Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Uitwerkopdracht casus Anna PM1902

Beoordeling
-
Verkocht
9
Pagina's
10
Geüpload op
08-09-2025
Geschreven in
2025/2026

Uitwerking opdracht horende bij het vak Psychologische behandeling bij kinderen en adolescenten: wetenschap en praktijk PM1902 casus Anna. Behaald met een 8.2

Voorbeeld van de inhoud

Opdracht Anna
Naam student: Sabine Leyten
Studentnummer: 852175604


Vraag 1: Beschrijvende diagnose van Anna’s psychologische problematiek
opstellen
Vanaf jonge leeftijd ervaart Anna somberheid, slaapproblemen en psychosomatische
klachten. Op vijftienjarige leeftijd zorgt externaliserend gedrag (weglopen, spijbelen en gezag
problemen) voor meerdere JeugdzorgPlus plaatsingen. Na haar tweede plaatsing
ontwikkelde zij ernstige angst- en spanningsklachten, ze stopte met communiceren en
vertoonde zelfbeschadigend gedrag bij stress.
Anna had een laag zelfbeeld, en zocht naar steun en vriendschap. Bij afwijzing trekt zij zich
terug (weglopen). Ze was makkelijk te beïnvloeden en kreeg contacten die zij als
vriendschappen beschouwde. Met hen experimenteerde Anna met alcohol en drugs. Anna
raakte betrokken in een relatie met een jongen die haar gedurende 15 maanden seksueel
misbruikte en uitbuitte.
Daarnaast had Anna moeite om mee te komen op school, zowel op didactisch als sociaal
vlak. Dit zorgde voor verdriet en somberheid, ze voelde zich niet goed genoeg.
Verschillende factoren hebben bijgedragen aan het ontstaan en verergeren van Anna’s
klachten. Een systemische benadering ontbrak, de hulpverlening richtte zich op Anna, terwijl
er signalen waren van bredere gezinsproblematiek zoals verschillen in opvoedstijl tussen
ouders, gezagsproblemen en ouderlijke overbelasting. In perioden waarin grote zorgen
bestonden over Anna, werd soms geen of onvoldoende passende hulpverlening ingezet.
Binnen JeugdzorgPlus bestond een visie op een mogelijke borderline diagnose, zonder dat
hier diagnostisch onderzoek naar is verricht. Ook was er weinig duidelijkheid in hulpverlening
(veel verschillende hulpverleners, onduidelijk wie waarvoor verantwoordelijk was). Anna
heeft zich onvoldoende veilig gevoeld zich open te stellen voor hulp. Hiernaast werd
medicatie voorgeschreven zonder goede uitleg, wat leidde tot onregelmatig gebruik en
wantrouwen.
Ondanks het wantrouwen tegen hulpverlening is het Anna gelukt zich open te stellen voor
ondersteuning vanuit maatschappelijk werk. Ze startte, ondanks haar weerstand, met
traumatherapie en heeft baat gehad bij EMDR. Anna toont motivatie om haar leven op orde
te krijgen, met name voor haar dochter.
Classificatie
- Posttraumatische Stress stoornis (PTSS).
Anna heeft meerdere traumatische ervaringen mee gemaakt waaronder het overlijden van
opa, diverse ingrijpende plaatsingen en gebeurtenissen binnen JeugdzorgPlus (waaronder

, isolatie) en langdurig seksueel geweld. Anna vertoonde intrusieve symptomen zoals
terugkerende spanningen, terugtrekgedrag (stoppen communiceren) en zelfbeschadiging.
Daarnaast had zij last van sombere stemming, slaapproblemen, vermijding, prikkelbaarheid
en opstandig gedrag. Deze symptomen waren langdurig aanwezig, zorgen voor lijdensdruk
en kunnen niet worden toegeschreven de effecten van een middel.

- Depressieve stoornis
Anna liet somberheidsklachten zien, in combinatie met slecht slapen, een negatief zelfbeeld
en sociale terugtrekking.
- Sociale angststoornis
Anna vermeed sociale contacten, voelde zich vaak afgewezen, zocht bevestiging bij anderen
en was angstig om negatief beoordeeld te worden.


Verklarende hypothesen
- Anna had een lage zelfwaardering. Pogingen tot aansluiting (“vriendinnen” en
“vriendje”) eindigden in misbruik en uitbuiting, wat haar gevoel van eigenwaarde
verder verlaagde.
- Na de scheiding van haar ouders miste zij emotionele steun, vooral van haar moeder.
Het overlijden van haar opa, met wie zij een hechte band had, bracht veel
verdriet. In haar leven lijkt Anna voortdurend op zoek te zijn geweest naar liefde en
erkenning, maar is hierin herhaaldelijk teleurgesteld, wat mogelijk heeft geleid tot
een beschadigd basisvertrouwen in zichzelf en anderen.

Documentinformatie

Geüpload op
8 september 2025
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2025/2026
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

€7,66
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
sabine_leyten Open Universiteit
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
29
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
5
Laatst verkocht
2 dagen geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen