Een X is een samenhangend stelsel van Theorie (Kerlinger, 1986)
begrippen, definities en proposities dat
systematisch verschijnselen verklaart en
voorspelt door de relaties tussen
variabelen te beschrijven.
Het vormt de taal van
wetenschap, opgebouwd uit:
Concepts (bouwstenen)
Theoretical
generalizations (verbanden
tussen concepten)
Hypotheses (toetsbare relaties
tussen variabelen)
Drie fundamentele perspectieven die
1. rational systems perspective beschrijven hoe organisaties worden
2. natural systems perspective begrepen (Scott, 1998; 2007):
3. open systems perspective
,Een X is een samenhangend stelsel van Theorie (Kerlinger, 1986)
begrippen, definities en proposities dat
systematisch verschijnselen verklaart en
voorspelt door de relaties tussen
variabelen te beschrijven.
Het vormt de taal van
wetenschap, opgebouwd uit:
Concepts (bouwstenen)
Theoretical
generalizations (verbanden
tussen concepten)
Hypotheses (toetsbare relaties
tussen variabelen)
Drie fundamentele perspectieven die
1. rational systems perspective beschrijven hoe organisaties worden
2. natural systems perspective begrepen (Scott, 1998; 2007):
3. open systems perspective
, Hoy & Miskel
1. structural system (2012) onderscheiden vijf interne
2. individual system subsystemen die samen het
3. cultural system functioneren
4. political system bepalen:
5. technical system
~SICPT
Een school is een open sociaal systeem
openheid met onderling afhankelijke subsystemen.
interdependentie Belangrijke kenmerken (Getzels & Guba,
menselijk gedrag 1957; Scott, 1998):
doelgerichtheid
structureel
normatief
politiek
cultureel
, Hoy & Miskel
1. structural system (2012) onderscheiden vijf interne
2. individual system subsystemen die samen het functioneren
3. cultural system bepalen:
4. political system
5. technical system
~SICPT
Een school is een open sociaal systeem
openheid met onderling afhankelijke subsystemen.
interdependentie Belangrijke kenmerken (Getzels & Guba,
menselijk gedrag 1957; Scott, 1998):
doelgerichtheid
structureel
normatief
politiek
cultureel
begrippen, definities en proposities dat
systematisch verschijnselen verklaart en
voorspelt door de relaties tussen
variabelen te beschrijven.
Het vormt de taal van
wetenschap, opgebouwd uit:
Concepts (bouwstenen)
Theoretical
generalizations (verbanden
tussen concepten)
Hypotheses (toetsbare relaties
tussen variabelen)
Drie fundamentele perspectieven die
1. rational systems perspective beschrijven hoe organisaties worden
2. natural systems perspective begrepen (Scott, 1998; 2007):
3. open systems perspective
,Een X is een samenhangend stelsel van Theorie (Kerlinger, 1986)
begrippen, definities en proposities dat
systematisch verschijnselen verklaart en
voorspelt door de relaties tussen
variabelen te beschrijven.
Het vormt de taal van
wetenschap, opgebouwd uit:
Concepts (bouwstenen)
Theoretical
generalizations (verbanden
tussen concepten)
Hypotheses (toetsbare relaties
tussen variabelen)
Drie fundamentele perspectieven die
1. rational systems perspective beschrijven hoe organisaties worden
2. natural systems perspective begrepen (Scott, 1998; 2007):
3. open systems perspective
, Hoy & Miskel
1. structural system (2012) onderscheiden vijf interne
2. individual system subsystemen die samen het
3. cultural system functioneren
4. political system bepalen:
5. technical system
~SICPT
Een school is een open sociaal systeem
openheid met onderling afhankelijke subsystemen.
interdependentie Belangrijke kenmerken (Getzels & Guba,
menselijk gedrag 1957; Scott, 1998):
doelgerichtheid
structureel
normatief
politiek
cultureel
, Hoy & Miskel
1. structural system (2012) onderscheiden vijf interne
2. individual system subsystemen die samen het functioneren
3. cultural system bepalen:
4. political system
5. technical system
~SICPT
Een school is een open sociaal systeem
openheid met onderling afhankelijke subsystemen.
interdependentie Belangrijke kenmerken (Getzels & Guba,
menselijk gedrag 1957; Scott, 1998):
doelgerichtheid
structureel
normatief
politiek
cultureel
