Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Introduction to Schizophrenia Class notes Neuroscience And Behaviour (C28NAB)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
4
Geüpload op
21-01-2021
Geschreven in
2018/2019

Introduction to Schizophrenia Class notes Neuroscience And Behaviour (C28NAB). Brain, neurochemistry, theories of Schizophrenia, symptoms of Schizophrenia, history of Schizophrenia

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

March 21, 2018
Introduction to Schizophrenia

≈ Schizophrenia history:
– 1851- Falvet “Folie circulaire”
– 1871- Hecker “hebephrenia”
– 1878 - Kraeplin –combined into single disease- “dementia Praecox”
 used the term dementia praecox. “Dementia” - global disruption of perceptual
and cognitive processes. “Praecox” - the early adulthood onset
 First to describe illness as progressive with no return to premorbid
functioning
– 1908 - Bleuler schizophrenia-split between affect and thought
 Reformulated dementia Praecox
 term schizophrenia “schizo” meaning split and “phrene” meaning mind
 Characterised fragmented thinking. Breakdown of integrated functions that
co-ordinate thought affect and behaviour
– 1959 - Schneider-first rank symptoms

≈ Symptoms of schizophrenia:
– Positive symptoms:
 Delusion: false belief despite evidence to contrary (persecutory/paranoid,
control, grandiose, reference)
 Bizarre delusion (thought insertion, thought withdrawal, thought
broadcasting, made actions)
 Hallucination: perceptual experience seems real in the absence of physical
proof (not an illusion/distortion of senses)- most common auditory, visual,
olfactory
 Thought disorders: inventing words, having trouble understanding common
words, changing topic frequently)
– Negative symptoms:
 Affect: Blunted affect, mood or emotional state, limited range of emotions,
 Anhedonia: inability to feel pleasure
 Thought (cognitive symptoms):
 Avolition (unable to begin tasks, lack of motivation)
 Alogia (unable to speak)
 Problems with working memory, planning, learning
– Liddle (1987):
 Re-examined the positive negative dichotomy
 Factor analytic study 40 patients with chronic schizophrenia
 Confirmed positive and negative dichotomy + third factor “disorganisation
syndrome” which Crow and others attributed to the positive dimension
 Identified three syndrome categories:
1. Psychomotor poverty (poverty of speech, decreased spontaneous
movement, blunted affect)
2. Reality distortion (delusions, hallucinations)
3. Disorganisation syndrome (inappropriate affect, distractibility, poverty of
content of speech, thought disturbances)
 Liddle (2002) expanded to include 5 factors: 1) psychomotor poverty 2)
reality distortion 3) Disorganisation 4) psychomotor excitation 5) anxiety
/depression
– The presence of symptoms vary in people; have some symptoms and not others

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
21 januari 2021
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2018/2019
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Paula moran
Bevat
Lecture 3 to 4

Onderwerpen

€4,15
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
fidan-agayeva

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
fidan-agayeva University of edinburgh
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
9
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen