Kenmerkende aspecten
Kenmerkende aspecten
1. De tijd van de ontdekkingsreizen buiten Europa. De uitbreiding van de
1. Het begin van de Europese Spaanse macht in Amerika is een voorbeeld van het begin van de
overzeese Europese expansie. De Europese expansie leidde ertoe dat
overzeese expansie. Portugese en Spanjaarden en later Engelsen, Fransen en Nederlanders
2. Het veranderende mens- en bezittingen (koloniën) verwierven in Azië en in Amerika.
wereldbeeld in de Renaissance.
Een ander voorbeeld van Europese expansie is de vestiging van een
Portugees handelsrijk in Azië. Het was Portugal dat begon met het
verkennen van de wereld buiten Europa. Portugezen zochten zeeroutes
naar India om er specerijen te kopen en zo de Arabische handelaren te
omzeilen.
2. Door contacten met nieuwe volkeren buiten Europa en de opgedane
kennis door de ontdekkingsreizen, veranderde het wereldbeeld van de
Europeanen. De wereldorde zoal die beschreven wordt in de Bijbel
stond niet meer centraal maar de mens zelf, als kritisch denkend wezen.
Hoofdvraag Hoofdvraag
Amerika:
Ze veranderde de structuren in het land door de kolonisatie.
Hoe veranderden de ontdekking van Amerika en de
Hierdoor veranderde de positie van de indianen. Ze werden in
vestiging van een handelsrijk in Azië de plaats van bewoners slaven. Door de meegebrachte ziekten
samenlevingen in Europa en Amerika? werd een groot deel van de indianen uitgeroeid. Ook het
opleggen van het katholieke geloof en de cultuur van de
Europeanen veranderde de Amerikaanse samenleving.
Europa;
Profiteerde enorm van het verkennen en exploiteren van
nieuwe gebieden. Door deze verkenning was er ook veel
informatie over de wereld bekend. Hierdoor kwamen er betere
kaarten. Ook was er meer kennis over de scheepvaart en de
kunst van het navigeren. Aanvankelijk wilde men de kennis
over routes geheimhouden. Dit bleek niet haalbaar. Door de
komst van de drukpers konden kaarten, boeken en
afbeeldingen in grote oplagen worden gedrukt en verkocht. Zo
konden veel Europeanen met eigen ogen zien hoe het was om
naar Indië of de Nieuwe Wereld af te reizen en konden zij leren
over culturen, geloof, geschiedenis, recht en beschavingen ver
buiten Europa.
, Hoofdvraag
Hoe veranderden de ontdekking van Amerika en de
vestiging van een handelsrijk in Azië de
samenlevingen in Europa en Amerika?
Hoofdstuk 1 Varen voorbij de horizon
Paragraaf 1.1 ontdekkingsreizen
Begrippen:
- Zijderoute: Handelsroute tussen Azië, vooral China, en Europa, vernoemd naar de zijden
stoffen die per karavaan werden aangevoerd.
- Khan: Titel van een Mongoolse of Turkse heerser.
- Osmaanse Rijk: Turks wereldrijk dat vernoemd is naar de stamvader Osman. Het bestond
tussen de vijftiende en twintigste eeuw en werd bestuurd vanuit de stad Istanbul.
- Kraak: Slagvaardig schip uit de 15e eeuw, geschikt voor het maken van reizen over lange
afstanden.
- Astrolabium: een instrument om te kunnen navigeren (de weg vinden) op zee.
Samenvatting:
Europa had handelscontacten met kooplieden uit het Midden-Oosten en Noord-Afrika. Hiervan
kochten zij producten als zijde, edelstenen, suiker en ook specerijen. Doordat deze producten van
handelaar op handelaar verkocht werden waren de prijzen heel hoog voor deze producten. Met
name de handelaren uit het Midden-Oosten profiteerden van deze tussenhandel.
Het gebied rond de oostelijke helft van de Middellandse Zee was in de 14 e en 15e eeuw een machtig
rijk ontstaan, genaamd het Osmaanse rijk. Dit rijk werd bestuur door de opvolgers van sultan Osman,
de leider van een van de Turkse stammen die stukje bij beetje het oude Byzantijnse Rijk hadden
veroverd. De Osmaanse vloot beheerste de Middellandse Zee. De sultans breidde hun rijk uit op de
Balkan en in Noord-Afrika. Ook controleerde de Osmaanse de handelsroutes waarlangs oosterse
handelaren luxere goederen uit Azië aanvoerden.
