Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting: Zuid-Amerika: Bevolking in beweging (H2)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
10
Geüpload op
13-03-2025
Geschreven in
2024/2025

Samenvatting + begrippen en definities + deelvragen + afbeeldingen ter verduidelijking moeilijke theorie. Dit is een samenvatting van hoofdstuk 2 van het boekje Zuid-Amerika bovenbouw van de Geo. De belangrijkste onderdelen zijn goed in de samenvatting verwerkt met extra afbeeldingen ter verduidelijking, maar ook verwijzingen naar het boek als je uitgebreidere uitleg wil. Deze samenvatting is geschreven in VWO 6, maar kan ook in VWO 5 gebruikt worden.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

2.1 Migranten in een nieuw continent

Deelvragen
1. Welke rol speelden migratie en natuurlijke omstandigheden in de spreiding en
dichtheid van de bevolking?
2. Wat was de invloed van de aanleg van infrastructuur op het aantal inwoners en op
hun leefwijze?
3. Welke verschillen zijn er in de leeftijdsopbouw en wat is daarvan de oorzaak?

Waar mensen wonen
 Zuid-Amerika telt de minste inwoners als werelddeel. -> De
bevolkingsdichtheid is erg laag.
 De spreiding over het continent, maar ook binnen de landen is
erg verdeeld (figuur 2.1).

De spreiding verklaard
 Verklaring spreiding en groei van de bevolking:
geboorteoverschot en migratie.
 Er zijn 4 perioden te onderscheiden: de prekoloniale of
precolumbiaanse tijd, de koloniale tijd, de traditionele
postkoloniale tijd en de moderne tijd.
 Natuurlijke omstandigheden oefenen veel invloed uit op de
demografische ontwikkeling.
Figuur 2.1
Migratie in de prekoloniale tijd
 De eerste bewoners: via de Straat Bering en Alaska, naar
Amerika. Ze verspreidden zich via Noord-Amerika ->
Zuid-Amerika (via Andes).
 Andesgebergte was erg aantrekkelijk: koeler en geschikt
voor de landbouw. (Figuur 2.2)
 Terrassenlandbouw (=terrassen boven elkaar op een
helling, 1 voor elke maand) met een systeem van
kanalen -> verdeling regen- en smeltwater.
 Dit + vruchtbare vulkanische grond -> machtige
Incacultuur met hoge bevolkingsdichtheid.

Figuur 2.2
Migratie in de koloniale tijd
 1494: Verdrag van Tordesillas -> Portugal kreeg Brazilië en Spanje de rest. -> Drijfveer:
vinden van kostbare delfstoffen. (Figuur 2.5 lesboek)
 Economisch (en daarmee demografisch) zwaartepunt verschuift van Andes -> lagere
gebieden. Hier was grootschalige plantageteelt mogelijk. Inheemse arbeidskrachten
vervangen door tot slaaf gemaakte Afrikanen. (Figuur 2.6 lesboek)
 Inheemse bevolking stierf deels door de Europeaanse meegebrachte ziektes en door
strijd. Immigratie niet mogelijk door Portugal of Spanje.
 Grote delen ZA blijft dunbevolkt -> zelfvoorzienende nomaden & zwerflandbouw.

, Migratie in de postkoloniale tijd
 Omstreeks 1830: landen in ZA onafhankelijk geworden van het moederland. -> 1850:
migratiestromen komen op gang, door goedkoper en sneller vervoer per schip. Ook
kwamen er spoorwegen.
 Ontstaan handelssteden langs de kust, door koeltechnieken. -> export naar
overkant oceanen.
 Goedkope landbouwgrond zorgt voor immigratiestromen uit Europa. Ze streken bij
voorkeur neer in subtropische gebieden.

Migratie in moderne tijd
 Na 1945: politieke onrust en onderdrukking door militaire regimes (o.a. Argentinië en
Chili). -> Na jaren 90: rust (democratisering) en welvaart.
 Toename intra-continentale migratie (vooral Argentinië en Chili).

Binnenlandse migratie na 1960
 Vanaf 1960: groei kleinere steden en verspreiding bevolking vanuit kust naar het
binneland.
 Migratiestromen in ZA:
o Brazilië: vanuit droge noordoosten -> binnenland.
o Argentinië: vanuit platteland naar middelgrote en grote steden door jongeren.
o Chili: trek naar Santiago en noordoostelijke mijnstreken door werkloze boeren
en arme stedelingen.
 Negatieve gevolgen voor de vertrekgebieden.

Natuurlijke bevolkingsgroei
 Ook veel natuurlijke groei naast immigratie.
 Vanaf 1930: daling sterftecijfers, geboortecijfer bleef hoog -> fase 3 demografische
transitie. -> 1960: geboortecijfer daalt nu ook, 4de fase (lage sterfte- en
geboortecijfers). (Figuur 2.3)
 Dit + grotere groep ouderen -> toename
demografische druk. Daling van geboortecijfer
door geboortebeperking (anticonceptie etc.).
 Sterftecijfer daalde door verbeterde
(medische) voorzieningen (riolering etc.) ->
hierdoor sterke stijging levensverwachting.
 Verschillen in levensverwachting, vruchtbaarheid
en sterftecijfer tussen de landen erg groot.
 Toename vergrijzing (vooral Uruguay) ->
kwetsbaarheid ouderen neemt toe.

Gezinsplanning
 Welvaart, verstedelijking, afnemende rol kerk en
religie en anticonceptie maakt gezinsplanning
mogelijk.
Figuur 2.3
 Medische hulp bereikt arme vrouwen en kinderen
onvoldoende -> hoog geboortecijfer en sterftecijfer kinderen op platteland.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
School jaar
6

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 2
Geüpload op
13 maart 2025
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€6,33
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
silkeanna

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Aardrijkskunde bundel (De Geo)
-
5 2026
€ 23,88 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
silkeanna
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
8
Laatst verkocht
5 dagen geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen