Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Historische Context Duitsland VWO MEMO

Beoordeling
3,0
(1)
Verkocht
5
Pagina's
8
Geüpload op
31-10-2020
Geschreven in
2020/2021

Een duidelijke en overzichtelijke samenvatting van Historische Context 3 Duitsland. Deze samenvatting bevat ook een overzicht van alle begrippen, de belangrijkste jaartallen per paragraaf, de verplichte voorbeelden en een korte omschrijving van de belangrijkste personen uit de Historische Context.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis
Historische context 3 Duitsland (1871 – 1945)
§1 Duitse keizerrijk (1871 – 1918)
Een nieuwe supermacht in Europa
- 1871: ontstaan Duitse keizerrijk.
- Aanleiding: Duitse overwinning Frans-Duitse oorlog (1870-1871).
- Sinds begin 19e eeuw: veel aanhang nationalisme onder Duitssprekenden, want:
Duitsers telden in EUR niet echt mee (behalve PR).
- Pruisische koning: Wilhelm I. Eerste rijkskanselier: Otto von Bismarck.
- Nieuwe keizerrijk was sterk door:
 Economisch: snelle industrialisatie.
 Kenmerkend: mechanisering arbeid en verkeer in vorm van stoommachines
en stoomtreinen.
 Duitse Rijk concurreerde met GB, machtigste industriestaat wereld.
 Politiek en militair: grootmacht, maar omringt door FR en GB westen, RL oosten.
 Geen veroveringsoorlog (oorlog op 2 fronten) voeren.
 Bestaande machtsevenwicht in EUR handhaven: alliantiepolitiek.
Duitse Weltpolitik
- Troonsbestijging keizer Wilhelm II 1888 en ontslag Bismark rijkskanselier 1890 
nieuw tijdperk.
- Veel Duitsers wilden dat DL belangrijkere plaats zou krijgen op wereldtoneel:
Weltpolitik.
 Gericht op creëren overzees rijk, belangrijk vanwege economische groei.
- Industrie overzeese grondstoffen nodig en koloniën nuttig als afzetgebieden 
kenmerkend voor modern imperialisme.
- 1884-1885: Conferentie van Berlijn  afspraken over verdeling Afrika  DL en GB
kwamen tegenover elkaar te staan.
 Weltpolitik geen succes: begin 20e eeuw richtte DL blik op Oost-EUR.
Militarisme en oorlog
- Internationale ambities samen met toenemen militarisme  kwam tot uiting in eerste
Vlootwet 1898: maakte snelle groei van aantal oorlogsschepen mogelijk.
- EUR grootmachten gingen nieuwe bondgenootschappen aan.
- Rivaliteit tussen grote mogendheden in EUR door:
1. Veranderende machtsverhoudingen.
2. Opkomst nationalistische en militaristische ideeën.
3. Totstandkoming grote bondgenootschappen.
- Centralen (o.l.v. DL) tegenover geallieerden (FR, GB, RL).
- 1914: Eerste Wereldoorlog. Totale oorlog waarbij zowel soldaten als burgers
betrokken waren. Slag bij Marne  loopgravenoorlog.
- Herfst 1918: enorme verliezen aan mensenlevens en economische uitzichtloosheid
 onvrede onder Duitse bevolking  opstand en revolutie. Duitse Rijk oorlog
verloren.
- 9 november 1918: Duitse Keizerrijk tot einde  republiek.
- 11 november 1918: wapenstilstand getekend  einde WOI.

, §2 Republiek van Weimar (1919 – 1933)
Begin:
- Politici die moesten overnemen van elite waren afkomstig van sociaaldemocraten 
vrijwel geen regeringservaring.
- Keizerrijk geen parlementaire democratie. Had democratisch gekozen parlement,
maar niet hoogste macht: keizer bepaalde samenstelling regering  conservatieve
elite veel macht.
- Komst nieuwe grondwet veranderde dit  Republiek van Weimar (1919): Rijksdag
bepaalde wie land regeerde, niet staatshoofd.
Binnenlands lukte niet om vertrouwen te kweken, door:
1. Veel Duitsers vonden parlementaire democratie slecht systeem.
 Oude conservatieve elite vond dat massa niet in staat was land goed te regeren
en wilde terug naar keizerrijk.
 Nationalistische groeperingen aan rechterkant van politiek geloofden dat
democratie zou leiden tot verdeeld dus zwak DL. DL moest geleid worden door
sterke man.
 Radicale socialisten (vooral communisten) streefden naar ‘dictatuur van
proletariaat’ naar Russisch vb. Geregeerd door raden van arbeiders en soldaten.
Ze riepen revoluties uit, waaronder Spartakusopstand in Berlijn 1919.
2. Veel Duitsers stelden democratische politici verantwoordelijk voor nederlaag tijdens
WOI en Verdrag van Versailles uit 1919  ontwapening, afstaan gebieden en
herstelbetalingen.
3. Politici hadden geen oplossingen voor enorme economische problemen.
 1923: achterstallige betalingen leidden tot hoogoplopend conflict met FR. FR en
BE bezetten voor straf Ruhrgebied. Duitse arbeiders daar weigerden voor
bezetters te werken.
 DU regering liet enorme hoeveelheden geld drukken  hyperinflatie.
Dawesplan en crisis
- Door politieke instabiliteit en verarming grote delen bevolking  dreigde gevaarlijke
situatie te ontstaan  VS schoot te hulp.
- Door Dawesplan (1924) grote Amerikaanse leningen en eind bezetting Ruhrgebied
 DU economie voorzichtig herstellen.
- 1929: einde aan periode rust en welvaart. Door AM beurskrach hadden AM behoefte
aan geld  dwongen Duitsers tot versnelde aflossing van schulden.
 Tekort aan kapitaal in DL: crisis in DL veel harder aan dan in andere EUR landen 
toename werkloosheid  politieke onrust.
De opkomst van het nationaalsocialisme
- NSDAP, o.l.v. Adolf Hitler, profiteerde van deze omstandigheden. Hitler deed beloftes
van economisch herstel, verwerpen VvV, sterk leiderschap en einde aan chaos en
verdeeldheid.
- Zijn partij groeide uit tot massapartij, o.a. door grote gebruik propaganda, door
paramilitair machtsvertoon en Hitlers redenaarstalent.
- NSDAP won verkiezingen. 1933: Hitler rijkskanselier, met steun conservatieve elite.
 Opbouw totalitair regime. Hetzelfde jaar: individuele rechten van burgers ingeperkt.
Hij verbood politieke partijen en vakbonden en vrijheid van meningsuiting werd
beperkt.
- Kort na zijn aantreden: parlementsgebouw in Berlijn door brand verwoest.
Aangestoken door communistische revolutionairen.
- Hij wist parlement zo ver te krijgen dat het machtigingswet aannam  gaf parlement
macht uit handen  einde Republiek van Weimar.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
School jaar
6

Documentinformatie

Geüpload op
31 oktober 2020
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING
€3,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Alle historische contexten van MEMO geschiedenis vwo
-
4 2021
€ 10,99 Meer info

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

3,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
famkeoortwijn Universiteit Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
205
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
162
Documenten
37
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4,1

37 beoordelingen

5
16
4
12
3
8
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen