EXAMEN B1-K1-W3 VERSTERKT DE EIGEN
KRACHT VAN DE DOELGROEP
EXAMEN 3
NAAM: (EIGEN NAAM)
STUDENNUMMER: (STUDENTENNUMMER)
CAPABEL ONDERWIJS GROEP
, 1. Korte samenvatting
Zelfredzaamheid is het vermogen van mensen om zichzelf te redden met zo min mogelijk
professionele ondersteuning en zorg. Dat betekent dat je regie kunt nemen over eigen
handelen en leven. Eigen regie betekent dat je alle beslissingen zelf kunt nemen. Zelf kiezen
waar en hoe je wilt wonen, waar je wilt werken als je dat mogelijk is. Maar ook beslissen wat
je wilt aantrekken.
Helaas is niet iedereen even zelfredzaam of zelfstandig terwijl dit wel de maatschappij is
waar we naartoe gaan. Het heeft verschillende oorzaken waarom iemand beperkt(er) is in
zijn zelfredzaamheid (denk aan bijvoorbeeld ouderdom, ziekte, psychische aandoeningen,
letsel, schaamte, onzekerheid).
Als professional speel je een belangrijke rol in het vergroten van de zelfredzaamheid van
cliënten. Je moet gericht zijn op de eigen kracht van cliënten (en eventueel hun sociale
netwerk). Dat draagt niet alleen bij aan de oplossing van de probleem, maar ook aan hun
oplossingsvaardigheden. Dit is belangrijk voor in de toekomst. Om de eigen kracht van de
client te versterken is het nodig goed in kaart te brengen wie in de omgeving van de client
van betekenis kan zijn en waar een client zelf toe in staat is.
1
, 2. Inhoudsopgave
1. Korte samenvatting Blz. 1
2. Inhoudsopgave Blz. 2
3. Inleiding Blz. 3
4. Kenmerken schoolkind Blz. 4
Sociaal emotionele ontwikkeling Blz. 4
schoolkind
Cognitieve ontwikkeling schoolkind Blz. 4
Spraak- en taalontwikkelingen Blz. 5
5. Belang van vestreken eigen kracht Blz. 6
Ontwikkeling kind Blz. 6
Het lagere schoolkind (6 tot 12 jaar) Blz. 6
6. Netwerken van de client Blz. 7
Netwerkcirkel van Lensink Blz. 7
Groslijst Blz. 8
7. Beschrijving van de eigen kracht versterken Blz. 9
Client Blz. 9
Hulpvraag Blz. 9
Plan Blz. 9
8. Conclusie & reflectie Blz. 11
9. Bronvermelding Blz. 12
2
KRACHT VAN DE DOELGROEP
EXAMEN 3
NAAM: (EIGEN NAAM)
STUDENNUMMER: (STUDENTENNUMMER)
CAPABEL ONDERWIJS GROEP
, 1. Korte samenvatting
Zelfredzaamheid is het vermogen van mensen om zichzelf te redden met zo min mogelijk
professionele ondersteuning en zorg. Dat betekent dat je regie kunt nemen over eigen
handelen en leven. Eigen regie betekent dat je alle beslissingen zelf kunt nemen. Zelf kiezen
waar en hoe je wilt wonen, waar je wilt werken als je dat mogelijk is. Maar ook beslissen wat
je wilt aantrekken.
Helaas is niet iedereen even zelfredzaam of zelfstandig terwijl dit wel de maatschappij is
waar we naartoe gaan. Het heeft verschillende oorzaken waarom iemand beperkt(er) is in
zijn zelfredzaamheid (denk aan bijvoorbeeld ouderdom, ziekte, psychische aandoeningen,
letsel, schaamte, onzekerheid).
Als professional speel je een belangrijke rol in het vergroten van de zelfredzaamheid van
cliënten. Je moet gericht zijn op de eigen kracht van cliënten (en eventueel hun sociale
netwerk). Dat draagt niet alleen bij aan de oplossing van de probleem, maar ook aan hun
oplossingsvaardigheden. Dit is belangrijk voor in de toekomst. Om de eigen kracht van de
client te versterken is het nodig goed in kaart te brengen wie in de omgeving van de client
van betekenis kan zijn en waar een client zelf toe in staat is.
1
, 2. Inhoudsopgave
1. Korte samenvatting Blz. 1
2. Inhoudsopgave Blz. 2
3. Inleiding Blz. 3
4. Kenmerken schoolkind Blz. 4
Sociaal emotionele ontwikkeling Blz. 4
schoolkind
Cognitieve ontwikkeling schoolkind Blz. 4
Spraak- en taalontwikkelingen Blz. 5
5. Belang van vestreken eigen kracht Blz. 6
Ontwikkeling kind Blz. 6
Het lagere schoolkind (6 tot 12 jaar) Blz. 6
6. Netwerken van de client Blz. 7
Netwerkcirkel van Lensink Blz. 7
Groslijst Blz. 8
7. Beschrijving van de eigen kracht versterken Blz. 9
Client Blz. 9
Hulpvraag Blz. 9
Plan Blz. 9
8. Conclusie & reflectie Blz. 11
9. Bronvermelding Blz. 12
2
