Hoorcolleges klinische psychologie
Deel 1- Geschiedenis KP
- Diagnostiek: psychologen
- Behandeling: psychiaters
- WO I: Shell schock (nu PTSS)
- Wo II: Psychologen hielpen mee met behandeling shell shock
Na WO II: Grote investering in Clinical Psychology graduate programs
1947: Boulder model (scientist-practicioner model) onderzoek en praktijk combineren
Jaren 60: psychotherapie kreeg een grotere rol
1973: Vail model (practicioner-scholar model) behandeling grootste rol, vanuit praktijk
werken
,Nu komen beide modellen veel voor in Nederland!
Deel II (Ab)normaliteit
Waarover gaat klinische psychologie? Over mentale en gedragsstoornissen
Wat hebben mentale en gedragsstoornissen gemeen? Abnormaliteit
Wat is abnormaal 7 betekenissen
Betekenissen van abnormaal volgens Van der Molen:
- (Sociaal) disfunctioneel
- Irrationeel
- Onvoorspelbaar
- Opvallen/onconventioneel
- Ongemakkelijk gevoel buitenstander
- Immoreel
- Persoonlijk lijden
Je wilt bv. dat wanneer iemand een gedragsstoornis heeft deze persoon bv abnormaal
gedrag vertoont en iemand die geen gedragsstoornis heeft geen abnormaal gedrag vertoont.
Echter zijn er ook voorbeelden te geven van gevallen waarbij er wel sprake is van abnormaal
gedrag maar geen gedagsstoornis en wel een gedragsstoornis maar geen abnormaal gedrag
Probleem!! Conclusie: abnormaliteit slecht criterium
Wakefields: ‘Harmful dysfunction’ bij stoornissen
- (Mental) disorder: Harmful dysfunctions
- (Dys)functies:
Cognitief: waarneming, aandacht, bewustzijn, geheugen, redeneren
Affectief: emotie, stemming, regulatie van affect
Conatief: motorisch gedrag
- Als stoornis ‘Harm’ opleverd dan is er sprake van een gedragsstoornis
,Misverstand op de loer!
A. Psychiatrische stoornis vaak gezien als onderliggende dysfunctie
B. Psychiatrische symptomen is ‘harm’
C. Dysfunctie/stoornis (A) zou oorzaak zijn van symptomen (B)
Dit is onzin!!
Dysfuncties zijn het gevolg van causale relaties van factoren die elkaar beïnvloeden
, Hoorcollege 2 – nut en noodzaak van theorie
Metatheorie gaat over theorie zelf; theorie over theorie
- Bv. vragen als; Wat is een goede theorie? Wat is een wetenschappelijke verklaring?
- Wetenschapsfilosofie/kennisleer
- Relevantie: mogelijkheden en grenzen van wetenschap, herkennen
pseudowetenschap, relatie levensbeschouwing en wetenschap, alternatieve feiten
Doel wetenschap begrijpen wat we waarnemen
Theorie: algemene wetmatigheden en hypothesen over waarnemingen
Verklaring: logisch ‘onderbrengen’ van speciale waarneming bij algemene wetmatigheden
Wetenschappelijke verklaring
- Begrip
- Voorspelling
- Techniek/ingrijpen
Deel 1- Geschiedenis KP
- Diagnostiek: psychologen
- Behandeling: psychiaters
- WO I: Shell schock (nu PTSS)
- Wo II: Psychologen hielpen mee met behandeling shell shock
Na WO II: Grote investering in Clinical Psychology graduate programs
1947: Boulder model (scientist-practicioner model) onderzoek en praktijk combineren
Jaren 60: psychotherapie kreeg een grotere rol
1973: Vail model (practicioner-scholar model) behandeling grootste rol, vanuit praktijk
werken
,Nu komen beide modellen veel voor in Nederland!
Deel II (Ab)normaliteit
Waarover gaat klinische psychologie? Over mentale en gedragsstoornissen
Wat hebben mentale en gedragsstoornissen gemeen? Abnormaliteit
Wat is abnormaal 7 betekenissen
Betekenissen van abnormaal volgens Van der Molen:
- (Sociaal) disfunctioneel
- Irrationeel
- Onvoorspelbaar
- Opvallen/onconventioneel
- Ongemakkelijk gevoel buitenstander
- Immoreel
- Persoonlijk lijden
Je wilt bv. dat wanneer iemand een gedragsstoornis heeft deze persoon bv abnormaal
gedrag vertoont en iemand die geen gedragsstoornis heeft geen abnormaal gedrag vertoont.
Echter zijn er ook voorbeelden te geven van gevallen waarbij er wel sprake is van abnormaal
gedrag maar geen gedagsstoornis en wel een gedragsstoornis maar geen abnormaal gedrag
Probleem!! Conclusie: abnormaliteit slecht criterium
Wakefields: ‘Harmful dysfunction’ bij stoornissen
- (Mental) disorder: Harmful dysfunctions
- (Dys)functies:
Cognitief: waarneming, aandacht, bewustzijn, geheugen, redeneren
Affectief: emotie, stemming, regulatie van affect
Conatief: motorisch gedrag
- Als stoornis ‘Harm’ opleverd dan is er sprake van een gedragsstoornis
,Misverstand op de loer!
A. Psychiatrische stoornis vaak gezien als onderliggende dysfunctie
B. Psychiatrische symptomen is ‘harm’
C. Dysfunctie/stoornis (A) zou oorzaak zijn van symptomen (B)
Dit is onzin!!
Dysfuncties zijn het gevolg van causale relaties van factoren die elkaar beïnvloeden
, Hoorcollege 2 – nut en noodzaak van theorie
Metatheorie gaat over theorie zelf; theorie over theorie
- Bv. vragen als; Wat is een goede theorie? Wat is een wetenschappelijke verklaring?
- Wetenschapsfilosofie/kennisleer
- Relevantie: mogelijkheden en grenzen van wetenschap, herkennen
pseudowetenschap, relatie levensbeschouwing en wetenschap, alternatieve feiten
Doel wetenschap begrijpen wat we waarnemen
Theorie: algemene wetmatigheden en hypothesen over waarnemingen
Verklaring: logisch ‘onderbrengen’ van speciale waarneming bij algemene wetmatigheden
Wetenschappelijke verklaring
- Begrip
- Voorspelling
- Techniek/ingrijpen
