Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

ATI RN LEADERSHIP PRACTICE QUESTIONS AND RATIONALES 2026

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
13
Cijfer
A+
Geüpload op
20-05-2026
Geschreven in
2025/2026

This document offers leadership questions on delegation (LPN stable insulin, UAP clean‑catch urine), quality improvement (identify problem first), blood transfusion refusal (respect client), medication error (discuss privately), assignment prioritization (DKA insulin drip to experienced RN), SBAR communication, client fall (assess first), staff burnout (shared governance), AMA discharge (discuss risks), medication error reduction (barcode system), new graduate error (check allergies), Jehovah’s Witness (respect wishes), lateral violence (zero tolerance), delegation to UAP (report agitation), incident report (factual only), LPN assignment (tracheostomy suctioning), variable cost (supplies), interpreter use (reschedule), impaired colleague (report manager), prioritization (slurred speech), and documentation (“refused because taste bad”). Master leadership and management for your exit exam.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

ATI RN LEADERSHIP PRACTICE QUESTIONS –
VERIFIED Q&A | PROCTORED EXAM | NGN EDITION
2026


1. A charge nurse has 6 clients and 2 staff (one LPN, one UAP). Which client is
most appropriate to assign to the LPN?

A. Client 1-hour post‑cardiac catheterization with groin bleeding

B. Client with stable diabetes needing morning insulin

C. New admission with chest pain and diaphoresis

D. Client on a heparin drip who needs PTT drawn

Correct answer: B

Rationale: LPNs can administer insulin to stable clients. The other options require RN
assessment or critical intervention.



2. A nurse is delegating tasks to unlicensed assistive personnel (UAP). Which
task is appropriate to delegate?

A. Feeding a client with dysphagia

B. Obtaining a clean‑catch urine specimen

C. Assessing a postoperative incision

D. Teaching a client how to use an incentive spirometer

Correct answer: B

Rationale: Clean‑catch urine collection is within UAP scope. Feeding dysphagia clients
requires assessment; assessment and teaching are RN responsibilities.

, 3. A nurse manager is implementing a quality improvement project. Which step
should the nurse take first?

A. Collect data

B. Identify the problem

C. Implement an intervention

D. Evaluate outcomes

Correct answer: B

Rationale: The first step in quality improvement is identifying the problem or area for
improvement.



4. A client refuses a blood transfusion due to religious beliefs. The provider says
the transfusion is necessary. What should the nurse do?

A. Administer the transfusion as ordered

B. Notify the ethics committee

C. Respect the client’s refusal and document

D. Ask the family to convince the client

Correct answer: C

Rationale: Competent adults have the right to refuse treatment, even if life‑threatening.
The nurse must respect the refusal and document.

Documentinformatie

Geüpload op
20 mei 2026
Aantal pagina's
13
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$8.29
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
BSNsteve501

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
BSNsteve501 University of Nairobi
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
9
Laatst verkocht
-
RN Study Hub, Nursing Exam Vault, NCLEX Prep Resources, ATI & HESI Success Notes, Nursing Revision Center

Premium nursing study resources including ATI, HESI, NCLEX practice questions, rationales, maternal newborn notes, pharmacology reviews, and exam preparation materials.

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen