ncoi hbo bachelor leraar basisonderwijs PABO 2025 oefentoets oefenvragen tentamen
, ncoi hbo bachelor leraar basisonderwijs PABO 2025 oefentoets oefenvragen tentamen
40 open vragen – antwoorden apart laatste pagina.....................3
Deel 1: Didactisch Handelen – Basisprincipes..........................................3
Deel 2: Lesgeven en Begeleiden..............................................................3
Deel 3: Pedagogisch Handelen – Basisprincipes.......................................3
Deel 4: Pedagogische Uitdagingen en Omgaan met Gedrag....................4
Deel 5: Reflectie en Professionalisering....................................................4
Deel 6: Differentiatie en Inclusie in Didactisch Handelen.........................4
Deel 7: Beoordeling en Evaluatie in Didactisch en Pedagogisch Handelen
.................................................................................................................5
Deel 8: Groepsdynamiek en Leiderschap in de Klas.................................5
20 meerkeuze vragen - antwoorden apart laatste pagina.............9
Deel 9: Leerlinggedrag Begrijpen.............................................................9
Deel 10: Nederlands Niveau 1................................................................11
20 waar/niet waar vragen - antwoorden apart laatste pagina.....14
Deel 11: Grondslagen van Wiskunde......................................................14
Deel 12: Rekenen met Breuken en Decimale Getallen...........................14
Deel 13: Meten en Meetkunde...............................................................15
5 casusvragen - antwoorden apart laatste pagina.....................17
50 belangrijke kernbegrippen uitgelegd...................................21
7 handige weblinks.................................................................25
7 echte casus tentamenvragen 2023 zonder antwoorden...........26
, ncoi hbo bachelor leraar basisonderwijs PABO 2025 oefentoets oefenvragen tentamen
Tip: best veel medestudenten waren zenuwachtig voor de echte toets
omdat je best veel moet weten van meerdere onderwerpen. Eigenlijk is
het heel simpel, je moet gewoon de basis kennen, gewoon de logische
dingen en die zitten in deze toets. Wat mij het meeste geholpen heeft zijn
begrippenlijsten, dus kernbegrippen van a-z maken. Als je weet waar de
vraag over gaat in de kern is het beantwoorden stukken makkelijker. Niet
gek laten maken 😉
40 open vragen – antwoorden apart laatste pagina
Deel 1: Didactisch Handelen – Basisprincipes
1. Wat wordt verstaan onder 'didactisch handelen' en hoe verschilt dit van pedagogisch
handelen?
2. Leg uit waarom het belangrijk is om vooraf de leerdoelen vast te stellen in een
lesplan.
3. Welke stappen doorloop je bij het opstellen van een didactisch ontwerp?
4. Wat is het belang van differentiatie in het didactisch handelen?
5. Geef drie voorbeelden van werkvormen die je kunt inzetten in een les om actief leren
te bevorderen.
Deel 2: Lesgeven en Begeleiden
6. Hoe zorg je ervoor dat een les voor iedere leerling toegankelijk is?
7. Wat is het verschil tussen instructie en uitleg? Geef voorbeelden van beide.
8. Hoe kun je als leerkracht omgaan met een leerling die de instructie niet begrijpt?
9. Wat is het effect van scaffolding in het leerproces van kinderen?
10. Beschrijf hoe je formatieve evaluatie kunt gebruiken tijdens een les om het leerproces
te begeleiden.
Deel 3: Pedagogisch Handelen – Basisprincipes
11. Wat zijn de belangrijkste kenmerken van pedagogisch handelen in het basisonderwijs?
12. Hoe kan een leerkracht een veilig pedagogisch klimaat creëren in de klas?
13. Wat wordt bedoeld met 'positieve bekrachtiging' en hoe pas je dit toe in de klas?
14. Welke invloed heeft een goed pedagogisch klimaat op de sociaal-emotionele
ontwikkeling van leerlingen?
15. Beschrijf de rol van een leerkracht bij het bevorderen van zelfregulatie bij leerlingen.
, ncoi hbo bachelor leraar basisonderwijs PABO 2025 oefentoets oefenvragen tentamen
40 open vragen – antwoorden apart laatste pagina.....................3
Deel 1: Didactisch Handelen – Basisprincipes..........................................3
Deel 2: Lesgeven en Begeleiden..............................................................3
Deel 3: Pedagogisch Handelen – Basisprincipes.......................................3
Deel 4: Pedagogische Uitdagingen en Omgaan met Gedrag....................4
Deel 5: Reflectie en Professionalisering....................................................4
Deel 6: Differentiatie en Inclusie in Didactisch Handelen.........................4
Deel 7: Beoordeling en Evaluatie in Didactisch en Pedagogisch Handelen
.................................................................................................................5
Deel 8: Groepsdynamiek en Leiderschap in de Klas.................................5
20 meerkeuze vragen - antwoorden apart laatste pagina.............9
Deel 9: Leerlinggedrag Begrijpen.............................................................9
Deel 10: Nederlands Niveau 1................................................................11
20 waar/niet waar vragen - antwoorden apart laatste pagina.....14
Deel 11: Grondslagen van Wiskunde......................................................14
Deel 12: Rekenen met Breuken en Decimale Getallen...........................14
Deel 13: Meten en Meetkunde...............................................................15
5 casusvragen - antwoorden apart laatste pagina.....................17
50 belangrijke kernbegrippen uitgelegd...................................21
7 handige weblinks.................................................................25
7 echte casus tentamenvragen 2023 zonder antwoorden...........26
, ncoi hbo bachelor leraar basisonderwijs PABO 2025 oefentoets oefenvragen tentamen
Tip: best veel medestudenten waren zenuwachtig voor de echte toets
omdat je best veel moet weten van meerdere onderwerpen. Eigenlijk is
het heel simpel, je moet gewoon de basis kennen, gewoon de logische
dingen en die zitten in deze toets. Wat mij het meeste geholpen heeft zijn
begrippenlijsten, dus kernbegrippen van a-z maken. Als je weet waar de
vraag over gaat in de kern is het beantwoorden stukken makkelijker. Niet
gek laten maken 😉
40 open vragen – antwoorden apart laatste pagina
Deel 1: Didactisch Handelen – Basisprincipes
1. Wat wordt verstaan onder 'didactisch handelen' en hoe verschilt dit van pedagogisch
handelen?
2. Leg uit waarom het belangrijk is om vooraf de leerdoelen vast te stellen in een
lesplan.
3. Welke stappen doorloop je bij het opstellen van een didactisch ontwerp?
4. Wat is het belang van differentiatie in het didactisch handelen?
5. Geef drie voorbeelden van werkvormen die je kunt inzetten in een les om actief leren
te bevorderen.
Deel 2: Lesgeven en Begeleiden
6. Hoe zorg je ervoor dat een les voor iedere leerling toegankelijk is?
7. Wat is het verschil tussen instructie en uitleg? Geef voorbeelden van beide.
8. Hoe kun je als leerkracht omgaan met een leerling die de instructie niet begrijpt?
9. Wat is het effect van scaffolding in het leerproces van kinderen?
10. Beschrijf hoe je formatieve evaluatie kunt gebruiken tijdens een les om het leerproces
te begeleiden.
Deel 3: Pedagogisch Handelen – Basisprincipes
11. Wat zijn de belangrijkste kenmerken van pedagogisch handelen in het basisonderwijs?
12. Hoe kan een leerkracht een veilig pedagogisch klimaat creëren in de klas?
13. Wat wordt bedoeld met 'positieve bekrachtiging' en hoe pas je dit toe in de klas?
14. Welke invloed heeft een goed pedagogisch klimaat op de sociaal-emotionele
ontwikkeling van leerlingen?
15. Beschrijf de rol van een leerkracht bij het bevorderen van zelfregulatie bij leerlingen.
