Maatschappijleer samenvatting
TW2
Deelvragen:
3.1: Wat verstaan we onder politiek en waarin verschillen democratieën
van autoritaire regimes?
3.4: Waarom stemmen mensen op een bepaalde partij?
Hoe leiden verkiezingen tot de vorming van een kabinet?
3.5: Wat is de verhouding tussen regering en parlement?
Wie heeft de meeste macht?
3.7: Moeten gemeenten meer macht krijgen omdat ze dichter bij de
bevolking staan?
Of krijgen we daardoor te veel verschillen en kunnen we zaken beter
landelijk blijven regelen?
5.1: Wat is een verzorgingsstaat en waarin verschillen verzorgingsstaten
van elkaar?
5.2: Hoe heeft de verzorgingsstaat zich ontwikkeld en welke factoren
waren daarbij belangrijk?
5.3: Wat willen we met het onderwijs bereiken en in hoeverre lukt dat?
, THEMA WAT IS MAATSCHAPPIJLEER
1.1 Maatschappelijke vraagstukken
Blz. 8 - 9 Waarden en normen. Wat is een waarde kennen. Waarde parlementaire
democratie (vrijheid en gelijkheid). Waarde verzorgingsstaat is welvaart en
welzijn.
THEMA PARLEMENTAIRE DEMOCRATIE
3.1 Wat is democratie
GOED LEREN blz. 87 begrip politiek, blz. 88 het begrip representatieve
democratie ,blz. 89 constitutionele monarchie en parlementaire democratie,
presidentieel stelsel kennen.
3.4 Verkiezingen
Blz. 107 de begrippen evenredige vertegenwoordiging en districtenstelsel
kennen. Blz. 108 ‘’Invloed van de media’’ bestuderen. Kennen het begrip
Mediacratie.
3.5 Regering en parlement
Blz. 112 en 113 wat doet de regering? En wat doet de koning? + blz. 114 welke
twee taken heeft de tweede kamer? (wetgevend en controlerende taak) + blz.
115 wat is de functie van de eerste kamer? + blz. 116 Coalitie en Oppositie
bestuderen .
3.7 Gemeente en Provincie
Bestuderen wat de TAKEN van de gemeente en taken van de provincie zijn. Je
moet enkele taken kunnen noemen.
THEMA VERZORGINGSSTAAT
5.1 Wat is een verzorgingsstaat
Blz. 205 goed bestuderen. Dikgedrukte begrippen leren! En welke drie
beleidsterreinen vormt de verzorgingsstaat (onderwijs, gezondheidszorg en
sociale zekerheid). Blz. 207 Bron 3 leren.
5.2 Ontwikkeling van de verzorgingsstaat
Blz. 213 en 214 bestuderen het kopje ‘’uitbouw’’ tot Zen met ‘’aanpassingen’’
Waardoor werd Nederland een verzorgingsstaat? (gemengde markteconomie,
AOW en ARBOWET, participatiesamenleving) .
5.3 Onderwijs
Blz. 219 sociale ongelijkheid goed bestuderen.
TW2
Deelvragen:
3.1: Wat verstaan we onder politiek en waarin verschillen democratieën
van autoritaire regimes?
3.4: Waarom stemmen mensen op een bepaalde partij?
Hoe leiden verkiezingen tot de vorming van een kabinet?
3.5: Wat is de verhouding tussen regering en parlement?
Wie heeft de meeste macht?
3.7: Moeten gemeenten meer macht krijgen omdat ze dichter bij de
bevolking staan?
Of krijgen we daardoor te veel verschillen en kunnen we zaken beter
landelijk blijven regelen?
5.1: Wat is een verzorgingsstaat en waarin verschillen verzorgingsstaten
van elkaar?
5.2: Hoe heeft de verzorgingsstaat zich ontwikkeld en welke factoren
waren daarbij belangrijk?
5.3: Wat willen we met het onderwijs bereiken en in hoeverre lukt dat?
, THEMA WAT IS MAATSCHAPPIJLEER
1.1 Maatschappelijke vraagstukken
Blz. 8 - 9 Waarden en normen. Wat is een waarde kennen. Waarde parlementaire
democratie (vrijheid en gelijkheid). Waarde verzorgingsstaat is welvaart en
welzijn.
THEMA PARLEMENTAIRE DEMOCRATIE
3.1 Wat is democratie
GOED LEREN blz. 87 begrip politiek, blz. 88 het begrip representatieve
democratie ,blz. 89 constitutionele monarchie en parlementaire democratie,
presidentieel stelsel kennen.
3.4 Verkiezingen
Blz. 107 de begrippen evenredige vertegenwoordiging en districtenstelsel
kennen. Blz. 108 ‘’Invloed van de media’’ bestuderen. Kennen het begrip
Mediacratie.
3.5 Regering en parlement
Blz. 112 en 113 wat doet de regering? En wat doet de koning? + blz. 114 welke
twee taken heeft de tweede kamer? (wetgevend en controlerende taak) + blz.
115 wat is de functie van de eerste kamer? + blz. 116 Coalitie en Oppositie
bestuderen .
3.7 Gemeente en Provincie
Bestuderen wat de TAKEN van de gemeente en taken van de provincie zijn. Je
moet enkele taken kunnen noemen.
THEMA VERZORGINGSSTAAT
5.1 Wat is een verzorgingsstaat
Blz. 205 goed bestuderen. Dikgedrukte begrippen leren! En welke drie
beleidsterreinen vormt de verzorgingsstaat (onderwijs, gezondheidszorg en
sociale zekerheid). Blz. 207 Bron 3 leren.
5.2 Ontwikkeling van de verzorgingsstaat
Blz. 213 en 214 bestuderen het kopje ‘’uitbouw’’ tot Zen met ‘’aanpassingen’’
Waardoor werd Nederland een verzorgingsstaat? (gemengde markteconomie,
AOW en ARBOWET, participatiesamenleving) .
5.3 Onderwijs
Blz. 219 sociale ongelijkheid goed bestuderen.