Er ontstond een tijd van vrede en voorspoed aan. Dit was voor de Europeanen een goede
ontwikkeling maar ook een bedreiging. Europeanen moesten veel geld betalen voor de
luxeproducten en moesten strijd leveren tegen de oprukkende Osmaanse legers. Dit was voor de
Europeanen een stimulans om nieuwe handelsroutes over zee te zoeken zodat ze de luxegoederen
rechtstreeks konden gaan importeren.
De Europeanen gingen op zoek naar Indië (een enorm gebied ver ten oosten en zuidoosten van
Europa, het huidige (Zuidoost) Azië). Ze moesten een route over zee vinden om niet over het
vijandige Osmaanse land te reizen. De Genuezen (Genua, Italië) ontwierpen een slagvaardig schip
genaamd de kraak. Hierop stonden kanonnen en was geschikt om lange afstanden mee te zeilen en
veel spullen mee te nemen. De kennis over zeevaart was toegenomen door contact met Arabische
zeelieden. Er werd gewerkt met instrumenten zoals een astrolabium en het kompas om te navigeren
aan de hand van de sterrenhemel en windrichtingen.
Marco Polo; was de zoon van een Venetiaanse koopman. Hij ging met zijn vader mee op reis over de
Zwarte Zee (in 1270). Daar kwamen ze aan bij Koeblai Khan, de Mongoolse vorst van een uitgestrekt
gebied. Marco Polo maakte reisverslagen van zijn reizen en is hier heel beroemd mee geworden.
Voor de mensen uit zijn eigen tijd was hij nauwelijks geloofwaardig.
Deelvraag: Waarom zochten Europeanen nieuwe handelsroutes overzee?
Doordat de handelswaren uit Azië door tussenhandel erg duur waren en een dreiging was vanuit het
Osmaanse rijk gingen de Europeanen op zoek naar handelsroutes over zee. Zo hoopten ze
luxeproducten rechtstreeks te kunnen kopen voor veel minder geld en als ze over zee gingen
kwamen ze niet door het Osmaanse rijk.
Kenmerkende aspecten
1. De tijd van de ontdekkingsreizen buiten Europa. De uitbreiding van de
1. Het begin van de Europese Spaanse macht in Amerika is een voorbeeld van het begin van de
overzeese Europese expansie. De Europese expansie leidde ertoe dat
overzeese expansie. Portugese en Spanjaarden en later Engelsen, Fransen en Nederlanders
2. Het veranderende mens- en bezittingen (koloniën) verwierven in Azië en in Amerika.
wereldbeeld in de Renaissance.
Een ander voorbeeld van Europese expansie is de vestiging van een
Portugees handelsrijk in Azië. Het was Portugal dat begon met het
verkennen van de wereld buiten Europa. Portugezen zochten zeeroutes
naar India om er specerijen te kopen en zo de Arabische handelaren te
omzeilen.
2. Door contacten met nieuwe volkeren buiten Europa en de opgedane
kennis door de ontdekkingsreizen, veranderde het wereldbeeld van de
Europeanen. De wereldorde zoal die beschreven wordt in de Bijbel
stond niet meer centraal maar de mens zelf, als kritisch denkend wezen.
Hoofdvraag Hoofdvraag
Amerika:
Ze veranderde de structuren in het land door de kolonisatie.
Hoe veranderden de ontdekking van Amerika en de
Hierdoor veranderde de positie van de indianen. Ze werden in
vestiging van een handelsrijk in Azië de plaats van bewoners slaven. Door de meegebrachte ziekten
samenlevingen in Europa en Amerika? werd een groot deel van de indianen uitgeroeid. Ook het
opleggen van het katholieke geloof en de cultuur van de
Europeanen veranderde de Amerikaanse samenleving.
Europa;
Profiteerde enorm van het verkennen en exploiteren van
nieuwe gebieden. Door deze verkenning was er ook veel
informatie over de wereld bekend. Hierdoor kwamen er betere
kaarten. Ook was er meer kennis over de scheepvaart en de
kunst van het navigeren. Aanvankelijk wilde men de kennis
over routes geheimhouden. Dit bleek niet haalbaar. Door de
komst van de drukpers konden kaarten, boeken en
afbeeldingen in grote oplagen worden gedrukt en verkocht. Zo
konden veel Europeanen met eigen ogen zien hoe het was om
naar Indië of de Nieuwe Wereld af te reizen en konden zij leren
over culturen, geloof, geschiedenis, recht en beschavingen ver
buiten Europa.
, Hoofdvraag
Hoe veranderden de ontdekking van Amerika en de
vestiging van een handelsrijk in Azië de
samenlevingen in Europa en Amerika?
Hoofdstuk 1 Varen voorbij de horizon
Paragraaf 1.1 ontdekkingsreizen
Begrippen:
- Zijderoute: Handelsroute tussen Azië, vooral China, en Europa, vernoemd naar de zijden
stoffen die per karavaan werden aangevoerd.
- Khan: Titel van een Mongoolse of Turkse heerser.
- Osmaanse Rijk: Turks wereldrijk dat vernoemd is naar de stamvader Osman. Het bestond
tussen de vijftiende en twintigste eeuw en werd bestuurd vanuit de stad Istanbul.
- Kraak: Slagvaardig schip uit de 15e eeuw, geschikt voor het maken van reizen over lange
afstanden.
- Astrolabium: een instrument om te kunnen navigeren (de weg vinden) op zee.
Samenvatting:
Europa had handelscontacten met kooplieden uit het Midden-Oosten en Noord-Afrika. Hiervan
kochten zij producten als zijde, edelstenen, suiker en ook specerijen. Doordat deze producten van
handelaar op handelaar verkocht werden waren de prijzen heel hoog voor deze producten. Met
name de handelaren uit het Midden-Oosten profiteerden van deze tussenhandel.
Het gebied rond de oostelijke helft van de Middellandse Zee was in de 14 e en 15e eeuw een machtig
rijk ontstaan, genaamd het Osmaanse rijk. Dit rijk werd bestuur door de opvolgers van sultan Osman,
de leider van een van de Turkse stammen die stukje bij beetje het oude Byzantijnse Rijk hadden
veroverd. De Osmaanse vloot beheerste de Middellandse Zee. De sultans breidde hun rijk uit op de
Balkan en in Noord-Afrika. Ook controleerde de Osmaanse de handelsroutes waarlangs oosterse
handelaren luxere goederen uit Azië aanvoerden.
Er ontstond een tijd van vrede en voorspoed aan. Dit was voor de Europeanen een goede
ontwikkeling maar ook een bedreiging. Europeanen moesten veel geld betalen voor de
luxeproducten en moesten strijd leveren tegen de oprukkende Osmaanse legers. Dit was voor de
Europeanen een stimulans om nieuwe handelsroutes over zee te zoeken zodat ze de luxegoederen
rechtstreeks konden gaan importeren.
De Europeanen gingen op zoek naar Indië (een enorm gebied ver ten oosten en zuidoosten van
Europa, het huidige (Zuidoost) Azië). Ze moesten een route over zee vinden om niet over het
vijandige Osmaanse land te reizen. De Genuezen (Genua, Italië) ontwierpen een slagvaardig schip
genaamd de kraak. Hierop stonden kanonnen en was geschikt om lange afstanden mee te zeilen en
veel spullen mee te nemen. De kennis over zeevaart was toegenomen door contact met Arabische
zeelieden. Er werd gewerkt met instrumenten zoals een astrolabium en het kompas om te navigeren
aan de hand van de sterrenhemel en windrichtingen.
Marco Polo; was de zoon van een Venetiaanse koopman. Hij ging met zijn vader mee op reis over de
Zwarte Zee (in 1270). Daar kwamen ze aan bij Koeblai Khan, de Mongoolse vorst van een uitgestrekt
gebied. Marco Polo maakte reisverslagen van zijn reizen en is hier heel beroemd mee geworden.
Voor de mensen uit zijn eigen tijd was hij nauwelijks geloofwaardig.
Deelvraag: Waarom zochten Europeanen nieuwe handelsroutes overzee?
Doordat de handelswaren uit Azië door tussenhandel erg duur waren en een dreiging was vanuit het
Osmaanse rijk gingen de Europeanen op zoek naar handelsroutes over zee. Zo hoopten ze
luxeproducten rechtstreeks te kunnen kopen voor veel minder geld en als ze over zee gingen
kwamen ze niet door het Osmaanse rijk.
