Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting rijtjes, belangrijke concepten, collegestof, literatuur - Politie en Veiligheid 25-26

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
22
Geüpload op
19-10-2025
Geschreven in
2025/2026

Dit is een samenvatting van de belangrijkste rijtjes, samenhangende concepten, begrippen en stof uit de colleges, met daarin de verplichte literatuur verwerkt! 25-26

Voorbeeld van de inhoud

Belangrijke samenhangende concepten, rijtjes en begrippen colleges 1-12

VOORBEELD VAN EEN LATERE BLADZIJDE OVER COLLEGE 11
3-node netwerk van ware/valse bekentenissen
1. Accusatoire benadering
- beschuldiging/veronderstelling dat iemand schuldig is
- proberen te laten toegeven
- nadruk op schuld vaststellen i.p.v. informatie verzamelen
- bv. gebruik van 4, 5 en 6
2. Informatieverzameling
- open vragen, verhaal laten vertellen
- veel info verzamelen zonder confrontatie/beschuldiging
- gebruiken van PEACE-model en Cognitive Interviewing
- vooronderstellingen over schuld vermijden
3. Directe vraagstelling
- dient als controleconditie in experimenteel onderzoek
- vermijdt ondervragingstactieken
> korte, doelgerichte vragen

6-node netwerk van ware/valse bekentenissen
4. Accusatoir Evidence Ploy
- gebruik van vals bewijs: liegen/bluffen over bewijs
5. Minimization
- perceptie van schuld/straf verminderen
- verdachte geruststellen
- “iedereen maakt wel eens fouten”
6. Maximization
- perceptie van ernst misdrijf/bewijs schuld vergroten
- druk uitoefenen door zaak/bewijslast zwaarder te laten lijken
> zodat verdachte denkt dat ontkennen zinloos is
- “we hebben al genoeg bewijs tegen je, beter nu eerlijk zijn, dat scheelt je later straf”

Ware bekentenissen: Valse bekentenissen:
- bij 2 meer dan 1 en 3 - bij 1 meer dan 2 en 3
- bij 2 sign. meer dan 3 - bij 2 en 3 ongeveer hetzelfde & klein en niet-sign. effect
- bij 4 minder dan 2 - bij 4, 5 en 6 meer dan 2 en 3

Diagnostiek: het vermogen van een methode om het aantal ware bekentenissen te
maximaliseren en valse bekentenissen te minimaliseren
Secundaire bekentenissen: door iemand anders dan de verdachte

Hoe valse bekentenissen tot stand komen
- onschuldig persoon in beeld als verdachte > arrestatie van deze persoon
- langdurig en intensief verhoor, druk, suggestieve vragen, misleidende tactieken
- verdachte bekent, vaak onder druk, vermoeidheid, angst, hoop dat het zal verbeteren
- bekentenis wordt als waar beschouwd, ander ontlastend bewijs minder aandacht
- rechtbank accepteert bekentenis als doorslaggevend > rechterlijke dwaling

2 veelgebruikte experimentele modellen om ondervragingen te bestuderen
1. Alt-Key paradigma: deelnemers beschuldig van indrukken alt, computer crasht, gevraagd
valse bekentenis af te leggen
→ interne druk en suggestie kan men doen toegeven

,College 1 – politiefunctie en geschiedenis

Politie = rechtshandhavende – overheidsinstantie – met geweldsmonopolie

Strafrechtsketen: opsporing (politie, = poortwachter strafrechtsketen) > vervolging > berechting
> sanctietoepassing > hulpverlening

Belangen van de staat voorop ↔ Belangen burgers voorop
- politiestaat - politie onderdeel rechtstaat
- geen due process/rule of law - rule of law en check and balances
- burger = bedreiging (politieke) veiligheid - Community policing
- heimelijke methoden - de-escalatiestrategieën
- idee van politie als politieke instelling
past hier beter

