NCOI oefentoets FASE 1 - NCOI HBO Associate degree Pedagogisch Educatief Professional - 100 veel voorkomende tentamenvragen en antwoorden

NCOI HBO Associate degree Pedagogisch Educatief Professional 2025




Oefentoets NCOI HBO Associate degree Pedagogisch Educatief Professional 2025
- 24 maanden
FASE 1
100 veel voorkomende tentamenvragen met antwoorden


 Open vragen (30)
 Meerkeuze vragen (25)
 Invulvragen (25)
 Waar/niet waar vragen (20)
Antwoorden worden apart gegeven
Onderwerpen in deze oefentoets:
 Interprofessioneel samenwerken
 Maatschappelijke ontwikkelingen in opvang, onderwijs, welzijn en zorg
 Pedagogische visies
 Rol van missie, visie, kernwaarden en organisatiestructuur
 Verbale en non-verbale communicatie

 Effectieve gesprekstechnieken
 Gesprekken leiden
 E-coaching
 Doorbreken van de dramadriehoek
 Stromingen in de kinder- en ontwikkelingspsychologie
 Fysieke ontwikkeling
 Cognitieve ontwikkeling
 Persoonlijkheidsontwikkeling
 Sociaal- emotionele ontwikkeling




NCOI/TPY.25

, NCOI HBO Associate degree Pedagogisch Educatief Professional 2025




Open vragen (30)........................................................................................3
Interprofessioneel samenwerken..............................................................3
Maatschappelijke ontwikkelingen in opvang, onderwijs, welzijn en zorg. 3
Pedagogische visies.................................................................................4
Meerkeuze vragen (25)................................................................................8
Rol van missie, visie, kernwaarden en organisatiestructuur.....................8
Verbale en non-verbale communicatie.....................................................9
Effectieve gesprekstechnieken...............................................................10
Invulvragen (25)........................................................................................13
Gesprekken leiden..................................................................................13
E-coaching..............................................................................................13
Doorbreken van de dramadriehoek........................................................13
Stromingen in de kinder- en ontwikkelingspsychologie..........................13
Waar/niet waar vragen (20).......................................................................16
Fysieke ontwikkeling...............................................................................16
Cognitieve ontwikkeling.........................................................................16
Persoonlijkheidsontwikkeling..................................................................16
Sociaal-emotionele ontwikkeling............................................................16




NCOI/TPY.25

, NCOI HBO Associate degree Pedagogisch Educatief Professional 2025




Open vragen (30)
Interprofessioneel samenwerken
1. Wat wordt verstaan onder interprofessioneel samenwerken en waarom is het
belangrijk in de pedagogische praktijk?
2. Noem drie voordelen van interprofessioneel samenwerken in het onderwijs en de
kinderopvang.
3. Wat zijn de belangrijkste kenmerken van een effectief interprofessioneel team?
4. Welke communicatieve vaardigheden zijn essentieel voor een goede samenwerking
tussen professionals?
5. Noem twee voorbeelden van mogelijke uitdagingen bij interprofessioneel
samenwerken en hoe je deze kunt oplossen.
6. Wat is het verschil tussen multidisciplinair en interdisciplinair samenwerken?
7. Hoe draagt interprofessioneel samenwerken bij aan de kwaliteit van de zorg en
educatie voor kinderen?
8. Noem een concreet voorbeeld van een interprofessionele samenwerking in een
kinderopvang of onderwijsinstelling.
9. Welke rol speelt de pedagogisch educatief professional in interprofessionele
samenwerking?
10. Hoe kun je als pedagogisch educatief professional de samenwerking met ouders en
andere betrokkenen verbeteren?
Maatschappelijke ontwikkelingen in opvang, onderwijs, welzijn en zorg
11. Welke maatschappelijke trends hebben invloed op de kinderopvang en het
basisonderwijs?
12. Wat betekent passend onderwijs en welke invloed heeft dit op de rol van de
pedagogisch educatief professional?
13. Hoe heeft de Wet kinderopvang bijgedragen aan de professionalisering van de
opvangsector?
14. Wat is het belang van vroegsignalering bij kinderen en hoe speelt de pedagogisch
educatief professional hierin een rol?
15. Op welke manier beïnvloeden technologische ontwikkelingen de pedagogische
praktijk?
16. Wat zijn de gevolgen van een groeiende diversiteit in de samenleving voor het
pedagogisch handelen?




NCOI/TPY.25