Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Volledige samenvatting biochemie I

Beoordeling
-
Verkocht
7
Pagina's
220
Geüpload op
15-12-2025
Geschreven in
2024/2025

Uitgebreide en gestructureerde samenvatting van het volledige vak biochemie. Gebaseerd op de ppt en op wat er tijdens de les gezegd werd. Alles staat er op een overzichtelijke en begrijpbare manier in. Als je dit document leert, moet je in principe niet meer naar de les gaan. Ik was er vanaf de eerste keer door met een 18/20. Het document bestaat uit redelijk veel pagina's, dit komt omdat ook alle figuren er groot genoeg instaan en ook omdat alles uitgebreid beschreven staat en niet enkel de grote lijnen. Het examen bestaat uit open vragen waarbij je vaak best veel uitleg moet geven, waardoor dit zeker nuttig is.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

1. BIOCHEMIE IN ONTZAG VOOR HET LEVEN
1.1.HET LEVEN IN EEN NOTENDOP

1.1.1. BIOLOGISCHE DIVERSITEIT EN BIOCHEMISCHE EENHEID

Biochemie: Tak van de wetenschap die zich bezighoudt met de studie van de onderliggende moleculaire en
cellulaire processen die het leven in stand houden

• Planeet Aarde bevat iets heel unieks en kostbaars: leven
• Het leven is in de loop van miljarden jaren in veel verschillende vormen geëvolueerd
• Er is een grote diversiteit, maar op niveau van moleculen is er eenheid

Evolutie van de aarde in 24u

0u Ontstaan v/d aarde (4,6 miljard jaar geleden)
5u Eerste prokaryote levensvormen (3,5 miljard jaar geleden)
5u-21u Leven gedomineerd door eencellige levensvormen (eerst prokaryoten dan eukaryoten)
- Anaerobe prokaryoten (3,5 miljard jaar geleden)
- Anoxygene fotosynthetische bacterieen (3 miljard jaar geleden): productie
organische koolstof
- Zuurstofrijke fotosynthetische bacterieen (2,5 miljard jaar geleden): productie
organische koolstof en zuurstof
- Aeroob ademende bacterieen (2 miljard jaar geleden)
- Nitrificerende en dentrificerende bacterieen (2 miljard jaar geleden)
- Eencellige eukaryoten (2 miljard jaar gelen)
20u30 Eerste meercellige organismen, eerste algen
21u04 Eerste schaaldieren
22u Eerste planten, kort daarna de eerste dieren die op land kunnen lopen
22u30 Uitgestrekte bossen bedekken de planeet
23u Tijdperk van de dinosaurussen, gevolgd door de eerste zoogdieren
0,3s voor 24u Ontstaan v/d mens




4,6 biljoen jaren




LUCA (last universal common ancestor): hypothetisch ééncellig organisme dat de evolutionaire voorouder zou zijn
van hedendaagse organisme




1

,3 groepen

• Archaea
o Hebben geen echte kern
o Prokaryoten met de eigenschappen van eukaryoten
• Bacteriën
o Proteobacteriën gaven aanleiding tot mitochondriën
o Cyanobacteriën gaven aanleiding tot chloroplasten -> zorgden onder andere voor fotosynthese
• Eukaryoten
o Mens en dieren

Virussen: niet gezien als levend wat kunnen zichzelf niet voortplanten → gastheer nodig




Kenmerken van het leven

• Enorme biologische diversiteit
o Ongeveer 8,7 miljoen verschillende levende soorten op aarde
o Zien er allemaal anders uit en hebben zich aangepast aan hun leefgebied
o Makkelijk onderscheid tussen maken
• Levende organismen hebben een cellulair bestaan
o Ontwikkeling v/d microscoop heeft ervoor gezorgd dat we organismen op cellulair niveau waar
kunnen nemen
o Grote organismen zijn opgebouwd uit cellen
o Gelijkenis met eencellige organismen
• Het leven heeft een moleculair ontwerp
o Ontwikkeling van biochemische wetenschappen
o Op moleculair niveau lijken levende organismen sterk op elkaar  biochemische eenheid

Besluit:

• Biochemische eenheid ligt ten grondslag aan biologische diversiteit! (onder biochemische diversiteit is er
dus een biochemische eenheid)
• Ook al zien twee organismen er totaal verschillend uit, de processen die op cellulair en moleculair niveau
plaatsvinden, lijken vaak sterk op elkaar (of zelfs identiek)
• De diversiteit die het leven biedt, heeft onderliggende cellulaire, moleculaire en vooral mechanistische
aspecten die in alle domeinen van het leven bewaard zijn gebleven.



2

,1.1.2. BIOLOGISCHE MOLECULEN ZIJN ONTSTAAN UIT ANORGANISHCE MATERIALEN

Prebiotische tijdperk: tijd zonder levende organismen, in deze periode ontstonden de eerste organisme
moleculen die noodzakelijk waren voor de opbouw van de cellen en het ontstaan van het leven

Ontstaan van organische moleculen: vorming werd beïnvloed door verschillende omgevingsfactoren

• Water: er was veel water aanwezig op aarde, essentieel als medium voor chemische reacties
• Blikseminslagen: leverde energie voor chemische reacties
• Vulkanische activiteit: zorgde voor de uitstoot van diverse gassen die bouwstenen konden vormen
• Blootstelling aan UV-straling: stimuleerde chemische omzettingen

Deze energiebronnen maakten het mogelijk dat eenvoudige gassen, complexe organische moleculen vormden.
Vervolgens konden deze biomoleculen zich binden en polymeren vormen, zoals lipiden. Zonder deze
gebeurtenissen zouden biomoleculen en daarmee leven niet kunnen ontstaan.




Hypothese 1: abiotische/organische origine

Experiment door Stanley Miller: probeerde situatie van prebiotische tijdperk na te bootsen

Opstelling:
Waterbad Stelde de “oceanen” voor. Het water werd gekookt om stoom te produceren.
Atmosfeer Anoxisch gasmengsel van CH4, NH3, H2 (reageert met stoom) -> stimuleerde de primitieve
atmosfeer
Elektrische vonk Elektrische vonk via anode en kathode bootste bliksem na
Condensor Condensor koelt gassen af om vloeibaar water te produceren als “regen”
Recirculatie Het systeem draaide in een gesloten systeem om het proces continu te laten draaien

Resultaat na enkele dagen:
• Gas bevat CO2 en CO (was oorspronkelijk niet aanwezig)
• Vloeistof bevat organische moleculen (aminozuren, lactaten, acetaten, en acetaat)




3

, Verfijning van het Miller-experiment (2010):
• Zelfde experimentele opstelling
• Opname van H2S om vulkanische activiteit na te bootsen
• Gebruik van UV-straling in plaats van “bliksem”

Resultaat na een paar dagen:
• Gas bevat CO2 en CO
• Vloeistof bevat een grotere verscheidenheid aan organische verbindingen (23 aminozuren,
7 organische zwavelverbindingen, lipiden, enz.)


Hypothese 2: buitenaardse oorsprong

• Ruimtemissies hebben komeetstof geïdentificeerd dat organische verbindingen op aarde bevat
• Organische verbindingen die via kometen en meteoren naar de aarde worden gebracht


Conclusie:

• Men weet niet welke hypothese klopt + maakt niet uit
• Eindresultaat is belangrijk: creatie v/e oersoep/ primoridale soep: dit is een oplossing rijk aan organische
verbindingen in de primitieve oceanen v/e aarde. Hieruit zou het leven zijn ontstaan
• Organische verbindingen worden gekarakteriseerd door hun functionele groepen, die hun chemische
eigenschappen bepalen en interacties mogelijk maken.
• Reacties tussen biomoleculen konden vrij plaatsvinden.
• Condensatiereacties genereerden polymeren met biologische activiteit uit monomere bouwstenen.
• Op een bepaald moment werden deze reacties beperkter, wat mogelijk leidde tot de eerste georganiseerde
systemen die tot cellen evolueerden.

(!) Functionele groepen moet je kennen en kunnen tekenen!




4

,1.1.3. LEVENDE ORGANISMEN KENNEN EEN CELLULAIR BESTAAN

Genese van LUCA: Lipide-achtige moleculen in de oersoep vormden ingesloten blaasjes, waardoor verschillende
biomoleculen gevangen werden in een besloten ruimte

• Opkomst van de prokaryoten: bevatten 2 van de 3 domeinen van het leven: bacteriën en archaea
• Evolutie van verschillende manieren om verbindingen te metaboliseren

Evolutie van prokaryoten

Anaerobe prokaryoten

• Aarde was anoxisch (zuurstofloos)
• Waarschijnlijk extremofielen: organismen die in extreme omstandigheden kunnen overleven)
• Waarschijnlijk chemotrofen: autotroof of heterotroof organimse dat benodigde energie verkrijgt door
oxidatie van chemische verbindingen zoals (an)organische verbindingen
• Chemoheterotrofen gevolgd door chemoautotrofen
o Hiervoor meer moleculen nodig, dus waarschijnlijk pas later in de evolutie
o Onderverdeeld afh van type chemische brandstof dat ze oxideren en type moleculen gebruikt als
koolstofbron

Chemo-heterotroof Energie uit oxidatie van organische moleculen
Gebruiken o.a. organische verbindingen dan CO2 als koolstofbron voor groei en
synthese van biomassa
Chemo-autoroof Energie uit oxidatie van anorganische moleculen (NH3, H2S)
Gebruiken CO2 als koolstofbron voor groei en synthese van biomassa
Fototrofen

• Organisme dat energie haalt uit licht
• Evolutie van fotosynthese zorgde voor de opkomst van fototrofen
• Kunnen worden onderverdeeld afhankelijk van
o Type molecuul dat ze gebruiken als koolstofbron voor groei en opwekking
o Dit komt van hun biomassa (organisch celmateriaal

Foto-heterotroof Energie uit licht
Gebruikt andere organische verbinding dan CO2 als koolstofbron voor groei en
synthese van biomassa
Foto-autotroof Energie uit licht
Gebruikt CO2 als koolstofbron voor groei en synthese van biomassa



Anoxygene fotosynthese: vorm van fotosynthese waarbij geen zuurstof vrijkomt

CO2 + H2S → (CH2O)n + S0

CO2 + S0 → (CH2O)n + SO42-

• Vorm van fotosynthese waarbij geen zuurstof vrijkomt (was lethaal eerst)
• Geologisch bewijs: banded iron formation → ijzerlagen zijn veranderd en geven specifieke kleur (evolutie)



5

, Zuurstof fotosynthese

CO2 + H2O → (CH2O)n + O2

• Cyanobacteriën produceerde meer zuurstof
• Zuurstofholocaust (20% O2) → dodelijk voor anaeroob, ontstaan aeroob
• Voordeel aeroob: meer energie uithalen (bv glucose afbreken)



Toenemende metabolische diversiteit en complexiteit

• Voedingsbehoeften v/e organisme weerspiegelen de bron van metabolische energie
• Vereist meer “opslagruimte” (meer DNA, eiwitten, metabolieten,…) → cellen worden groter
• Extra aanpassing: compartimentering

Kleine cellen

• Grote SA/V ratio (SA : buitenoppervlak en V : volume)
• Voedingsstoffen moeten cel binnenkomen door celmembraan te passeren
• Proces beperkt door diffusie
• Kleine opp. → stoffen kunnen elkaar snel tegenkomen
• Voor grote SA/V: meer voedingsstoffen beschikbaar per cytoplasmavolume, zorgt voor snelle
stofwisseling en groei

Grote cellen

• SA/V-verhouding neemt af naarmate cellen groter worden
• Per cytoplasmavolume minder voedingsstoffen beschikbaar
• Metabolisme vertraagt tot dat het niet in staat is om te groeien
• Groot opp. → nood aan kleine compartimenten
• Begin ontstaan v/d uni-cellulaire eukaryoten




Compartimentering: de verdeling van een cel in kleinere functioneel discrete systemen




6

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
15 december 2025
Aantal pagina's
220
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€19,06
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
jjjj111 Universiteit Antwerpen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
45
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
13
Documenten
14
Laatst verkocht
1 week geleden

5,0

2 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen