Kinderdagverblijf
De Ontdekkertjes
Christine Saado
Lotte Tros
Nathalie Vriend
Romy Meijer
17BPW
, Inhoudsopgave
Voorwoord
1. Visie &
Missie……………………………………………………………………………...Blz. 3
2. Pedagogisch beleidsplan
2.1 Waarborging emotionele veiligheid & competentieontwikkeling…...Blz.
4
2.2 Werkwijze & bijpassende VVE
methode………………………………......Blz.5,6,7
2.3 Activiteiten buiten de groep………………………………………………...Blz. 8
2.4 Ondersteuning beroepskrachten…………………………………………...Blz. 8
2.5 Vier ogen principe & Drie-uursregeling…………………………………….Blz.
9
2.6 Verantwoorde begeleiding…………………………………………………..Blz.9
2.7 BKR
regeling……………………………………………………………………...Blz.10
2.8 Groepsgrootte…………………………………………………………………..Blz.11
2.9 Opleidingsniveau pedagogisch medewerk(st)ers & inzet stagiaires…
Blz.11
2.10 Beleid ten aanzien van veiligheid & hygiëne………………………….…
Blz.12
2.11 Beleid ten aanzien van
moedertaal……………………………………….Blz.12
2.12 Medezeggenschap
ouders………………………………………………….Blz.13
2.13
Ouderparticipatie……………………………………………………………...Blz.13
2.14 Aanmeldprocedure &
wenprotocol……………………………………….Blz.14
2.15
Klachtenregeling……………………………………………………………….Blz.15
2.16 Activiteitenplan…………………………………………………………… Blz.
16/17
3. Inzetten van interactievaardigheden
3.1 Sensitieve
responsiviteit………………………………………………………….Blz.18
3.2 Respect voor
autonomie………………………………………………………..Blz.18
3.3 Structureren & leidinggeven……………………………………………………
Blz.19
3.4 Praten &
uitleggen………………………………………………………………..Blz.20
4. Het gebouw
4.1 Plattegrond gebouw & inrichting.…………………………………..
………...Blz.21
4.2 Verantwoording………………………………...
………………………………...Blz.22
5. De organisatie
5.1
Organigram………………………………………………………………………...Blz.23
5.2 Overlegstructuur………………...
………………………………………………...Blz.24
1
, 5.3 Taakverdeling…………………………………..…………………………………Blz.
25
5.4Management…………………………………...……………………………
Blz.26/27
5.5 Begeleiding medewerk(st)ers…………………………………..………………
Blz.27
5.6 Deskundigheidsbevordering……………………………………………………
Blz.28
5.7 Begeleiding stagiaires……………………………………………………………
Blz.28
5.8
Budgettering……………………………………………………………………….Blz.29
6. Procedures
6.1 Sollicitatieprocedure…………..
………………………………………………...Blz.30
6.2Vacature………………………………………………………………………
Blz.31/32
6.3Veiligheidsprotocol………………………………………………………..Blz.33/34/35
6.4 Meldcode kindermishandeling…………………………………………………
Blz.36
6.5
Brandprotocol……………………………………………………………………..Blz.37
7. Public relations
7.1 PR activiteiten………………………………..……………………………………
Blz.38
7.2 Folder & Website…...
……………………………………………………………..Blz.39
8. Bijlagen
8.1 Huiswerkopdrachten……………….……………………………………Blz.
40/41/42
8.2 huiswerkopdrachten……………………………………………………Blz. 43 t/m
47
Voorwoord
Wij zijn Kinderdagverblijf ‘de Ontdekkertjes’. De reden dat wij voor deze naam
hebben gekozen is omdat wij het belangrijk vinden dat het kind leert en ontdekt
in zijn/of haar eigen tempo. Wij hebben gekozen voor 2 verschillende groepen.
Een babygroep en een peutergroep. Op onze groepen staat rust en regelmaat
centraal. Wij zorgen ervoor dat de veiligheid van het kind gewaarborgd wordt
door ons aan verschillende eisen te houden. De kwaliteitswaarborging komt later
in dit stuk uitgebreider aan bod. Wij vinden het belangrijk dat de kinderen
genoeg geprikkeld worden om te ontdekken. Wij kleden onze ruimtes uitdagend
aan zodat de kinderen kunnen ontdekken. De ruimtes variëren ieder thema zodat
de ruimtes uitdagend en interessant blijven.
Op kinderdagverblijf ‘ De Ontdekkertjes’ bieden wij opvang in huiselijke sfeer.
Hiermee willen wij het kind een veilig en vertrouwd gevoel geven. Als een kind
zich veilig en vertrouwd voelt, kan het kind zich openstellen voor de pedagogisch
medewerkers. Wij werken volgens de visie van Maria Montessori. Ontdekken en
vrij spel staan centraal bij het volgen van deze visie.
Op Kinderdagverblijf “de Ontdekkertjes’ staan de 4 basisdoelen centraal. Dit
staat beschreven in het pedagogisch beleid.
2
, Kinderdagverblijf ‘de Ontdekkertjes’ bevindt zich in een uitdagende en leergierige
omgeving aan de hand van een IKC. Wij staan verbonden met de school ‘de
Rietveld’ en hanteren dezelfde opvoedingsstijl. Zo is de stap naar de basisschool
minder groot omdat het niet geheel onbekend is.
Wij vinden het belangrijk dat wij op de hoogte blijven van het laatste nieuws en
veranderingen binnen de IKC. Hiervoor zullen wij zorgen dat wij goed geschoold
blijven en waar nodig bijgeschoold. Ook houden wij goed contact met de directie
van de basisschool.
1. Visie & Missie
Visie
Wij streven ernaar goede en verantwoorde kinderopvang te bieden in een
huiselijke sfeer. Dit zodat de kinderen die bij ons op de opvang zitten zich veilig
en vertrouwd voelen bij ons. Door het creëren van veiligheid, geborgenheid en
vertrouwen kunnen de kinderen in hun eigen tempo opgroeien. Dit word
gecreëerd door een rustige, veilige en ontwikkelingsgerichte omgeving.
Ons motto is ontdek en leer. Het leven is voor kinderen een grote
ontdekkingstocht. Doormiddel van spel ontdekken de kinderen de wereld om zich
heen. Dit uit zich in het gebruik van verschillende materialen tijdens onze
aangeboden activiteiten en door handelingen in het dagelijks leven zelf te doen
en zelf te ontdekken. Door activiteiten aan te bieden in groepen komen de
kinderen met elkaar in contact en leren ze sociale contacten te onderhouden.
Hoe ouder het kind word, hoe meer verantwoording het kind kan dragen.
Natuurlijk blijven onze pedagogisch medewerkers altijd de eindverantwoordelijke.
Missie
Wij bieden bij de Ontdekkertjes kleinschalige opvang aan voor kinderen van 0 tot
4 jaar. Bij de Ontdekkertjes ontdek je en leer je, maar dit doe je niet alleen.
Samen met de kinderen, collega’s en ouders werk je hier aan, want samen weet
3
De Ontdekkertjes
Christine Saado
Lotte Tros
Nathalie Vriend
Romy Meijer
17BPW
, Inhoudsopgave
Voorwoord
1. Visie &
Missie……………………………………………………………………………...Blz. 3
2. Pedagogisch beleidsplan
2.1 Waarborging emotionele veiligheid & competentieontwikkeling…...Blz.
4
2.2 Werkwijze & bijpassende VVE
methode………………………………......Blz.5,6,7
2.3 Activiteiten buiten de groep………………………………………………...Blz. 8
2.4 Ondersteuning beroepskrachten…………………………………………...Blz. 8
2.5 Vier ogen principe & Drie-uursregeling…………………………………….Blz.
9
2.6 Verantwoorde begeleiding…………………………………………………..Blz.9
2.7 BKR
regeling……………………………………………………………………...Blz.10
2.8 Groepsgrootte…………………………………………………………………..Blz.11
2.9 Opleidingsniveau pedagogisch medewerk(st)ers & inzet stagiaires…
Blz.11
2.10 Beleid ten aanzien van veiligheid & hygiëne………………………….…
Blz.12
2.11 Beleid ten aanzien van
moedertaal……………………………………….Blz.12
2.12 Medezeggenschap
ouders………………………………………………….Blz.13
2.13
Ouderparticipatie……………………………………………………………...Blz.13
2.14 Aanmeldprocedure &
wenprotocol……………………………………….Blz.14
2.15
Klachtenregeling……………………………………………………………….Blz.15
2.16 Activiteitenplan…………………………………………………………… Blz.
16/17
3. Inzetten van interactievaardigheden
3.1 Sensitieve
responsiviteit………………………………………………………….Blz.18
3.2 Respect voor
autonomie………………………………………………………..Blz.18
3.3 Structureren & leidinggeven……………………………………………………
Blz.19
3.4 Praten &
uitleggen………………………………………………………………..Blz.20
4. Het gebouw
4.1 Plattegrond gebouw & inrichting.…………………………………..
………...Blz.21
4.2 Verantwoording………………………………...
………………………………...Blz.22
5. De organisatie
5.1
Organigram………………………………………………………………………...Blz.23
5.2 Overlegstructuur………………...
………………………………………………...Blz.24
1
, 5.3 Taakverdeling…………………………………..…………………………………Blz.
