Koptekst: FAALANGST BIJ LAAG ZELFVERTROUWEN 1
Faalangst bij een Laag Zelfvertrouwen.
- naam -
Vrije Universiteit Amsterdam
Datum: 18 december 2019
Studentnummer:
Statistiek 1
WG:
Tutor:
Woorden Totaal: 989
, FAALANGST BIJ LAAG ZELFVERTROUWEN 2
Faalangst bij een Laag Zelfvertrouwen
Het Interstedelijk Studenten Overleg (ISO) rapporteerde in recent onderzoek (2019)
dat één op de vijf studenten gevoelens van faalangst ervaart. Door de nadruk op toetsen, die in
het onderwijs op studenten wordt gelegd, is het van belang de rol van faalangst op prestatie te
onderzoeken. Een student met faalangst legt een examen af met de perceptie dat een
testsituatie bedreigend is. Dit kan leiden tot zelfvernietigende cognities, emotionele reacties
en afleidende gedachten (Sapp, 1999). Eerder onderzoek van Newbegin en Owens (1996)
onderzocht de correlatie tussen faalangst, zelfvertrouwen en academische prestaties.
Onderzoek van Sideeg (2005) onderzocht de relatie tussen faalangst, zelfvertrouwen, gender
en studierichting. Beide onderzoeken gaven blijk van een sterke negatieve correlatie tussen
zelfvertrouwen en faalangst, en concluderen hieruit een sterke associatie tussen deze
psychologische constructen. Zelfvertrouwen wordt door Branden (1995) gedefinieerd als de
algemene affectieve evaluatie van het zelfbeeld; een groot aantal psychologische problemen,
waaronder faalangst, kunnen, op zijn minst ten dele, worden toegeschreven aan ontoereikend
zelfvertrouwen. Huidig onderzoek verwacht, op basis van het onderzoek van Sideeg (2005),
dat er een verschil tussen mannen en vrouwen is op basis van faalangst. Er wordt verwacht dat
vrouwen een hogere mate van faalangst zullen ervaren. Huidig onderzoek heeft daarnaast als
doel te kijken of een laag zelfvertrouwen een hoog niveau van faalangst kan voorspellen. Er
wordt op basis van gerelateerde literatuur (Sideeg, 2005; Newbegin & Owens, 1996)
verwacht dat er een negatieve relatie bestaat tussen faalangst en zelfvertrouwen, waar bij een
lager zelfvertrouwen, een hogere mate van faalangst kan voorspellen.
Methode
Participanten
De participanten waren 248 studenten aan de Vrije Universiteit Amsterdam, ten tijde
van studiejaar 2019-2020, deden mee aan dit onderzoek. Van de 248 participanten waren 183
Faalangst bij een Laag Zelfvertrouwen.
- naam -
Vrije Universiteit Amsterdam
Datum: 18 december 2019
Studentnummer:
Statistiek 1
WG:
Tutor:
Woorden Totaal: 989
, FAALANGST BIJ LAAG ZELFVERTROUWEN 2
Faalangst bij een Laag Zelfvertrouwen
Het Interstedelijk Studenten Overleg (ISO) rapporteerde in recent onderzoek (2019)
dat één op de vijf studenten gevoelens van faalangst ervaart. Door de nadruk op toetsen, die in
het onderwijs op studenten wordt gelegd, is het van belang de rol van faalangst op prestatie te
onderzoeken. Een student met faalangst legt een examen af met de perceptie dat een
testsituatie bedreigend is. Dit kan leiden tot zelfvernietigende cognities, emotionele reacties
en afleidende gedachten (Sapp, 1999). Eerder onderzoek van Newbegin en Owens (1996)
onderzocht de correlatie tussen faalangst, zelfvertrouwen en academische prestaties.
Onderzoek van Sideeg (2005) onderzocht de relatie tussen faalangst, zelfvertrouwen, gender
en studierichting. Beide onderzoeken gaven blijk van een sterke negatieve correlatie tussen
zelfvertrouwen en faalangst, en concluderen hieruit een sterke associatie tussen deze
psychologische constructen. Zelfvertrouwen wordt door Branden (1995) gedefinieerd als de
algemene affectieve evaluatie van het zelfbeeld; een groot aantal psychologische problemen,
waaronder faalangst, kunnen, op zijn minst ten dele, worden toegeschreven aan ontoereikend
zelfvertrouwen. Huidig onderzoek verwacht, op basis van het onderzoek van Sideeg (2005),
dat er een verschil tussen mannen en vrouwen is op basis van faalangst. Er wordt verwacht dat
vrouwen een hogere mate van faalangst zullen ervaren. Huidig onderzoek heeft daarnaast als
doel te kijken of een laag zelfvertrouwen een hoog niveau van faalangst kan voorspellen. Er
wordt op basis van gerelateerde literatuur (Sideeg, 2005; Newbegin & Owens, 1996)
verwacht dat er een negatieve relatie bestaat tussen faalangst en zelfvertrouwen, waar bij een
lager zelfvertrouwen, een hogere mate van faalangst kan voorspellen.
Methode
Participanten
De participanten waren 248 studenten aan de Vrije Universiteit Amsterdam, ten tijde
van studiejaar 2019-2020, deden mee aan dit onderzoek. Van de 248 participanten waren 183
