Universidad de La Rioja (UNIRIOJA)
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Administración Y Dirección De Empresas 6
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Ciencias Políticas Y De La Administración 2
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Dirección y Gestión de Recursos Humanos 1
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Doble grado de infantil y primaria 1
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Doble grado infantil y primaria 1
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Ecologia 1
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Educación primaria: pedagogía terapéutica 5
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GESTION AMBIENTAL Y EE EN LAS ORGANIZACIONES 18
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GRADO EN DERECHO 2
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Grado en enfermería 3
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Grado En Psicologia 13
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Grado en Química 1
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Ingeniería Industrial 2
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Magisterio Educación Infantil 25
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MAGISTERIO EDUCACIÓN PRIMARIA BILINGÜE 1
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Marketing Y Publicidad 1
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Medicina Humana 2
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Trabajo social 1
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Este documento contiene un resumen de los temas 7 y 8 de Historia de la Psicología. Se explican los principios de la psicología humanista como reacción al conductismo y al psicoanálisis, destacando autores como Allport, Abraham Maslow, Carl Rogers y Viktor Frankl, así como conceptos como la autorrealización y la logoterapia. También se abordan los orígenes y desarrollo del cognitivismo en psicología, incluyendo antecedentes en filosofía, lingüística y neurociencia, y autores como Jea...
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Universidad de La Rioja•Historia de la Psicología Tema 7 y 8
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Pack completo Historia de la Psicología Temas 1-8 – Resumen para examen• Door neusbertomeu
Este documento contiene un resumen de los temas 5 y 6 de Historia de la Psicología. Se explican las principales ideas del psicoanálisis de Sigmund Freud, como el inconsciente, la primera y segunda tópica, el ello, el yo y el superyó, así como los mecanismos de defensa. También se aborda el desarrollo del conductismo con autores como Thorndike, Pavlov, Watson, Tolman, Hull y Skinner, incluyendo conceptos como condicionamiento clásico, aprendizaje instrumental y condicionamiento operante.
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Universidad de La Rioja•Historia de la Psicología Tema 5 y 6
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Pack completo Historia de la Psicología Temas 1-8 – Resumen para examen• Door neusbertomeu
Este documento contiene un resumen del Tema 4 sobre las aportaciones de la psicología de la Gestalt. Se explican los principios básicos de esta corriente, como el principio de totalidad y las leyes de la percepción. También se presentan los principales autores de la Gestalt como Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin, así como conceptos importantes como el fenómeno phi, el aprendizaje por insight y la teoría del campo. 
 
Tema 4
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Universidad de La Rioja•Historia de la Psicología Tema 4
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Pack completo Historia de la Psicología Temas 1-8 – Resumen para examen• Door neusbertomeu
Este documento contiene un resumen del Tema 3 sobre el nacimiento de la psicología como ciencia con Wilhelm Wundt. Se explica el estructuralismo, el laboratorio experimental de Leipzig y el uso de la introspección experimental para estudiar la conciencia. También se abordan las críticas a Wundt con autores como Hermann Ebbinghaus, Georg Elias Müller y Oswald Külpe, así como el desarrollo del funcionalismo en Estados Unidos con William James.
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Universidad de La Rioja•Historia de la Psicología Tema 3
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Pack completo Historia de la Psicología Temas 1-8 – Resumen para examen• Door neusbertomeu
Resumen de los temas 1 y 2 de Historia de la Psicología. Incluye el origen de la psicología, los antecedentes filosóficos con autores como Platón, Aristóteles y Descartes, y el desarrollo del racionalismo y empirismo. También se explican antecedentes científicos importantes para el nacimiento de la psicología.
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Universidad de La Rioja•Historia de la Psicología Tema 1 y 2
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Pack completo Historia de la Psicología Temas 1-8 – Resumen para examen• Door neusbertomeu
Apuntes detallados y desarrollados. Desarrollo de cada tema siguiendo las clases de la profesora (con explicaciones de la profesora tal cual)
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Universidad de La Rioja•Pedagogía terapéutica
Apuntes detallados y desarrollados. Desarrollo de cada tema siguiendo las clases de la profesora (con explicaciones de la profesora tal cual)
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Universidad de La Rioja•Pedagogía terapéutica
Apuntes detallados y desarrollados. Desarrollo de cada tema siguiendo las clases de la profesora (con explicaciones del profesor tal cual)
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Universidad de La Rioja•Pedagogía terapéutica
Apuntes detallados y desarrollados. Desarrollo de cada tema siguiendo las clases de la profesora (con explicaciones de la profesora tal cual)
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Universidad de La Rioja•Pedagogía terapéutica
Bloque 1. Comprendiendo las altas capacidades: concepciones, modelos y características 
 
Tema 1. Concepciones y modelos sobre las altas capacidades y el desarrollo del talento 
 
Tema 2. Características del alumnado con altas capacidades 
 
Tema 3. Atención al alumnado con doble excepcionalidad y con AACC y bajo rendimiento 
 
 
Bloque 2. Identificando y evaluando las altas capacidades 
Tema 4. Principios básicos para la identificación del alumnado con altas capacidades 
 
Tema 5. Evaluaci...
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Universidad de La Rioja•Pedagogía terapéutica