KOM
Eindtoets
lise
,INHOUDSOPGAVE
Kwalitatief onderzoek.................................................................................................................................... 5
Bias.......................................................................................................................................................................5
wetenschapsartikelen en boeken.........................................................................................................................5
structuur van een empirisch wetenschapsartikel.................................................................................................6
intuitie, ervaring en autoriteit..............................................................................................................................6
kenmerken Sociale wetenscap.............................................................................................................................7
theorie-data-cyclus...............................................................................................................................................7
STAP 1 theorie/idee.........................................................................................................................................7
STAP 2 onderzoeksvraag..................................................................................................................................8
STAP 3 onderzoeksontwerp.............................................................................................................................8
STAP 4 hypothesen..........................................................................................................................................8
STAP 5 data-verzameling & data-analyse........................................................................................................8
VERVOLGSTAP..................................................................................................................................................8
doelen en kenmerken van kwalitatief onderzoek................................................................................................9
Kenmerken van kwalitatief onderzoek............................................................................................................9
Onderzoeksvraag bij kwalitatief onderzoek.........................................................................................................9
Dataverzameling: kwalitatief interview.............................................................................................................10
Theorie-data-cyclus bij kwalitatief onderzoek (onderzoeksontwerp)................................................................10
gestructureerd, ongestructureerd en semi-gestructureerd interview.........................................................10
steekproef......................................................................................................................................................11
data-verzameling...............................................................................................................................................11
Kwaliteit van het kwalitatieve interview.......................................................................................................12
Focusgroepen.....................................................................................................................................................12
soorten interviews..............................................................................................................................................13
soorten observatie onderzoek............................................................................................................................13
Dataverzameling door middel van observaties..................................................................................................13
Kwaliteit van data..............................................................................................................................................14
bestaande gegevens...........................................................................................................................................14
, Kwaliteit van bestaande gegevens................................................................................................................14
Combineren van onderzoek: triangulatie...........................................................................................................15
selecte steekproefmethoden..............................................................................................................................15
ethiek in kwalitatief onderzoek..........................................................................................................................16
Verzamelde data................................................................................................................................................17
Stappen voor het analyseren van data bij kwalitatief onderzoek:....................................................................17
1. Data-management plan en voorbereiding................................................................................................17
2. Doornemen en reduceren van de data.....................................................................................................17
3. coderen van de data..................................................................................................................................18
benadering en focus...........................................................................................................................................19
4. Memo’s schrijven.......................................................................................................................................19
5. construeren en toetsen van modellen......................................................................................................19
impactfactor.......................................................................................................................................................20
etnografisch schrijven........................................................................................................................................25
correlationeel onderzoek............................................................................................................................. 25
correlationeel onderzoek....................................................................................................................................25
pac......................................................................................................................................................................25
CAUSALITEIT (association)..................................................................................................................................26
claims.................................................................................................................................................................26
Generaliseren.....................................................................................................................................................26
data-verzameling...............................................................................................................................................27
Meetschalen.......................................................................................................................................................28
Generaliseren.....................................................................................................................................................28
aselecte Steekproeven........................................................................................................................................28
Meten van theoretische begrippen (constructs) operationalisatie operationalisatie ...................................................................29
verschillende soorten variabelen.......................................................................................................................30
Beschrijvende statistieken: data van 1 variabele...............................................................................................30
transformatie en translatie................................................................................................................................31
variantie, covariantie, standaarddeviatie, z-score.............................................................................................31
, Data van twee variabelen..................................................................................................................................32
claims gebaseerd op empirisch onderzoek........................................................................................................32
Begripsvaliditeit.................................................................................................................................................32
Subjectieve begripsvaliditeit..........................................................................................................................32
Empirische/objectieve begripsvaliditeit........................................................................................................33
betrouwbaarheid en precisie.............................................................................................................................33
onderzoekshypothese.........................................................................................................................................33
Null hypothesis significance testing...................................................................................................................33
steekproevenspreiding, steekproeffout en standaardfout...........................................................................34
de overschrijdingskans (p)..................................................................................................................................34
Kom experimenteel..................................................................................................................................... 35
Causale verbanden.............................................................................................................................................35
Bedreigingen van interne validiteit (= confounding)..........................................................................................35
Onderzoeksopzet bij causaal verband: randomisatie en manipulatie..........................................................35
‘echte’ onderzoek wordt uitgevoerd.Variabelen..........................................................................................36
Toewijzing aan groepen.................................................................................................................................36
Doel van willekeurige toewijzing (randomisatie)..........................................................................................36
Uitvoeren van willekeurige toewijzing (randomisatie).................................................................................36
Theorie-datacyclus (a.d.h.v. voorbeeld)........................................................................................................37
Inferentiele statistiek: stappen NHST.................................................................................................................37
Toetsingsgrootheid t..........................................................................................................................................38
Hoe werkt toetsingsgrootheid t....................................................................................................................38
voorwaarden t-toets......................................................................................................................................39
niet voldoen aan voorwaarden van de t-toets..............................................................................................39
Standaardfout....................................................................................................................................................39
Type 1 fout & alfa...............................................................................................................................................40
Type 2 fout & power...........................................................................................................................................40
Effectgrootte.......................................................................................................................................................41
Cohen’s d............................................................................................................................................................41
