Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Scriptie

Advies Bijwerkingen GGZ HBO verpleegkunde

Beoordeling
-
Verkocht
6
Pagina's
24
Cijfer
7-8
Geüpload op
21-12-2020
Geschreven in
2020/2021

Volledig adviesverslag geschreven in 2020 met als resultaat 7,5.

Voorbeeld van de inhoud

Het monitoren en registreren
van bijwerkingen van
psychofarmaca in de GGZ
Adviesverslag




Naam: Marieke de Boer
Studentnummer: 1677653
Groepscode: Leerweg Onafhankelijk Toetsen (LOT)
Cursus: GVE-4.AIB-17
Examinator 1:
Examinator 2:
Inleverdatum: 17-8-2020

,Inhoud
Samenvatting.............................................................................................................................................................2
Inleiding.....................................................................................................................................................................3
Aanleiding en relevantie........................................................................................................................................3
Doel- en vraagstelling............................................................................................................................................4
Methode....................................................................................................................................................................5
Onderzoeksopzet...................................................................................................................................................5
Setting....................................................................................................................................................................5
Onderzoekspopulatie............................................................................................................................................5
Dataverzameling....................................................................................................................................................6
Data-analyse..........................................................................................................................................................6
Ethische overwegingen.........................................................................................................................................6
Resultaten.................................................................................................................................................................7
Werving en kenmerken.........................................................................................................................................7
Beschrijving data...................................................................................................................................................7
Discussie en conclusie.............................................................................................................................................10
Betekenis van de resultaten................................................................................................................................10
Sterkte- en zwakteanalyse..................................................................................................................................10
Implicaties...........................................................................................................................................................11
Conclusie.............................................................................................................................................................11
Advies......................................................................................................................................................................12
Microniveau.........................................................................................................................................................12
Mesoniveau.........................................................................................................................................................12
Literatuur.................................................................................................................................................................13
Bijlagen....................................................................................................................................................................15
Bijlage 1: Reflectieverslag....................................................................................................................................15
Bijlage 2: Literatuurstrategie...............................................................................................................................17
Bijlage 3: Beoordeling wetenschappelijke literatuur..........................................................................................20
Bijlage 4: Checklist persoonsgebonden data......................................................................................................21
Bijlage 5: Topiclijst...............................................................................................................................................22
Bijlage 6: Codeboom...........................................................................................................................................23




1

, Samenvatting
Inleiding
In Nederland heeft 42,7% van de totale bevolking ooit in hun leven één of meerdere psychische
aandoeningen gehad. Van deze groep maakte 33,8% gebruik van enige zorgvoorziening in de
Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ). Van deze groep kreeg 19,6% medicatie voorgeschreven ter
behandeling van de psychische aandoening. In de GGZ hebben psychofarmaca een centrale plaats in
de behandeling van psychiatrische aandoeningen. Farmacotherapie is een belangrijk onderdeel van
de behandeling. Bij de onderzochte instelling is er sprake van kennistekort over bijwerkingen van
psychofarmaca en ontbreekt een effectief systeem om bijwerkingen te monitoren en registreren.
Het doel van dit onderzoek is het uitbrengen van een advies voor verbetering in het proces van
monitoren en registreren van bijwerkingen.
Hoe kan het proces van monitoren en registreren van bijwerkingen geoptimaliseerd worden door
verpleegkundigen en sociotherapeuten binnen de GGZ?
Methode
Dit onderzoek wordt uitgevoerd op klinische afdelingen waar cliënten met een licht verstandelijke
beperking gecombineerd met psychiatrische- of gedragsproblematiek behandeld worden.

Om het doel van het onderzoek te bereiken werd er een beschrijvend kwalitatief praktijkgericht
onderzoek uitgevoerd. Er zijn bij acht participanten semigestructureerde interviews afgenomen. De
interviews zijn getranscribeerd en gecodeerd. Vanuit de verkregen codes zijn de resultaten
verkregen.

Resultaten
De data worden beschreven aan de hand van vier axiale codes:
- Bijwerkingen
- Rollen 24-uurszorg
- Kennis
- Monitoren en registreren
Discussie
Concluderend kan gezegd worden dat het proces van monitoren en registreren geoptimaliseerd kan
worden door kennisvergroting over bijwerkingen en een meer uniforme werkwijze in het monitoren
en registreren van bijwerkingen.
Op basis van het onderzoek is het advies om de kennis over psychofarmaca op peil te houden en een
uniforme werkwijze te hanteren in het monitoren en registreren van bijwerkingen.




2

Documentinformatie

Geüpload op
21 december 2020
Aantal pagina's
24
Geschreven in
2020/2021
Type
SCRIPTIE
Begeleider(s)
Nvt
Jaar
Onbekend
€10,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
mariekedeboer Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
125
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
93
Documenten
9
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3,9

44 beoordelingen

5
3
4
34
3
6
2
1
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen