Samenvatting premaster
managementwetenschappen
Geel = bronnen (samengevat/ notities)
Blauw = voorbeelden
1
,Samenvatting premaster managementwetenschappen 1
Blok 1 wetenschappelijk onderzoek 1
Taak 1 wat is wetenschappelijk onderzoek 1
Tekst 1.1 wetenschappelijk onderzoek en de afstudeerscriptie 1
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research 3
Informatie vanuit online omgeving (1.2 taak 1) 4
Informatie vanuit online omgeving inductie en deductie (1.3 taak 1) 4
Belangrijke informatie vanuit oefenopdrachten online omgeving 6
Taak 2 waarom is goed onderzoek belangrijk en wat is dat? 6
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research blz 172 t/m 212 6
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research blz 212 t/m 220 9
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research blz 252 t/m 259 10
Taak 3 faseren en probleemstelling - achtergrond 12
Tekst 1.4 Gelderman, C. J., & Van Zanten, W. P. C. (2013). Onderzoeksproces:
alle fasen. Heerlen: Open Universiteit. 13
1.13 online omgeving 15
Tekst 1.5 Open Universiteit (2013). Hoe kom ik aan een probleemstelling?
Afstudeerhandleiding managementwetenschappen. Heerlen: Open Universiteit.
15
Aanleiding bij een probleemstelling en over de wetenschappelijke en praktische
relevantie door Dr. Ward Ooms (video) 16
Taak 4 faseren en probleemstellen - toepassen 18
Blok 2 wetenschappelijk literatuuronderzoek 19
Taak 5 bronnen en de digitale bibliotheek 19
American Psychological Association (APA) 19
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research hfdst 3 23
Belang van een kritische literatuur review 23
Wat betekent 'kritisch zijn'? 23
Doelen van een literatuurreview 23
Vormen van literatuur reviews 23
Structuur van een kritische literatuur review 24
Het zoekproces 24
Opstellen van de review 25
Vooronderzoek – Scoping Study 25
Taak 6 onderzoeksvragen en het belang van theorie 26
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research hfdst 2: choosing research topic and developing your
research proposal 26
2.2 Kenmerken van een goed onderzoeksonderwerp 26
, 2.3 Genereren en verfijnen van onderzoeksideeën 27
Aantekeningen 2.10 - rol en functie van wetenschappelijk literatuuronderzoek 30
Taak 7 Functie van wetenschappelijk literatuuronderzoek 31
Handige informatie uit oefenopdracht 2.11 (literatuuronderzoek critical review) en
2.12 (hypotheses) 31
Taak 8 Het uitvoeren van wetenschappelijk literatuuronderzoek 32
Blok 3 kwantitatief onderzoek 35
Taak 9 betrouwbaarheid en validiteit 35
Boek: Research methods for business students (RMB), collecting primary data
using questionnaires paragraaf 11.4, pp 516-518 en paragraaf 11.7, pp. 540-542.
36
2 hoorcolleges betouwbaarheidsanalyse, factoranalyse en correlatieanalyse 37
Schaalanalyse tekst 3.2 online omgeving 40
Taak 10 factoranalyse 41
Taak 11 Regressie- en correlatie analyse 42
Boek: Research methods for business students (RMB), Hoofdstuk 12, deel van
paragraaf 12.6, pp. 615-622 (deel ‘Assessing the strength of relationship’ tot
‘Examining trends’). 45
Taak 12 wijze van dataverzameling 47
Boek: Research methods for business students (RMB), Hoofdstuk 7, paragraaf
7.1 en deel 7.2 tot 'deciding on a suitable sample size', pp. 292-299. 47
Boek: Research methods for business students (RMB), Hoofdstuk 8, paragraaf
8.1 en deel 8.2 tot ‘Survey secondary data’, pp. 338-342. 48
Boek: Research methods for business students (RMB), Hoofdstuk 11, paragraaf
11.1 t/m deel 11.3 (tot ‘Ensuring that essential data are collected’), pp. 502-514.
51
Blok 4 kwalitatief onderzoek 54
Taak 13 de basis 54
Verdere informatie blok 4 in een stromende lijn → makkelijker om te leren 56
Blok 5 rapportage en reflectie 61
Taak 16, 17 & 18 61
De Discussion-sectie als een Einde 67
De Discussion-sectie als een Nieuw Begin 67
Veelvoorkomende Valstrikken 67
Slotgedachte 68
Kernbegrippen 69
, Blok 1 wetenschappelijk onderzoek
Taak 1 wat is wetenschappelijk onderzoek
Tekst 1.1 wetenschappelijk onderzoek en de afstudeerscriptie
Onderzoek moet systematisch worden aangepakt:
- starten met probleemstelling
- literatuuronderzoek
- kiest methode onderzoek
- gegevens verzamelen + analyseren
- conclusie
Onderzoek moet:
Wetenschappelijke relevant zijn → wat + waarom
Wetenschappelijk verantwoord zijn → hoe
Double blind = auteurs en beoordelaars kennen elkaar niet
Peer review = beoordelen collega’s in betreffende vakgebied
Naast expliciteren van keuzes is verantwoorden van keuzes belangrijk
Wetenschappelijk onderzoek is echt streven naar waarheidsgetrouwheid kennis moet in
overeenstemming zijn met beschikbare feiten en waarnemingen → geen absolute waarheid
Validiteit
Geldigheid van onderzoeksresultaten als gevolg van een onderzoeksopzet en manieren
meten en waarnemingen
1.construct de vraag of we met de waarnemingen in
onderzoek wel op een goede manier de
begrippen/ variabelen afdekken
2.interne gevonden verklaringen correct?
oorzaak gevolg?
Causaliteit
3.externe generaliseerbaarheid
4.betrouwbaarheid (reliability) stabiliteit
Begrippen
- body of knowledge = bestaande theorieën
- Valorisatie = iets gebruiken
- empirie = werkelijkheid
- repliceren = herhalen
1
managementwetenschappen
Geel = bronnen (samengevat/ notities)
Blauw = voorbeelden
1
,Samenvatting premaster managementwetenschappen 1
Blok 1 wetenschappelijk onderzoek 1
Taak 1 wat is wetenschappelijk onderzoek 1
Tekst 1.1 wetenschappelijk onderzoek en de afstudeerscriptie 1
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research 3
Informatie vanuit online omgeving (1.2 taak 1) 4
Informatie vanuit online omgeving inductie en deductie (1.3 taak 1) 4
Belangrijke informatie vanuit oefenopdrachten online omgeving 6
Taak 2 waarom is goed onderzoek belangrijk en wat is dat? 6
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research blz 172 t/m 212 6
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research blz 212 t/m 220 9
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research blz 252 t/m 259 10
Taak 3 faseren en probleemstelling - achtergrond 12
Tekst 1.4 Gelderman, C. J., & Van Zanten, W. P. C. (2013). Onderzoeksproces:
alle fasen. Heerlen: Open Universiteit. 13
1.13 online omgeving 15
Tekst 1.5 Open Universiteit (2013). Hoe kom ik aan een probleemstelling?
Afstudeerhandleiding managementwetenschappen. Heerlen: Open Universiteit.
