Voorblad werkstuk
In te vullen door student:
Naam student Josephine van Baak
Studentnummer 622962
Klas F3
Domein Gezondheid,Sport en welzijn
Opleiding Social work
Variant (VT / DT / DU) vt
Jaar 2020
Locatie Den Haag
Naam toets Werken aan Sociale veiligheid
Toetscode 3Z.1.4
Naam docent: Stèphanie van der Corput
Studiejaar 2019-2020
Toetsperiode 4
Kans Regulier
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit werkstuk niet heb
Verklaring student geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd met de Onderwijs- en Examen
Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum
Handtekening
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................3
1 Definitie vraagstuk...............................................................................................................................4
Casus..................................................................................................................................................4
Impact.............................................................................................................................................4
Factoren die speelde..........................................................................................................................5
Vraagstuk............................................................................................................................................5
2 Analyse................................................................................................................................................5
Sociale veiligheid................................................................................................................................5
Factoren.............................................................................................................................................6
Betrokkenen...........................................................................................................................................7
Betrokkenen..................................................................................................................................7
Belangen........................................................................................................................................7
Zorgen............................................................................................................................................7
Hulpvraag/doelen...................................................................................................................................8
Doelen....................................................................................................................................................8
Methodieken/oplossing scenario’s.........................................................................................................9
Dubbele diagnose...............................................................................................................................9
Omgaan met grensoverschrijdend gedrag....................................................................................10
Signaleringsplan................................................................................................................................12
De presentiebenadering...................................................................................................................13
Toelichting Concept..........................................................................................................................13
Ethisch vraagstuk..................................................................................................................................14
Advies...................................................................................................................................................16
Bibliografie...........................................................................................................................................17
, Inleiding
Voor het vak werken aan sociale veiligheid hebben we de afgelopen tijd een training gevolgd en
hebben we zelf onderzoek gedaan aan de hand van een zelf ingebrachte casus. Ik heb gekozen voor
een casus die zich heeft afgespeeld op mijn oude stage plek van mijn vorige opleiding. Ik ben bij deze
casus zelf betrokken geweest en ik heb tot op de dag van vandaag nog steeds geen goed gevoel er
aan over gehouden. Ik denk dat het heel kwalijk is als er iets op een werkplek gebeurt en er te weinig
aandacht wordt besteed aan het gevoel van veiligheid. Ik zelf heb ervaren hoe het gevoel van
onveiligheid invloed heeft op het uitvoeren van je bezigheden/werk.
Ik zal terug blikken op deze situatie en zal aan de hand van literatuur, theorie en mijn eigen ervaring
kijken hoe de werkwijze, situatie om omgeving verbeterd kan worden zodat anderen zich niet
onveilig hoeven voelen.
In te vullen door student:
Naam student Josephine van Baak
Studentnummer 622962
Klas F3
Domein Gezondheid,Sport en welzijn
Opleiding Social work
Variant (VT / DT / DU) vt
Jaar 2020
Locatie Den Haag
Naam toets Werken aan Sociale veiligheid
Toetscode 3Z.1.4
Naam docent: Stèphanie van der Corput
Studiejaar 2019-2020
Toetsperiode 4
Kans Regulier
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit werkstuk niet heb
Verklaring student geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd met de Onderwijs- en Examen
Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum
Handtekening
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................3
1 Definitie vraagstuk...............................................................................................................................4
Casus..................................................................................................................................................4
Impact.............................................................................................................................................4
Factoren die speelde..........................................................................................................................5
Vraagstuk............................................................................................................................................5
2 Analyse................................................................................................................................................5
Sociale veiligheid................................................................................................................................5
Factoren.............................................................................................................................................6
Betrokkenen...........................................................................................................................................7
Betrokkenen..................................................................................................................................7
Belangen........................................................................................................................................7
Zorgen............................................................................................................................................7
Hulpvraag/doelen...................................................................................................................................8
Doelen....................................................................................................................................................8
Methodieken/oplossing scenario’s.........................................................................................................9
Dubbele diagnose...............................................................................................................................9
Omgaan met grensoverschrijdend gedrag....................................................................................10
Signaleringsplan................................................................................................................................12
De presentiebenadering...................................................................................................................13
Toelichting Concept..........................................................................................................................13
Ethisch vraagstuk..................................................................................................................................14
Advies...................................................................................................................................................16
Bibliografie...........................................................................................................................................17
, Inleiding
Voor het vak werken aan sociale veiligheid hebben we de afgelopen tijd een training gevolgd en
hebben we zelf onderzoek gedaan aan de hand van een zelf ingebrachte casus. Ik heb gekozen voor
een casus die zich heeft afgespeeld op mijn oude stage plek van mijn vorige opleiding. Ik ben bij deze
casus zelf betrokken geweest en ik heb tot op de dag van vandaag nog steeds geen goed gevoel er
aan over gehouden. Ik denk dat het heel kwalijk is als er iets op een werkplek gebeurt en er te weinig
aandacht wordt besteed aan het gevoel van veiligheid. Ik zelf heb ervaren hoe het gevoel van
onveiligheid invloed heeft op het uitvoeren van je bezigheden/werk.
Ik zal terug blikken op deze situatie en zal aan de hand van literatuur, theorie en mijn eigen ervaring
kijken hoe de werkwijze, situatie om omgeving verbeterd kan worden zodat anderen zich niet
onveilig hoeven voelen.
