Module 2 Kwaliteit van Samenleven
Mogelijkheden om de participatie te bevorderen.
Naam studie en jaar: Sociaal Werk AD, leerjaar 1, deeltijd
Naam vak: Kwaliteit van Samenleven
Naam docent:
Naam student:
Studentnummer:
Datum en versie: 19-05-2024 tweede poging
,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1 De ontwikkeling van verzorgingsstaat naar participatie samenleving.................................4
1.1 Wat is een verzorgingsstaat..........................................................................................................4
1.2 Ontwikkeling naar participatie samenleving.................................................................................4
1.3 Uitingsvormen..............................................................................................................................4
1.4 Participatie van de doelgroep.......................................................................................................5
Hoofdstuk 2 De kenmerken van de groep beschreven vanuit de praktijk(micro)...................................6
2.1 Kenmerken van de groep..............................................................................................................6
2.2 Participeren van de groep.............................................................................................................7
2.3 Samenvatting van gesprek met de ervaren collega.......................................................................7
Hoofdstuk 3 over de doelgroep analyse.................................................................................................9
3.1 De SWOT.......................................................................................................................................9
3.2 Bevindingen..................................................................................................................................9
3.3 Conclusie......................................................................................................................................9
3.4 Onderzoeksvraag........................................................................................................................10
Hoofdstuk 4 Interventie en rol sociaal werker......................................................................................10
4.1 Interventie ecogram....................................................................................................................10
4.2 De rol van de sociaal werker.......................................................................................................10
Literatuurlijst........................................................................................................................................12
Bijlage 1: Samenvatting 1......................................................................................................................14
Bijlage 2: Samenvatting 2......................................................................................................................15
Bijlage 3: Gesprek met ervaren collega 17-02-2024:............................................................................16
2
, Inleiding
Bij de organisatie waar ik werkzaam ben wonen mensen met een verstandelijke en/of andere
beperking. De organisatie helpt deze mensen hun leven in te vullen zoals zij dat zelf willen. Van jong
tot oud, in bijna heel Nederland. Het betreft intramurale zorg, de cliënten ontvangen 24-uurs zorg
gedurende een onafgebroken verblijf bij de een instelling.
Ik bekleed de functie coördinerend begeleider voor 4 groepen waar ouder wordende cliënten wonen
met een matige tot zeer ernstige verstandelijke beperking met moeilijk verstaanbaar gedrag. Op elke
groep wonen 8 cliënten, waarvan de jongste client 54 is en de oudste 85. Deze cliënten zijn niet
zelfredzaam en hebben op alle leefgebieden hulp nodig van de begeleiders. Deze cliënten hebben
vaak weinig tot geen familie, of het netwerk is niet goed in kaart gebracht. De cliënten zijn volledig
afhankelijk van de begeleiders. Afhankelijk in het onderhouden van contacten, doordat cliënten zelf
niet kunnen bellen, of met de computer om kunnen gaan om contact te maken. De meeste cliënten
zijn buitenshuis rolstoelafhankelijk en hebben een begeleider nodig om zich buiten de woning voort
te bewegen. Wat maakt dat participeren bemoeilijkt wordt omdat er te weinig mensen/begeleiders
zijn om activiteiten buitenshuis te ondernemen of deel te benemen aan activiteiten georganiseerd
door de instelling.
3
Mogelijkheden om de participatie te bevorderen.
Naam studie en jaar: Sociaal Werk AD, leerjaar 1, deeltijd
Naam vak: Kwaliteit van Samenleven
Naam docent:
Naam student:
Studentnummer:
Datum en versie: 19-05-2024 tweede poging
,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1 De ontwikkeling van verzorgingsstaat naar participatie samenleving.................................4
1.1 Wat is een verzorgingsstaat..........................................................................................................4
1.2 Ontwikkeling naar participatie samenleving.................................................................................4
1.3 Uitingsvormen..............................................................................................................................4
1.4 Participatie van de doelgroep.......................................................................................................5
Hoofdstuk 2 De kenmerken van de groep beschreven vanuit de praktijk(micro)...................................6
2.1 Kenmerken van de groep..............................................................................................................6
2.2 Participeren van de groep.............................................................................................................7
2.3 Samenvatting van gesprek met de ervaren collega.......................................................................7
Hoofdstuk 3 over de doelgroep analyse.................................................................................................9
3.1 De SWOT.......................................................................................................................................9
3.2 Bevindingen..................................................................................................................................9
3.3 Conclusie......................................................................................................................................9
3.4 Onderzoeksvraag........................................................................................................................10
Hoofdstuk 4 Interventie en rol sociaal werker......................................................................................10
4.1 Interventie ecogram....................................................................................................................10
4.2 De rol van de sociaal werker.......................................................................................................10
Literatuurlijst........................................................................................................................................12
Bijlage 1: Samenvatting 1......................................................................................................................14
Bijlage 2: Samenvatting 2......................................................................................................................15
Bijlage 3: Gesprek met ervaren collega 17-02-2024:............................................................................16
2
, Inleiding
Bij de organisatie waar ik werkzaam ben wonen mensen met een verstandelijke en/of andere
beperking. De organisatie helpt deze mensen hun leven in te vullen zoals zij dat zelf willen. Van jong
tot oud, in bijna heel Nederland. Het betreft intramurale zorg, de cliënten ontvangen 24-uurs zorg
gedurende een onafgebroken verblijf bij de een instelling.
Ik bekleed de functie coördinerend begeleider voor 4 groepen waar ouder wordende cliënten wonen
met een matige tot zeer ernstige verstandelijke beperking met moeilijk verstaanbaar gedrag. Op elke
groep wonen 8 cliënten, waarvan de jongste client 54 is en de oudste 85. Deze cliënten zijn niet
zelfredzaam en hebben op alle leefgebieden hulp nodig van de begeleiders. Deze cliënten hebben
vaak weinig tot geen familie, of het netwerk is niet goed in kaart gebracht. De cliënten zijn volledig
afhankelijk van de begeleiders. Afhankelijk in het onderhouden van contacten, doordat cliënten zelf
niet kunnen bellen, of met de computer om kunnen gaan om contact te maken. De meeste cliënten
zijn buitenshuis rolstoelafhankelijk en hebben een begeleider nodig om zich buiten de woning voort
te bewegen. Wat maakt dat participeren bemoeilijkt wordt omdat er te weinig mensen/begeleiders
zijn om activiteiten buitenshuis te ondernemen of deel te benemen aan activiteiten georganiseerd
door de instelling.
3
