dat altijd gericht is op het maken van winst.


organisatie
Uitleg:
bedrijf
- Elk bedrijf is een organisatie.
- Elke onderneming is een bedrijf.

onderneming - Niet elke organisatie is een
bedrijf.
- Niet elk bedrijf is een
onderneming.



Paragraaf 4: productiviteit, effectiviteit en efficiëntie

,Om de prestaties van organisatie te kunnen vergelijken en bepalen, hebben
meetinstrumenten nodig:
 Productiviteit
 Effectiviteit
 Efficiëntie
Deze zijn voor de manager bijvoorbeeld belangrijk bij de functies beheersen en plannen.
Productiviteit = de verhouding tussen het bereikte (of beoogde) resultaat en de daarvoor
gebrachte (of verwachte) offers (kapitaalmiddelen).
Resultaat (R)
Productiviteit (P) =
Offers (O)


P = >1, bedrijf is productief
P= <1, bedrijf is niet productief.
De maximaal haalbare productiviteit = waarbij het maximale resultaat wordt behaald met zo
min mogelijk offers:
R max
Pmax =
O min


Maximale productiviteit wordt vaak gebruikt als de norm die men in praktijk proberen te
benaderen.
Het niet bereiken van de maximale productiviteit kan liggen aan twee factoren:
 Het resultaat is minder dan het maximaal haalbare; bv machine valt uit.
 De offers waren meer dan het minimale benodigde; bv als producten zijn afgekeurd,
moeten ze weer opnieuw en verbeterd worden gemaakt.
Deze twee oorzaken die ervoor zorgen dat de productiviteit lager ligt dan het maximaal
haalbare, kunnen worden uitgedrukt in kengetallen: effectiviteit en efficiëntie.
Effectiviteit = de verhouding tussen het werkelijk bereikte resultaat en het normresultaat dat
men eigenlijk had moeten halen. Geeft doeltreffendheid weer.
R werkelijk
Effectiviteit =
R norm



Hierbij kijk je bijvoorbeeld naar of de planning is behaald en of je hebt voldaan aan de
bestellingen.
Efficiëntie = de verhouding tussen de normoffers en de werkelijk gebrachte offers. Dus je
doel bereiken met zo min mogelijk middelen, hoe wordt het doel bereikt.

, O norm
Efficiëntie =
O werkelijk



Hierbij kijk je naar of er bepaalde machines zijn uitgevallen of dat je iets opnieuw hebt
moeten maken.

Je kan wel effectief zijn, zonder dat je efficiënt bent geweest. Het wordt lastiger om wel
efficiënt te zijn maar niet effectief.
Dus: het productiviteitscijfer geeft aan wat de organisatie moet kunnen presteren
De effectiviteit geeft aan in welke mate ze erin slagen de gestelde doelen te behalen.
De efficiëntie geeft aan wat men had moeten brengen om de gestelde doelen te bereiken.

Aanvulling:
resultaat = input
offers = output


Paragraaf 5: Waarom organisatietheorieën bestuderen?
Redenen waarom het zinvol is om organisatietheorieën te bestuderen:
 Theorieën zijn leidend bij beslissingen.
 Theorieën vormen onze visies op organisaties.
 Theorieën maken ons bewust van de omgeving van het bedrijf.
 Theorieën zijn een bron van nieuwe ideeën, dus juist ook belangrijk om oude
theorieën te bestuderen.
Theorieën heb je nodig om bedrijven beter te maken.




Hoofdstuk 2: De belangrijkste stromingen in de
organisatiekunde

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H1 t/m h5 h8 alleen het 7s-model
Geüpload op
7 mei 2020
Aantal pagina's
53
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€4,59
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
bregje_vdbrink
4,0
(2)

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

4 jaar geleden

Good summary!

4,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
bregje_vdbrink Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
3
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
3
Documenten
1
Laatst verkocht
2 jaar geleden

4,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen