Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting economie (B) - score van 17/20

Beoordeling
4,3
(4)
Verkocht
10
Pagina's
178
Geüpload op
10-08-2025
Geschreven in
2025/2026

Samenvatting van het boek en de slides. Overzichtelijk met grafieken en extra uitleg (die niet in boek staat). Het bevat ook een inhoudstafel achteraan de samenvatting die handig gebruikt kan worden bij het studeren.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

ECONOMIE B (2024-2025)


1

,DEEL 7: DE OVERHEID

H21 – ONGELIJKHEID EN
HERVERDELING
INLEIDING

Inkomensongelijkheid vs vermogensongelijkheid

- Inkomens: onderzoekt zuiver het inkomen van een huishouden
o Gemakkelijk te onderzoeken dankzij duidelijke gegevens
- Vermogens: onderzoekt breder, dus ook vaste activa en financiële vaste activa
o Moeilijk te onderzoeken door te weinig/onduidelijke gegevens
➔ Veel discussie over de rechtvaardigheid van deze ongelijkheden




21.1 BEOORDELING VAN ONGELIJKHEID

INSPANNINGEN EN OMSTANDIGHEDEN

Inkomensverschil gebaseerd op differentiële inspanningen

- Individu is verantwoordelijk vr bepalende factor
- Bv ‘s nachts werken, lang studeren…
➔ Meestal beschouwd als aanvaardbaar



Inkomensverschil gebaseerd op omstandigheden

- Individu is niet verantwoordelijk vr bepalende factor
- Bv geslacht, etnische origine, seksuele geaardheid…
➔ Meestal beschouwd als verwerpelijk
o Maar kan ook aanvaardbaar zijn: bv hogere loon in stad dan platteland, want leven is
duurder in stad



Intergenerationele inkomensmobiliteit

- Aangezien veel oorzaken v inkomensongelijkheid te maken hebben met omstandigheden bij de
geboorte/jeugd van de individu zet overheid in op het verhogen v de intergenerationele
inkomensmobiliteit
o = de mate waarin de inkomenspositie binnen de inkomensverdeling verandert van
generatie tot generatie
- Bv gesubsidieerd onderwijs




2

,WAAROM AANDACHT VOOR ONGELIJKHEID?

4 argumenten:

Maatschappelijke voorkeuren voor of normen over gelijkheid

- Veel mensen hebben een voorkeur voor een gelijkere samenleving



John Rawls’ Veil of ignorance

- Hypothetische situatie:
- Men vraagt aan mensen voor ze geboren worden (onwetend in welke positie in de samenleving ze
zich zullen bevinden na geboorte -> veil of ignorance) of ze liever gelijke of ongelijke samenleving
willen
- Door risicoaversie zullen ze kiezen voor gelijkere samenleving
o Kiezen veeleer zekere voor het onzekere



Gelijkheid en allocatieve efficiëntie gaan hand in hand

- Ongelijkheid -> minder investeringen in menselijk kapitaal -> bv minder onderwijs -> talent gaat
verloren -> PMG daalt -> geen economische groei
- Ongelijkheid -> conflicten en criminaliteit -> PMG daalt -> geen economische groei
- Maar ook: geen ongelijkheid -> geen risico’s/ondernemersschap -> geen economische groei
➔ We willen dus niet te veel, maar ook niet te weinig ongelijkheid



Politieke redenen

- Ongelijkheid na verloop v tijd steeds extremer
- Ontstaan van elite: macht over levens van anderen
- Politieke problemen en miss zelfs ondermijning vd democratie




DISCRIMINATIE EN DE ARBEIDSMARKT

2 leidende economische theorieën:




DE THEORIE VAN DE SMAAKDISCRIMINATIE
Principe: bep mensen ervaren onnut wnr ze moeten interageren met bep groepen

- Wordt dan gezien als extra kost: vr WG wordt de loon verhoogd met het ervaren onnut
- Toepassing op arbeidsmarkt:



Stel: WG A wil enkel mensen met paarse ogen aanwerven en voor WG B maakt het niet uit


3

, - Door discriminatie zullen mensen met paarse ogen enkel kunnen werken bij B
o Dus aanbod (WN) stijgt bij B
o En aanbod (WN) daalt bij A
- Door de verandering vh aanbod -> verandering vd prijs (loon)
o B: lagere loon
o A: hogere loon
➔ Dus resultaat op KT: loonsverschillen
- Door loonsverschil: segregatie
o Mensen met niet paarse ogen zullen “verzamelen” bij A, want hoger loon
o Bij B blijven bijna enkel mensen met paarse ogen over
➔ Dus resultaat op LT: geen loonsverschillen meer, maar wel segregatie




Merk op: als discriminatie niet afkomstig is van WG -> resultaat (op LT) wel loonsverschillen




STATISTISCHE DISCRIMINATIE
= discriminatie obv kenmerken (/statistieken) van de groep waartoe mensen behoren

- Bij WG: vaak omdat WN vervangen moeilijk en duur is
➔ Soms = rationalisatie van vooroordelen
o Bv vrouwen zijn “sneller” afwezig door zwangerschap, maar mannen zijn gevoeliger vr
alcoholproblemen en kunnen dan ook afwezig zijn -> wrm dan enkel mannen aanwerven
als zij eig even gevoelig zijn vr afwezigheid?
➔ Niet altijd duidelijk wat vooroordeel is en wat rationele verwachting is




ONGELIJKHEID VAN WAT?


SOORTEN GEZINSINKOMENS
- Primair gezinsinkomen: bruto-inkomen vh gezin
o Arbeids- en kapitaalinkomen
- Secundair gezinsinkomen: netto-inkomen vh gezin
o Het inkomen dat we zien (dus + sociale uitkering en – bijdragen vr sociale zekerheid)
- Tertiair gezinsinkomen: de welvaart vh gezin
o Wat men kan kopen met dat inkomen


4

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
De hoofdstukken van het tweede semester
Geüpload op
10 augustus 2025
Aantal pagina's
178
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€9,99
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 10 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 4 reviews worden weergegeven
2 maanden geleden

3 maanden geleden

3 maanden geleden

2 maanden geleden

4,3

4 beoordelingen

5
2
4
1
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
roosHIR Universiteit Gent
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
24
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
3
Laatst verkocht
1 week geleden

4,4

7 beoordelingen

5
4
4
2
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen