Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Case uitwerking

NCOI module HBO Management 2024 - Gedrag in Organisaties - Van ongewenst naar gewenst gedrag - Cultuurscan, Dijkstra & Wildschut, Persoonlijkheidstest, Robbins - geslaagd cijfer 9 met feedback

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
20
Cijfer
9-10
Geüpload op
02-03-2025
Geschreven in
2024/2025

Dit is een geslaagde ncoi module Gedrag in organisaties van 2024. Probleem: in een groot bedrijf werken medewerkers langs elkaar heen en is te veel bureaucratie. Gevolg: inefficientie. Oplossing: nieuwe werkprocedures ontwikkelen, maar daarbij moeten medewerkers draagvlak hebben voor verandering. Daar gaat deze module over: hoe gaan we dat draagvlak maken, want in verandering hebben de meesten geen zin. Compleet met alle bijlagen, scheelt veel uitzoekwerk. Feedback heb ik erin gelaten. PS kijk even uit met AI enzo er zijn studenten die hierop meteen gezakt zijn.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

ncoi module gedrag in organisaties van ongewenst naar gewenst gedrag voorbeeld leergang management

, ncoi module gedrag in organisaties van ongewenst naar gewenst gedrag voorbeeld leergang management




Voorwoord

Ik ben X, 25 jaar en woonachtig in X. Ik werk sinds 2020 bij BEDRIJF en ben begonnen als uitzendkracht voor de afdeling
AFDELING. Omdat ik niet mijn vorige HBO studie heb afgerond, was ik vanaf begin heel erg gebrand om binnen BEDRIJF
wel het beste te maken van mijn werk carrière. Na de instroom training ben ik ook binnen een jaar gestart als
coach/trainer, zodat ik naast mijn basis taken ook instroomtrainingen mag geven en bestaande collega’s mag coachen.
Daardoor is mijn ambitie om manager te worden ook begonnen en vind ik het heel leuk om onder de mensen te zijn.

De reden dat ik voor deze studie heb gekozen is omdat ik graag binnen het bedrijf richting het management wil gaan
en zo mijn eigen team wil opzetten en managen. Daarnaast is deze studie door mijn eigen manager aangeraden, en
door andere managers ook positief bevonden. Dit
geeft aan dat het bedrijf ook toekomst in mij ziet en daardoor mij nog meer motivatie en vastberadenheid geeft om
deze studie te doen.

Deze moduleopdracht Gedrag in Organisaties is voor mij een onderdeel van de opleiding Leergang Management. Ik
schrijf deze module opdracht om een diepte slag te maken in het gedrag binnen onze organisatie en afdeling en daarbij
te onderzoeken wat er goed gaat en wat er te verbeteren valt. Op het eind van deze module verwacht ik meer
inhoudelijke kennis te hebben over het gedrag en cultuur van een organisatie. Daarnaast zal ik een plan van aanpak
maken ter verbetering van het gedrag en cultuur van onze afdeling AFDELING.

Veel leesplezier!

, ncoi module gedrag in organisaties van ongewenst naar gewenst gedrag voorbeeld leergang management




Samenvatting

In hoofdstuk 1 wordt er ingegaan op de organisatie. BEDRIJF heeft een taakgerichte rol als
organisatiestrategie. BEDRIJF heeft als de grootste semioverheid FUNCTIE BEDRIJF de maatschappelijke
verantwoordelijkheid om de eerste levensbehoefte te leveren. De strategie is dat elke druppel
duurzaam in 2030 is. Binnen de organisatie bestaat er een lijnrelatie tussen de teams en afdelingen.
Afdeling AFDELING heeft meerdere teams met eigen teammanager die rapporteert aan de
afdelingsmanager. Deze afdelingsmanager rapporteert daarna samen met de andere
afdelingsmanagers aan de directie.

