Hoe ga je om met kinderen op school en met hun ouders?
Hoofdstuk 4
Begrip Betekenis Bladzijde
Spilfunctie Jij bepaalt in hoge mate het 118
welbevinden van de leerling op
school
Bewustzijn Het besef van de wereld buiten 127
jezelf en van je gedachten,
gevoelens, waarnemingen en
andere mentale processen
Cognities De gedachten, ideeën, 127
denkbeelden en inzichten die
iemand heeft met betrekking
tot zichzelf en de wereld om
hem heen
Irrationele gedachten Gedachte die gevoelens 123
meebrengen waarvan de
hevigheid niet in verhouding
staat tot de situatie en/of die
lang duren. Dikwijls
verhinderen dergelijke
gedachten je om adequaat te
reageren en te handelen.
Rationele gedachten Gedachten die maken dat we 123
ons prettig voelen of dat we
gevoelens in zodanige vorm
ervaren dat deze in verhouding
staat tot de situatie of
gebeurtenis. Deze gevoelens
zijn tijdelijk en gaan niet een
op zichzelf staand leven leiden.
Als die nare gevoelens niet te
hevig zijn en niet te lang duren,
kunnen ze ons helpen om
adequaat te handelen en om
problemen effectief op te
lossen.
Attributie De redenen die iemand geeft
voor zijn succes of zijn falen
worden attributies genoemd.
Hoofdstuk 4
Begrip Betekenis Bladzijde
Spilfunctie Jij bepaalt in hoge mate het 118
welbevinden van de leerling op
school
Bewustzijn Het besef van de wereld buiten 127
jezelf en van je gedachten,
gevoelens, waarnemingen en
andere mentale processen
Cognities De gedachten, ideeën, 127
denkbeelden en inzichten die
iemand heeft met betrekking
tot zichzelf en de wereld om
hem heen
Irrationele gedachten Gedachte die gevoelens 123
meebrengen waarvan de
hevigheid niet in verhouding
staat tot de situatie en/of die
lang duren. Dikwijls
verhinderen dergelijke
gedachten je om adequaat te
reageren en te handelen.
Rationele gedachten Gedachten die maken dat we 123
ons prettig voelen of dat we
gevoelens in zodanige vorm
ervaren dat deze in verhouding
staat tot de situatie of
gebeurtenis. Deze gevoelens
zijn tijdelijk en gaan niet een
op zichzelf staand leven leiden.
Als die nare gevoelens niet te
hevig zijn en niet te lang duren,
kunnen ze ons helpen om
adequaat te handelen en om
problemen effectief op te
lossen.
Attributie De redenen die iemand geeft
voor zijn succes of zijn falen
worden attributies genoemd.