College 1
De taak van de school
Begrip Betekenis
Kerndoelen Elke school heeft kerndoelen. De kerndoelen
bieden richtlijnen voor wat je zou willen dat
een kind allemaal kan en minimumeisen
voor niveau van kennis en vaardigheden
voor wat ze minimaal moeten kunnen aan
het eind van de basisschool. Voor een aantal
kerndoelen zijn er tussendoelen en
referentieniveaus (vooral voor rekenen en
Nederlandse taal (8 a 10 niveaus)). Scholen
richten zelf het onderwijs verder in, mogen
zelf bepalen hoe zij deze doelen bereiken.
De doelen zijn er op de volgende gebieden:
Nederlands, Engels, (Fries),
Rekenen/wiskunde, oriëntatie op jezelf en de
wereld, kunstzinnige oriëntatie,
bewegingsonderwijs.
Leerdoelen In Nederland zijn er landelijk geldende
leerdoelen die wettelijk verplicht zijn. Die
doelen gaan van basis- tot voortgezet
onderwijs.
Referentieniveaus Voor Nederlands en rekenen zijn er twee
referentieniveaus. Een fundamenteel
niveau: het minimum niveau dat kinderen
moeten bereiken na de basisschool om te
kunnen deelnemen aan de samenleving, en
een streef niveau.
Ontwikkelingsperspectiev Als blijkt dat kinderen het streef niveau niet