Universiteit Leiden 2025 (Psychologie numerus fixus)
Complete samenvatting Inleiding in de Psychologie 1e jaar - Semester 1 – 5 EC
Leestijd 30 min.
+ oefentoets 65 vragen en antwoorden
Open, meerkeuze, invul, waar/niet waar
+ visuals voor je projecten
Literatuur: Psychology - Peter Gray & David F. Bjorklund
Geschiedenis van de Psychologie - Tonja Kivits
Leerdoelen
De ontwikkelingen die hebben geleid tot de huidige academische psychologie identificeren.
De belangrijkste fundamentele concepten van de verschillende deelgebieden binnen de
psychologie uitleggen.
De belangrijkste theorieën binnen de deelgebieden van de psychologie en hun onderlinge
samenhang uitleggen.
Manieren identificeren waarop (empirisch) onderzoek binnen de psychologie leidt tot
theorievorming.
Uitleggen hoe psychologische theorieën in onderzoek worden getoetst.
De praktische en professionele toepassingen van psychologische theorieën benoemen.
Differentiëren tussen verschillende verklaringen voor psychologische fenomenen.
,
,Ik heb dit zelf gemaakt o.b.v. colleges en alle groepsaantekeningen samengevoegd
Ik vind het leuk om plaatjes te maken, die staan er ook in, leer ik zelf sneller van
PS in de oefentoets staan ook wat lastiger vragen voor blok 2 en 3, niets dat niet te doen is maar dan
weet je het even.
1. Ontwikkelingen tot de huidige academische psychologie
Psychologie is tegenwoordig een groot vakgebied, maar dat was niet altijd zo. Oorspronkelijk bestond
psychologie vooral uit nadenken over mensen en hun gedrag. Er waren geen laboratoria, testen of
experimenten zoals nu. Door de jaren heen ontstonden er theorieën, scholen en methodes die ons
hielpen begrijpen hoe mensen denken, voelen en handelen.
De oorsprong van Psychologie
In de oudheid waren het vooral filosofen die zich met het menselijke gedrag bezighielden. Socrates,
Plato en Aristoteles vroegen zich af wat de geest is en hoe mensen leren. Experimenten deden ze niet;
ze observeerden en praatten veel. Ideeën over geheugen, emoties en leren zijn hier ontstaan.
Psychologie als wetenschap ontstond pas in de 19e eeuw, toen mensen wilden meten en testen in
plaats van alleen nadenken. Wilhelm Wundt wordt vaak gezien als de grondlegger van de moderne
psychologie. In 1879 opende hij een laboratorium in Leipzig, Duitsland, waar mensen met
experimenten werden bestudeerd. Dit was een groot verschil met de filosofie: nu ging het om bewijs
en meten.
Richtingen
, Rond de start van de moderne psychologie ontstonden verschillende scholen:
Structuralisme probeerde de geest op te delen in kleine onderdelen zoals gevoelens en
sensaties.
Functionalisme keek naar wat de geest doet in plaats van alleen de onderdelen.
Behaviorisme stelde dat alleen gedrag meetbaar is en bestudeerde leren door beloning en
straf, met bekende namen als John Watson en B.F. Skinner.
Psychoanalyse, ontwikkeld door Sigmund Freud, legde de nadruk op onbewuste gedachten
en ervaringen uit de kindertijd die gedrag beïnvloeden.
Cognitieve psychologie richt zich op mentale processen zoals denken, geheugen en taal, met
onderzoekers zoals Jean Piaget die vooral naar kinderen keken.
Humanistische psychologie beklemtoonde persoonlijke groei, geluk en vrijheid, met Carl
Rogers en Abraham Maslow als belangrijke namen.
Methodes
Psychologen gebruiken verschillende methodes om gedrag en mentale processen te bestuderen.