25
5.4Management…………………………………...……………………………
Blz.26/27
5.5 Begeleiding medewerk(st)ers…………………………………..………………
Blz.27
5.6 Deskundigheidsbevordering……………………………………………………
Blz.28
5.7 Begeleiding stagiaires……………………………………………………………
Blz.28
5.8
Budgettering……………………………………………………………………….Blz.29
6. Procedures
6.1 Sollicitatieprocedure…………..
………………………………………………...Blz.30
6.2Vacature………………………………………………………………………
Blz.31/32
6.3Veiligheidsprotocol………………………………………………………..Blz.33/34/35
6.4 Meldcode kindermishandeling…………………………………………………
Blz.36
6.5
Brandprotocol……………………………………………………………………..Blz.37
7. Public relations
7.1 PR activiteiten………………………………..……………………………………
Blz.38
7.2 Folder & Website…...
……………………………………………………………..Blz.39
8. Bijlagen
8.1 Huiswerkopdrachten……………….……………………………………Blz.
40/41/42
8.2 huiswerkopdrachten……………………………………………………Blz. 43 t/m
47
Voorwoord
Wij zijn Kinderdagverblijf ‘de Ontdekkertjes’. De reden dat wij voor deze naam
hebben gekozen is omdat wij het belangrijk vinden dat het kind leert en ontdekt
in zijn/of haar eigen tempo. Wij hebben gekozen voor 2 verschillende groepen.
Een babygroep en een peutergroep. Op onze groepen staat rust en regelmaat
centraal. Wij zorgen ervoor dat de veiligheid van het kind gewaarborgd wordt
door ons aan verschillende eisen te houden. De kwaliteitswaarborging komt later
in dit stuk uitgebreider aan bod. Wij vinden het belangrijk dat de kinderen
genoeg geprikkeld worden om te ontdekken. Wij kleden onze ruimtes uitdagend
aan zodat de kinderen kunnen ontdekken. De ruimtes variëren ieder thema zodat
de ruimtes uitdagend en interessant blijven.
Op kinderdagverblijf ‘ De Ontdekkertjes’ bieden wij opvang in huiselijke sfeer.
Hiermee willen wij het kind een veilig en vertrouwd gevoel geven. Als een kind
zich veilig en vertrouwd voelt, kan het kind zich openstellen voor de pedagogisch
medewerkers. Wij werken volgens de visie van Maria Montessori. Ontdekken en
vrij spel staan centraal bij het volgen van deze visie.
Op Kinderdagverblijf “de Ontdekkertjes’ staan de 4 basisdoelen centraal. Dit
staat beschreven in het pedagogisch beleid.
2
, Kinderdagverblijf ‘de Ontdekkertjes’ bevindt zich in een uitdagende en leergierige
omgeving aan de hand van een IKC. Wij staan verbonden met de school ‘de
Rietveld’ en hanteren dezelfde opvoedingsstijl. Zo is de stap naar de basisschool
minder groot omdat het niet geheel onbekend is.
Wij vinden het belangrijk dat wij op de hoogte blijven van het laatste nieuws en
veranderingen binnen de IKC. Hiervoor zullen wij zorgen dat wij goed geschoold
blijven en waar nodig bijgeschoold. Ook houden wij goed contact met de directie
van de basisschool.
1. Visie & Missie
Visie
Wij streven ernaar goede en verantwoorde kinderopvang te bieden in een
huiselijke sfeer. Dit zodat de kinderen die bij ons op de opvang zitten zich veilig
en vertrouwd voelen bij ons. Door het creëren van veiligheid, geborgenheid en
vertrouwen kunnen de kinderen in hun eigen tempo opgroeien. Dit word
gecreëerd door een rustige, veilige en ontwikkelingsgerichte omgeving.
Ons motto is ontdek en leer. Het leven is voor kinderen een grote
ontdekkingstocht. Doormiddel van spel ontdekken de kinderen de wereld om zich
heen. Dit uit zich in het gebruik van verschillende materialen tijdens onze
aangeboden activiteiten en door handelingen in het dagelijks leven zelf te doen
en zelf te ontdekken. Door activiteiten aan te bieden in groepen komen de
kinderen met elkaar in contact en leren ze sociale contacten te onderhouden.
Hoe ouder het kind word, hoe meer verantwoording het kind kan dragen.
Natuurlijk blijven onze pedagogisch medewerkers altijd de eindverantwoordelijke.
Missie
Wij bieden bij de Ontdekkertjes kleinschalige opvang aan voor kinderen van 0 tot
4 jaar. Bij de Ontdekkertjes ontdek je en leer je, maar dit doe je niet alleen.
Samen met de kinderen, collega’s en ouders werk je hier aan, want samen weet
3