15
Aanleiding bij een probleemstelling en over de wetenschappelijke en praktische
relevantie door Dr. Ward Ooms (video) 16
Taak 4 faseren en probleemstellen - toepassen 18
Blok 2 wetenschappelijk literatuuronderzoek 19
Taak 5 bronnen en de digitale bibliotheek 19
American Psychological Association (APA) 19
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research hfdst 3 23
Belang van een kritische literatuur review 23
Wat betekent 'kritisch zijn'? 23
Doelen van een literatuurreview 23
Vormen van literatuur reviews 23
Structuur van een kritische literatuur review 24
Het zoekproces 24
Opstellen van de review 25
Vooronderzoek – Scoping Study 25
Taak 6 onderzoeksvragen en het belang van theorie 26
Boek: Research methods for business students (RMB), Business and
management research hfdst 2: choosing research topic and developing your
research proposal 26
2.2 Kenmerken van een goed onderzoeksonderwerp 26
, 2.3 Genereren en verfijnen van onderzoeksideeën 27
Aantekeningen 2.10 - rol en functie van wetenschappelijk literatuuronderzoek 30
Taak 7 Functie van wetenschappelijk literatuuronderzoek 31
Handige informatie uit oefenopdracht 2.11 (literatuuronderzoek critical review) en
2.12 (hypotheses) 31
Taak 8 Het uitvoeren van wetenschappelijk literatuuronderzoek 32
Blok 3 kwantitatief onderzoek 35
Taak 9 betrouwbaarheid en validiteit 35
Boek: Research methods for business students (RMB), collecting primary data
using questionnaires paragraaf 11.4, pp 516-518 en paragraaf 11.7, pp. 540-542.
36
2 hoorcolleges betouwbaarheidsanalyse, factoranalyse en correlatieanalyse 37
Schaalanalyse tekst 3.2 online omgeving 40
Taak 10 factoranalyse 41
Taak 11 Regressie- en correlatie analyse 42
Boek: Research methods for business students (RMB), Hoofdstuk 12, deel van
paragraaf 12.6, pp. 615-622 (deel ‘Assessing the strength of relationship’ tot
‘Examining trends’). 45
Taak 12 wijze van dataverzameling 47
Boek: Research methods for business students (RMB), Hoofdstuk 7, paragraaf
7.1 en deel 7.2 tot 'deciding on a suitable sample size', pp. 292-299. 47
Boek: Research methods for business students (RMB), Hoofdstuk 8, paragraaf
8.1 en deel 8.2 tot ‘Survey secondary data’, pp. 338-342. 48
Boek: Research methods for business students (RMB), Hoofdstuk 11, paragraaf
11.1 t/m deel 11.3 (tot ‘Ensuring that essential data are collected’), pp. 502-514.
51
Blok 4 kwalitatief onderzoek 54
Taak 13 de basis 54
Verdere informatie blok 4 in een stromende lijn → makkelijker om te leren 56
Blok 5 rapportage en reflectie 61
Taak 16, 17 & 18 61
De Discussion-sectie als een Einde 67
De Discussion-sectie als een Nieuw Begin 67
Veelvoorkomende Valstrikken 67
Slotgedachte 68
Kernbegrippen 69
, Blok 1 wetenschappelijk onderzoek
Taak 1 wat is wetenschappelijk onderzoek
Tekst 1.1 wetenschappelijk onderzoek en de afstudeerscriptie
Onderzoek moet systematisch worden aangepakt:
- starten met probleemstelling
- literatuuronderzoek
- kiest methode onderzoek
- gegevens verzamelen + analyseren
- conclusie
Onderzoek moet:
Wetenschappelijke relevant zijn → wat + waarom
Wetenschappelijk verantwoord zijn → hoe
Double blind = auteurs en beoordelaars kennen elkaar niet
Peer review = beoordelen collega’s in betreffende vakgebied
Naast expliciteren van keuzes is verantwoorden van keuzes belangrijk
Wetenschappelijk onderzoek is echt streven naar waarheidsgetrouwheid kennis moet in
overeenstemming zijn met beschikbare feiten en waarnemingen → geen absolute waarheid
Validiteit
Geldigheid van onderzoeksresultaten als gevolg van een onderzoeksopzet en manieren
meten en waarnemingen
1.construct de vraag of we met de waarnemingen in
onderzoek wel op een goede manier de
begrippen/ variabelen afdekken
2.interne gevonden verklaringen correct?
oorzaak gevolg?
Causaliteit
3.externe generaliseerbaarheid
4.betrouwbaarheid (reliability) stabiliteit
Begrippen
- body of knowledge = bestaande theorieën
- Valorisatie = iets gebruiken
- empirie = werkelijkheid
- repliceren = herhalen
1
