Universiteit Utrecht (UU) • Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs

Nederlandstalige samenvatting van het boek Building Thinking Classrooms van Peter Liljedahl; Building Thinking Classrooms in Mathematics, Grades K12 14 Teaching Practices for Enhancing Learning Corwin Mathematics Series Tot nu toe alleen de inleiding en eerste twee hoofdstukken gedaan, maar stuur me een pm bij interesse. Dan doe ik binnen een week de rest ook!

LET OP! Zelf even m.b.v. eerste pagina checken of dit echt de samenvatting van dít boek is. Ik wist het niet meer precies bij welk boek het hoort. Stuur plz. even een berichtje als het niet blijkt te kloppen.

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 5 van psychologie van de adolescentie. Ik vond dit zelf een heel interessant hoofdstuk over ontwikkeling en pubergedrag.

In deze samenvatting geef ik weer wat we leren in het vak Vakdidactiek 2 op de lerarenopleiding wiskunde van de Universiteit Utrecht, ook wel GST. We lezen hoofdstuk 1. Dat is weergegeven in dit document. Als toegift zit ook veel andere voorbereiding voor de colleges erin.

c

In deze samenvatting geef ik deels weer wat we leren in het vak Pedagogiek en Passend Onderwijs op de lerarenopleiding wiskunde van de Universiteit Utrecht, ook wel GST. We lezen hoofdstuk 15 uit het Handboek klinische ontwikkelingspsychologie. Dat is weergegeven in dit document.

Samenvatting van hoofdstuk 3, hoofdstuk 4 (p1 en p6) en hoofdstuk 7. Boek geschreven door Trix van Lieshout met praktische handvaten voor in de klas om goed om te gaan met leerlingen die extra aandacht of zorg nodig hebben.

Samenvatting Marzano H4 - effectieve feedback in het onderwijs

In deze samenvatting geef ik weer wat we leren in het vak Pedagogiek 2 op de lerarenopleiding wiskunde van de Universiteit Utrecht, ook wel GST. We lezen onder andere het handboek voor leraren. Daarvan is hoofdstuk 11 weergegeven in dit document. Als toegift zit hoofdstuk 1 paragraaf 4 er ook in. ;)

In deze samenvatting geef ik weer wat we leren in het vak Pedagogiek 2 op de lerarenopleiding wiskunde van de Universiteit Utrecht, ook wel GST. We kijken kennisclips en hebben een discussie tijdens het vragenuur. Dat is weergegeven in dit document.