1. Experimenten
2. Observatie
3. Interviews en vragenlijsten
4. Statistiek
Psychologie in de 20e en 21e eeuw
Complete samenvatting Inleiding in de Psychologie 1e jaar - Semester 1 – 5 EC
Leestijd 30 min.
+ oefentoets 65 vragen en antwoorden
Open, meerkeuze, invul, waar/niet waar
+ visuals voor je projecten
Literatuur: Psychology - Peter Gray & David F. Bjorklund
Geschiedenis van de Psychologie - Tonja Kivits
Leerdoelen
De ontwikkelingen die hebben geleid tot de huidige academische psychologie identificeren.
De belangrijkste fundamentele concepten van de verschillende deelgebieden binnen de
psychologie uitleggen.
De belangrijkste theorieën binnen de deelgebieden van de psychologie en hun onderlinge
samenhang uitleggen.
Manieren identificeren waarop (empirisch) onderzoek binnen de psychologie leidt tot
theorievorming.
Uitleggen hoe psychologische theorieën in onderzoek worden getoetst.
De praktische en professionele toepassingen van psychologische theorieën benoemen.
Differentiëren tussen verschillende verklaringen voor psychologische fenomenen.
,
,Ik heb dit zelf gemaakt o.b.v. colleges en alle groepsaantekeningen samengevoegd
Ik vind het leuk om plaatjes te maken, die staan er ook in, leer ik zelf sneller van
PS in de oefentoets staan ook wat lastiger vragen voor blok 2 en 3, niets dat niet te doen is maar dan
weet je het even.
1. Ontwikkelingen tot de huidige academische psychologie
Psychologie is tegenwoordig een groot vakgebied, maar dat was niet altijd zo. Oorspronkelijk bestond
psychologie vooral uit nadenken over mensen en hun gedrag. Er waren geen laboratoria, testen of
experimenten zoals nu. Door de jaren heen ontstonden er theorieën, scholen en methodes die ons
hielpen begrijpen hoe mensen denken, voelen en handelen.
De oorsprong van Psychologie
In de oudheid waren het vooral filosofen die zich met het menselijke gedrag bezighielden. Socrates,
Plato en Aristoteles vroegen zich af wat de geest is en hoe mensen leren. Experimenten deden ze niet;
ze observeerden en praatten veel. Ideeën over geheugen, emoties en leren zijn hier ontstaan.
Psychologie als wetenschap ontstond pas in de 19e eeuw, toen mensen wilden meten en testen in
plaats van alleen nadenken. Wilhelm Wundt wordt vaak gezien als de grondlegger van de moderne
psychologie. In 1879 opende hij een laboratorium in Leipzig, Duitsland, waar mensen met
experimenten werden bestudeerd. Dit was een groot verschil met de filosofie: nu ging het om bewijs
en meten.
Richtingen
, Rond de start van de moderne psychologie ontstonden verschillende scholen:
Structuralisme probeerde de geest op te delen in kleine onderdelen zoals gevoelens en
sensaties.
Functionalisme keek naar wat de geest doet in plaats van alleen de onderdelen.
Behaviorisme stelde dat alleen gedrag meetbaar is en bestudeerde leren door beloning en
straf, met bekende namen als John Watson en B.F. Skinner.
Psychoanalyse, ontwikkeld door Sigmund Freud, legde de nadruk op onbewuste gedachten
en ervaringen uit de kindertijd die gedrag beïnvloeden.
Cognitieve psychologie richt zich op mentale processen zoals denken, geheugen en taal, met
onderzoekers zoals Jean Piaget die vooral naar kinderen keken.
Humanistische psychologie beklemtoonde persoonlijke groei, geluk en vrijheid, met Carl
Rogers en Abraham Maslow als belangrijke namen.
Methodes
Psychologen gebruiken verschillende methodes om gedrag en mentale processen te bestuderen.
1. Experimenten
2. Observatie
3. Interviews en vragenlijsten
4. Statistiek
Psychologie in de 20e en 21e eeuw