Due process = iedereen heeft recht op eerlijke en onpartijdige rechtsgang → bescherming tegen
willekeur
Rule of law = iedereen (burger en overheid) is gebonden aan de wet. De wet moet op
voorspelbare en consistente wijze worden toegepast → voorkomt machtsmisbruik
Checks and balances = systeem waarbij de macht is verdeeld over verschillende organen, die
elkaar controleren en in evenwicht houden

Spectrum hierboven past bij idee high policing vs. low policing:
High policing: Low policing:
- beschermen van nationale veiligheid - beschermen openbare orden, alledaagse
- politieke stabiliteit veiligheid
- samenwerken met inlichtingendiensten - 24/7 ‘kleine’ ordeverstoringen
- door reguliere politie (bv. wijkagenten)

Veranderingen in model/strategie:
- 1875-1918: Moderne politie
- 1918-1977: Professionele politie
- WOII: Duitse bezetting
- jaren ’70: crisis Professionele politie
- 1977-heden: Gebiedsgebonden politie

Veranderingen in bestel/organisatie
- Pw. 1957: Duaal stelsel: territoriale splitsing( </> 25k) lokaal
- Pw. 1993: Regionaal stelsel: functionele splitsing (25 + KLPD) decentraal tenzij
- Pw. 2012: Nationale Politie: 1 politiecorps (10 + 1 + 1) centraal

Moderne politie (1875-1918)
- verstedelijking
- hiërarchisch verband, nog geen opleiding
- militaire discipline
- doel: bedwingen sociale onrust

WO I leidt tot Professionele politie (1918-1977)
- doel: volledige wetshandhaving
- geweldsmonopolie gevestigd
- opleiding, nieuwe diensten
- geen eigenrichting -> aangiftes
- politie belooft burgers veiligheid

, WO II kantelpunt: Duitse bezetting
- politie van overheidswege nu op nationaalsocialistische leest
- vervanging van sleutelfiguren -> meer Duitse inmenging

Na WO II herstel Professionele model
- Pw. 1957: Duaal stelsel: Rijks- en Gemeentepolitie
- verkeerspolitie voorop bij herstel imago

Crisis voor Professionele model (jaren ’70)
- boiling point
- instrumenteel zelfbeeld: doel uit ogen, teveel gericht op de middelen
- wetshandhaving: meer afstand tot burgers, verlies legitimiteit
- miskenning discretionaire ruimte, gericht op superieuren
- ‘vuile handhaving’
- VS nieuwe voorbeeld → POP

Gebiedsgebonden politie (1977-heden)
- doel: verwerkelijking essentiële waarden democratie
- decentralisatie en deconcentratie
- ordehandhaving en hulpverlening centraal
- legitimiteit herstellen
- burgers dragen ook verantwoordelijkheid


College 2 – politietaken en aansturing

‘Ongedeelde politie’
- 1 eenheid die dezelfde taken uitvoert
- agenten zijn generalisten
- verschillende bevoegdheden voor de 3 taken
- taken zijn niet makkelijk te scheiden

Kerntakendiscussie
- smal vs. breed
- kracht van de politie = dichtbij/in verbinding met de samenleving, maar:
- de politie is druk -> er wordt gekeken naar andere organisaties om de ‘oneigenlijke
taken’ voor hun rekening te nemen

Aansturing politie
1. Gezag = macht om te beslissen over inzet en optreden politie
→ taakuitvoering, inzet, optreden
Wie? Opsporing = OvJ/OM
Handhaving en hulpverlening = burgemeester

2. Beheer = Zorgen dat de politieorganisatie zo is ingericht, zodat ze hun taken kunnen
uitvoeren. De randvoorwaarden.
→ organisatie en bedrijfsvoering
Wie? Korpschef onder verantwoordelijkheid van de MinisterJ&V

Beheer heeft veel invloed op hoe het gezag uitgevoerd kan worden

Documentinformatie

Geüpload op
19 oktober 2025
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€7,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
Eenstudent10

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
Eenstudent10 Vrije Universiteit Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
1
Laatst verkocht
7 maanden geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen