Herstel ondersteunend werken
(Signaleringsplan)
22-10-2024
Saxion Hogeschool, Enschede
Aantal woorden: 3223
1
,Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................3
1. In kaart brengen van het leven van J.......................................................4
1.1. Zes dimensies van Positieve Gezondheid (z.d.):................................4
1.2. Formele contacten:............................................................................5
1.3. Informele contacten:..........................................................................5
1.4. Preventieve vraag..............................................................................5
1.5. Reflectie.............................................................................................6
2. Krachten en hulpbronnen.........................................................................7
2.1. Reflectie.............................................................................................8
3. Risicofactoren in elke fase van het signaleringsplan:..............................9
3.1. Groen: Rust........................................................................................9
3.2. Geel: Spanning...................................................................................9
3.3. Oranje: Problemen...........................................................................10
3.4. Rood: Crisis......................................................................................10
3.5. Reflectie...........................................................................................11
4. Interventies............................................................................................12
4.1. Reflectie...........................................................................................14
Literatuurlijst..............................................................................................15
Bijlage 1. Signaleringsplan.........................................................................16
Bijlage 2. Positieve gezondheid..................................................................17
Bijlage 3. SWOT-analyse.............................................................................18
2
, Inleiding
In dit beroepsproduct staat J. centraal. J. heeft schizofrenie en een
langdurige verslavingsproblematiek. Zijn leven bestaat uit periodes van
crisis waarin hij geconfronteerd wordt met gevoelens van nutteloosheid,
depressie en sociale isolatie. Ondanks zijn problematiek probeert J. stap
voor stap zijn leven weer op de rails te krijgen. In dit beroepsproduct wordt
zijn situatie in kaart gebracht op basis van positieve gezondheid. De
preventieve vraag die hierbij centraal staat richt zich op het ondersteunen
van J. bij het voorkomen van terugval in zijn verslaving en het bieden van
meer structuur in zijn leven. Daarnaast wordt er na elk hoofdstuk
gereflecteerd op de herstelgerichte houding die ik heb toegepast tijdens
de gesprekken met J.. Dit beroepsproduct onderzoekt wat de krachten/
hulpbronnen en valkuilen van J. zijn. Daarop aansluitend zijn er
interventies uitgezet met als doel hem te ondersteunen bij een stabieler
en betekenisvoller leven. In de rubric staat aangegeven dat de omgeving
van J. ook bij het beroepsproduct betrokken moet worden. J. heeft weinig
tot geen mensen in zijn omgeving. Momenteel ben alleen ik als zijn
ambulant hulpverlener onderdeel van zijn omgeving, waardoor het niet
mogelijk is om gesprekken met zijn verdere omgeving te voeren. De
omgeving is wel meegenomen als onderdeel van de interventies.
3
(Signaleringsplan)
22-10-2024
Saxion Hogeschool, Enschede
Aantal woorden: 3223
1
,Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................3
1. In kaart brengen van het leven van J.......................................................4
1.1. Zes dimensies van Positieve Gezondheid (z.d.):................................4
1.2. Formele contacten:............................................................................5
1.3. Informele contacten:..........................................................................5
1.4. Preventieve vraag..............................................................................5
1.5. Reflectie.............................................................................................6
2. Krachten en hulpbronnen.........................................................................7
2.1. Reflectie.............................................................................................8
3. Risicofactoren in elke fase van het signaleringsplan:..............................9
3.1. Groen: Rust........................................................................................9
3.2. Geel: Spanning...................................................................................9
3.3. Oranje: Problemen...........................................................................10
3.4. Rood: Crisis......................................................................................10
3.5. Reflectie...........................................................................................11
4. Interventies............................................................................................12
4.1. Reflectie...........................................................................................14
Literatuurlijst..............................................................................................15
Bijlage 1. Signaleringsplan.........................................................................16
Bijlage 2. Positieve gezondheid..................................................................17
Bijlage 3. SWOT-analyse.............................................................................18
2
, Inleiding
In dit beroepsproduct staat J. centraal. J. heeft schizofrenie en een
langdurige verslavingsproblematiek. Zijn leven bestaat uit periodes van
crisis waarin hij geconfronteerd wordt met gevoelens van nutteloosheid,
depressie en sociale isolatie. Ondanks zijn problematiek probeert J. stap
voor stap zijn leven weer op de rails te krijgen. In dit beroepsproduct wordt
zijn situatie in kaart gebracht op basis van positieve gezondheid. De
preventieve vraag die hierbij centraal staat richt zich op het ondersteunen
van J. bij het voorkomen van terugval in zijn verslaving en het bieden van
meer structuur in zijn leven. Daarnaast wordt er na elk hoofdstuk
gereflecteerd op de herstelgerichte houding die ik heb toegepast tijdens
de gesprekken met J.. Dit beroepsproduct onderzoekt wat de krachten/
hulpbronnen en valkuilen van J. zijn. Daarop aansluitend zijn er
interventies uitgezet met als doel hem te ondersteunen bij een stabieler
en betekenisvoller leven. In de rubric staat aangegeven dat de omgeving
van J. ook bij het beroepsproduct betrokken moet worden. J. heeft weinig
tot geen mensen in zijn omgeving. Momenteel ben alleen ik als zijn
ambulant hulpverlener onderdeel van zijn omgeving, waardoor het niet
mogelijk is om gesprekken met zijn verdere omgeving te voeren. De
omgeving is wel meegenomen als onderdeel van de interventies.
3
