Voorblad Paper
Cursistnummer:
Naam:
Opleidingsnaam: Toegepaste psychologie
Opleidingscode:
Leervak nummer: 1726
Module naam: Paper Coachingsmethodieken
Herkansing: Nee
Titel literatuur: Evidence-based coachen en Krachtgericht coachen
In de opdracht is de juiste Ja
bronvermelding toegepast:
In de opdracht zijn de verslag Ja
technieken toegepast:
,Coachingsmethodieken
,Inhoud
Inleiding 4
Hoofdstuk 1 : Casus 5
Hoofdstuk 2: Verantwoording coachingsmethodiek 6
Hoofdstuk 3: Methodische opbouw van een coachingsgesprek 7
Hoofdstuk 4: Methodische opbouw van het coachingstraject 8
Hoofdstuk 5: Fragment basisvaardigheden 9
Hoofdstuk 6: Alternatieve coachingsmethode 11
Hoofdstuk 7: Reflectie 13
Fragment - communicatiestijl 14
Literatuur 15
, Inleiding
Deze opdracht bestaat uit casus toetsing. Voor deze paper wordt een keuze gemaakt uit vier
voorgelegde casussen, en naar aanleiding van de casus wordt een coachingsgesprek met een
fictieve cliënt gehouden. Het gesprek zal worden opgenomen. Als coachingsmethode wordt
gekozen voor Rationeel-emotieve therapy (RET) en Acceptance and commitment therapy
(ACT) als alternatieve coachingsmethode. Het eerste deel van de paper bestaat uit de casus en
verantwoording van coachingsmethodieken, het tweede deel bestaat uit methodische opbouw
van het gesprek en het traject, vervolgens komen de basisvaardigheden die tijdens het
coachingsgesprek toegepast worden en een alternatieve coachingsmethode aanbod. Tenslotte
wordt gereflecteerd op het eigen functioneren als coach.
4
Cursistnummer:
Naam:
Opleidingsnaam: Toegepaste psychologie
Opleidingscode:
Leervak nummer: 1726
Module naam: Paper Coachingsmethodieken
Herkansing: Nee
Titel literatuur: Evidence-based coachen en Krachtgericht coachen
In de opdracht is de juiste Ja
bronvermelding toegepast:
In de opdracht zijn de verslag Ja
technieken toegepast:
,Coachingsmethodieken
,Inhoud
Inleiding 4
Hoofdstuk 1 : Casus 5
Hoofdstuk 2: Verantwoording coachingsmethodiek 6
Hoofdstuk 3: Methodische opbouw van een coachingsgesprek 7
Hoofdstuk 4: Methodische opbouw van het coachingstraject 8
Hoofdstuk 5: Fragment basisvaardigheden 9
Hoofdstuk 6: Alternatieve coachingsmethode 11
Hoofdstuk 7: Reflectie 13
Fragment - communicatiestijl 14
Literatuur 15
, Inleiding
Deze opdracht bestaat uit casus toetsing. Voor deze paper wordt een keuze gemaakt uit vier
voorgelegde casussen, en naar aanleiding van de casus wordt een coachingsgesprek met een
fictieve cliënt gehouden. Het gesprek zal worden opgenomen. Als coachingsmethode wordt
gekozen voor Rationeel-emotieve therapy (RET) en Acceptance and commitment therapy
(ACT) als alternatieve coachingsmethode. Het eerste deel van de paper bestaat uit de casus en
verantwoording van coachingsmethodieken, het tweede deel bestaat uit methodische opbouw
van het gesprek en het traject, vervolgens komen de basisvaardigheden die tijdens het
coachingsgesprek toegepast worden en een alternatieve coachingsmethode aanbod. Tenslotte
wordt gereflecteerd op het eigen functioneren als coach.
4