Eindtoets
lise
,INHOUDSOPGAVE
Kwalitatief onderzoek.................................................................................................................................... 5
Bias.......................................................................................................................................................................5
wetenschapsartikelen en boeken.........................................................................................................................5
structuur van een empirisch wetenschapsartikel.................................................................................................6
intuitie, ervaring en autoriteit..............................................................................................................................6
kenmerken Sociale wetenscap.............................................................................................................................7
theorie-data-cyclus...............................................................................................................................................7
STAP 1 theorie/idee.........................................................................................................................................7
STAP 2 onderzoeksvraag..................................................................................................................................8
STAP 3 onderzoeksontwerp.............................................................................................................................8
STAP 4 hypothesen..........................................................................................................................................8
STAP 5 data-verzameling & data-analyse........................................................................................................8
VERVOLGSTAP..................................................................................................................................................8
doelen en kenmerken van kwalitatief onderzoek................................................................................................9
Kenmerken van kwalitatief onderzoek............................................................................................................9
Onderzoeksvraag bij kwalitatief onderzoek.........................................................................................................9
Dataverzameling: kwalitatief interview.............................................................................................................10
Theorie-data-cyclus bij kwalitatief onderzoek (onderzoeksontwerp)................................................................10
gestructureerd, ongestructureerd en semi-gestructureerd interview.........................................................10
steekproef......................................................................................................................................................11
data-verzameling...............................................................................................................................................11
Kwaliteit van het kwalitatieve interview.......................................................................................................12
Focusgroepen.....................................................................................................................................................12
soorten interviews..............................................................................................................................................13
soorten observatie onderzoek............................................................................................................................13
Dataverzameling door middel van observaties..................................................................................................13
Kwaliteit van data..............................................................................................................................................14
bestaande gegevens...........................................................................................................................................14
, Kwaliteit van bestaande gegevens................................................................................................................14
Combineren van onderzoek: triangulatie...........................................................................................................15
selecte steekproefmethoden..............................................................................................................................15
ethiek in kwalitatief onderzoek..........................................................................................................................16
Verzamelde data................................................................................................................................................17
Stappen voor het analyseren van data bij kwalitatief onderzoek:....................................................................17
1. Data-management plan en voorbereiding................................................................................................17
2. Doornemen en reduceren van de data.....................................................................................................17
3. coderen van de data..................................................................................................................................18
benadering en focus...........................................................................................................................................19
4. Memo’s schrijven.......................................................................................................................................19
5. construeren en toetsen van modellen......................................................................................................19
impactfactor.......................................................................................................................................................20
etnografisch schrijven........................................................................................................................................25
correlationeel onderzoek............................................................................................................................. 25
correlationeel onderzoek....................................................................................................................................25
pac......................................................................................................................................................................25
CAUSALITEIT (association)..................................................................................................................................26
claims.................................................................................................................................................................26
Generaliseren.....................................................................................................................................................26
data-verzameling...............................................................................................................................................27
Meetschalen.......................................................................................................................................................28
Generaliseren.....................................................................................................................................................28
aselecte Steekproeven........................................................................................................................................28
Meten van theoretische begrippen (constructs) operationalisatie operationalisatie ...................................................................29
verschillende soorten variabelen.......................................................................................................................30
Beschrijvende statistieken: data van 1 variabele...............................................................................................30
transformatie en translatie................................................................................................................................31
variantie, covariantie, standaarddeviatie, z-score.............................................................................................31
, Data van twee variabelen..................................................................................................................................32
claims gebaseerd op empirisch onderzoek........................................................................................................32
Begripsvaliditeit.................................................................................................................................................32
Subjectieve begripsvaliditeit..........................................................................................................................32
Empirische/objectieve begripsvaliditeit........................................................................................................33
betrouwbaarheid en precisie.............................................................................................................................33
onderzoekshypothese.........................................................................................................................................33
Null hypothesis significance testing...................................................................................................................33
steekproevenspreiding, steekproeffout en standaardfout...........................................................................34
de overschrijdingskans (p)..................................................................................................................................34
Kom experimenteel..................................................................................................................................... 35
Causale verbanden.............................................................................................................................................35
Bedreigingen van interne validiteit (= confounding)..........................................................................................35
Onderzoeksopzet bij causaal verband: randomisatie en manipulatie..........................................................35
‘echte’ onderzoek wordt uitgevoerd.Variabelen..........................................................................................36
Toewijzing aan groepen.................................................................................................................................36
Doel van willekeurige toewijzing (randomisatie)..........................................................................................36
Uitvoeren van willekeurige toewijzing (randomisatie).................................................................................36
Theorie-datacyclus (a.d.h.v. voorbeeld)........................................................................................................37
Inferentiele statistiek: stappen NHST.................................................................................................................37
Toetsingsgrootheid t..........................................................................................................................................38
Hoe werkt toetsingsgrootheid t....................................................................................................................38
voorwaarden t-toets......................................................................................................................................39
niet voldoen aan voorwaarden van de t-toets..............................................................................................39
Standaardfout....................................................................................................................................................39
Type 1 fout & alfa...............................................................................................................................................40
Type 2 fout & power...........................................................................................................................................40
Effectgrootte.......................................................................................................................................................41
Cohen’s d............................................................................................................................................................41
