Student nummer
Opleiding Pedagogisch Management Kind en Educatie
Titel EVL Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en
verantwoorden
Code EVL PMK32D20
Datum van inleveren 28 januari 2024
Versie (eerste kans of Eerste kans
herkansing)
,Inhoudsopgave
1. Inleiding ........................................................................................................................................... 3
2. Terugblik op de analyse ................................................................................................................ 4
2.1 Organisatie ..................................................................................................................................... 4
2.3 Doelgroep ....................................................................................................................................... 5
2.4 Het probleem .................................................................................................................................. 5
2.5 Gedrag- en omgevingsdeterminanten............................................................................................ 6
2.6 Preventieve richting ........................................................................................................................ 6
3. Ontwerpen interventie ................................................................................................................... 7
3.1 De interventie ................................................................................................................................. 7
3.2 Format ............................................................................................................................................ 7
3.3 Doelen ............................................................................................................................................ 8
Veranderdoelen ................................................................................................................................ 8
3.4 Financiën ........................................................................................................................................ 9
3.5 Transtheoretisch model en motivatietheorie .................................................................................. 9
3.6 Passende methodieken ................................................................................................................ 11
3.7 E-health ........................................................................................................................................ 11
3.8 Sociale technologie ...................................................................................................................... 12
3.9 Samenwerkingspartners............................................................................................................... 12
3.10 Actieplan ..................................................................................................................................... 13
4. Interventie uitvoeren .................................................................................................................... 14
4.1 Uiteindelijke interventie ................................................................................................................ 14
4.2 Plan van aanpak ........................................................................................................................... 14
4.3 Communicatie............................................................................................................................... 15
5. Evaluatie ........................................................................................................................................ 16
5.1 Procesevaluatie ............................................................................................................................ 16
5.2 Effectevaluatie .............................................................................................................................. 16
6. Conclusie ...................................................................................................................................... 18
Bronvermelding .................................................................................................................................... 19
Bijlage .................................................................................................................................................... 21
Bijlage 1 .............................................................................................................................................. 21
Bijlage 2 .............................................................................................................................................. 21
, 1. Inleiding
Ik ben werkzaam als Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker bij ….. op de peutergroep.
…….. is een integraal kindcentrum met onderwijs en opvang op één locatie. Op Kindcentrum
…….staat ontmoeten, ontdekken en ontwikkelen centraal. Dit product maakt deel uit van de
eenheid van de PMKE- leeruitkomst (EVL) 3.2 preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren
en verantwoorden.
EVL 3.2 richt zich op het ontwerpen van een passende interventie, behorend bij het
dreigende probleem dat is beschreven in (EVL) 3.1. Het doel van (EVL) 3.2 is door middel
van de interventie het dreigende probleem te verminderen. In dit beroepsproduct zal ik een
korte terugblik geven op (EVL) 3.1 zodat het voor u als lezer duidelijk is waar de analyse
over is gegaan.
In hoofdstuk 1 neem ik u mee in de terugblik van de analyse van (EVL) 3.1. Daarna ga ik de
passende interventie ontwerpen en uitvoeren. Na het uitvoeren van de interventie, neem ik u
mee in de evaluatie en conclusie.
Veel leesplezier