Dit onderzoek zal daarom alleen gericht zijn op de afdeling AFDELING. De problematiek is het volgende;
Behoefte aan heldere doelen, noodzaak tot meer grip op processen en risico’s, te veel medewerkers
onder een TM, verandering nodig voor realisatie toekomstige doelstellingen. De aandachtspunten zijn
op medewerker en teammanager niveau beschreven en verdeeld. De knelpunten zijn dat er vanuit de
medewerker tegen de verandering wordt opgekeken, de teamindeling zal aangepast moeten worden
na ruim 13 jaar en dat de verandering van werkwijze ook weinig draagvlak heeft. Het huidig gedrag is
dat er op dit moment veel overloop is tussen werkwijzen en samenwerkingsverbanden, waardoor ook
veel grijze gebieden zijn ontstaan qua verantwoordelijkheid. Dit zorgt ervoor dat het ‘met vingertje
wijzen’ veel voorkomt. De teammanagers hebben inhoudelijk te weinig kennis om dit onderling ook op
te lossen en daardoor afhankelijk zijn van medewerkers die langere tijd hier werken. Gewenst gedrag is
dat er vanuit bovenaf heldere en duidelijkere afspraken en richtlijnen ervoor moeten zorgen dat de
medewerker duidelijk weet wat er van hem verwacht wordt. Dit moet ervoor zorgen dat de
verantwoordelijkheden duidelijk zijn. Tevens moeten de teammanagers inhoudelijke kennis opbouwen,
zodat ze hun leidinggevende taken ook duidelijker kunnen vervullen.
In hoofdstuk 2 wordt vanuit de cultuurscan volgens Quinn en Cameron de huidige cultuur en gewenste
cultuur geanalyseerd. De huidige cultuur voor de organisatie breed heeft zijn zwaartepunt op het
marktcultuur. De afdeling AFDELING heeft een zwaartepunt op rollen en taakcultuur. Het gewenste
cultuur binnen de afdeling AFDELING is er meer vraag en noodzaak naar de personencultuur en
rollencultuur. Duidelijkheid, grenzen en kaders in combinatie met de focus op de individu is hierbij
gewenst. De teammanager zal daarin ook een rol spelen, door middel van het verduidelijken van zijn
beoordelingen en het gericht motiveren van zijn werknemers.
In hoofdstuk 3 wordt het gedrag van de medewerkers geanalyseerd. Het huidige gedrag is een balans
tussen taak- en rollencultuur. Dit komt mede doordat er jarenlang dezelfde werkprocessen gehanteerd
worden en ook rollen. Veel grijze gebieden en meerdere verantwoordelijken zorgen voor veel
onduidelijkheid. De teammanager is tevens inhoudelijk niet op niveau, zodat hij zijn medewerker op
een juiste manier kan beoordelen. Het gewenste cultuur is dat er meer richting personen cultuur gaat
en daarnaast ook duidelijke rollen zijn, waarin men duidelijke taken en doelen kan stellen
(rollencultuur).
Daarin zou het individu zich ook beter kunnen ontwikkelen. De teammanager zal daarbij ook een
coachende rol moeten innemen.
In hoofdstuk 4 zijn de persoonlijkheidsaspecten van de medewerkers geanalyseerd waaronder door de
big five analyse en observaties van de medewerker en teammanager.
In hoofdstuk 5 zal er stilgestaan worden bij het gedrag en gedragsverandering vanuit het management
en de trainingscultuur en ontwikkelingsmogelijkheden. Het management zal hierin een ‘coachende’ rol
moeten nemen. Voor de gewenste situatie zal de trainingsvorm in een traptredetraining plaats moeten
vinden. Waarin de medewerker naast het ontvangen stof ook de ruimte krijgt voor verwerking en
feedback van de trainer. Er is hier grote behoefte naar, en zorgt ook voor dat de medewerker voor zijn
competentie ‘leren’ ook zich beter kan ontwikkelen.

,ncoi module gedrag in organisaties van ongewenst naar gewenst gedrag voorbeeld leergang management

, ncoi module gedrag in organisaties van ongewenst naar gewenst gedrag voorbeeld leergang management




Inhoudsopgave



Voorwoord...................................................................................................................................................1
Samenvatting...............................................................................................................................................2
Inhoudsopgave............................................................................................................................................3
Inleiding.......................................................................................................................................................4
Hoofdstuk 1: De Organisatie........................................................................................................................5
1.1Strategie/Missie/Ambitie...............................................................................................................5
1.2Structuur.......................................................................................................................................5
1.3Problematiek.................................................................................................................................5
1.4Huidig gedrag – Gewenst gedrag..................................................................................................6
Hoofdstuk 2: De Cultuur..............................................................................................................................7
2.1Cultuurscan...................................................................................................................................7
2.2Huidige cultuur..............................................................................................................................7
2.3Gewenste cultuur..........................................................................................................................7
Hoofdstuk 3: Het gedrag van de medewerkers...........................................................................................8
3.1Huidig gedrag................................................................................................................................8
3.2Gewenst gedrag............................................................................................................................8
Hoofdstuk 4: Analyse van factoren die invloed hebben op gedrag.............................................................9
4.1Competenties................................................................................................................................9
4.2Persoonlijkheidsfactoren.............................................................................................................10
4.3Werkwaarden..............................................................................................................................10
4.4Psychologische factoren..............................................................................................................10
Hoofdstuk 5: Invloed van leiderschap........................................................................................................11
5.1Leiderschap.................................................................................................................................11
5.2Leren & Ontwikkelingsmogelijkheden.........................................................................................11
5.3Focuspunten tot het veranderen van de motivatie van de medewerker naar gewenst gedrag..11
Hoofdstuk 6: Plan van aanpak...................................................................................................................12
Literatuurlijst.............................................................................................................................................13
Bijlagen......................................................................................................................................................14
Bijlage 1: Organigram BEDRIJF...........................................................................................................14
Bijlage 2: Organogram eind 2024 afdeling AFDELING.......................................................................15




3

Documentinformatie

Geüpload op
2 maart 2025
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2024/2025
Type
Case uitwerking
Docent(en)
.
Cijfer
9-10

Onderwerpen

€13,00
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Scriptiebibliotheek Albeda College
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
7359
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
2692
Documenten
2556
Laatst verkocht
12 uur geleden
Goede samenvatting, scriptie en uittreksels

Ik ben een professioneel beoordelaar van scripties en werkstukken. Ik werk samen met studenten en lees veel samenvattingen. Ik pas ze aan naar mijn eigen inzicht en publiceer ze hier.

4,0

804 beoordelingen

5
269
4
319
3
186
2
18
1
12

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen