logo-home
logo
  2. Hogeschool Windesheim
  3. Stimuleren van leergedrag (ENSOSTIMU.XX.19)

Stimuleren van leergedrag (ENSO-STIMU.XX.19)

Hogeschool Windesheim (HW)

Hier vind je de beste samenvattingen om te slagen voor Stimuleren van leergedrag (ENSO-STIMU.XX.19). Er zijn o.a. samenvattingen, aantekeningen en oefenvragen beschikbaar.

Populaire samengevatte studieboeken

Gespreksvoering basisvaardigheden en gespreksmodellen

Gespreksvoering basisvaardigheden en gespreksmodellen

H.T. van der Molen

1 documenten

Promoting Behaviour for Learning in the Classroom

Promoting Behaviour for Learning in the Classroom

Simon Ellis, Janet Tod

1 documenten

Alle 3 resultaten

Sorteer op:

Samenvatting rapport 27 leerlingen motiveren: de rol van de leraar

  • Samenvatting

    Samenvatting rapport 27 leerlingen motiveren: de rol van de leraar

  • -
    -
    4
    9
    november 2019
    2019/2020
  • Samenvatting van rapport 27 - leerlingen motiveren: de rol van de leraar. Dit rapport is geschreven door Hans Schuit, Iris de Vrieze en Peter Sleegers. Dit rapport is voorgeschreven literatuur voor de module 'Stimuleren van leergedrag', ook wel STIMU (ENSO-STIMU.XX.19) voor de opleiding Master Educational Needs (MEN) met als leerroute gedragsspecialist (Hogeschool Windesheim), bij het thema krachtige leeromgeving. --------------------------------------------------------------------------------...
  • renatefaraco
    €3,49 Meer Info
Samenvatting - Gespreksvoering, basisvaardigheden en gespreksmodellen Hoofdstuk 2 Samenvatting - Gespreksvoering, basisvaardigheden en gespreksmodellen Hoofdstuk 2

  • Samenvatting

    Samenvatting - Gespreksvoering, basisvaardigheden en gespreksmodellen Hoofdstuk 2

  • 3.0
    (2)
    3.0
    6
    5
    november 2019
    2019/2020
  • Samenvatting van hoofdstuk 2 Luistervaardigheden van het boek 'Gespreksvoering, basisvaardigheden en gespreksmodellen' van H.T. van der Molen, M.A. Hommes en F. Kluijtmans. ISBN: 6354 Dit hoofdstuk is voorgeschreven literatuur voor de module 'Stimuleren van leergedrag', ook wel STIMU (ENSO-STIMU.XX.19) voor de opleiding Master Educational Needs (MEN) met als leerroute gedragsspecialist (Hogeschool Windesheim), bij het thema communicatie. -------------------------------------------------------...
  • renatefaraco
    €3,49 Meer Info
Samenvatting (summary) - Promoting behaviour for learning in the classroom H1, H2, H3, H6, H7, H8, H9 Samenvatting (summary) - Promoting behaviour for learning in the classroom H1, H2, H3, H6, H7, H8, H9

  • Samenvatting

    Samenvatting (summary) - Promoting behaviour for learning in the classroom H1, H2, H3, H6, H7, H8, H9

  • 4.0
    (2)
    4.0
    31
    47
    november 2019
    2019/2020
  • Samenvatting van de hoofdstukken 1, 2, 3, 6, 7, 8 en 9 van het boek 'Promoting behaviour for learning in the classroom' van Simon Ellis en Janet Tod (ISBN 978-0-415-70449-6). Deze hoofdstukken zijn voorgeschreven literatuur voor de module 'Stimuleren van leergedrag', ook wel STIMU (ENSO-STIMU.XX.19) voor de opleiding Master Educational Needs (MEN) met als leerroute gedragsspecialist (Hogeschool Windesheim). -------------------------------------------------------------------------------------...
  • renatefaraco
    €7,99 Meer Info
Extra geld verdienen doe je zo!
Wist je dat een verkoper gemiddeld €76 per maand verdient met het verkopen van samenvattingen? Hint, hint.
Meer info Aan de slag