Critical statement
Naam: Lisanne van Riek
Studentnummer: 2131350
Klas: VD03
Datum: 17-06-2024
Examinator: Simone Paulis
Inhoud
,Inleiding...................................................................................2
Uitwerking moreel-ethische dilemma volgens het KNMG-model....3
Teamdialoog............................................................................................11
Besluit nemen.........................................................................20
Proces evalueren.....................................................................21
Reflectie persoonlijke en professionele ontwikkeling ten aanzien van
morele sensitiviteit.................................................................................22
Literatuurlijst..........................................................................26
Inleiding
In de onderwijseenheid Waarde(n)volle zorg (OWE 5) heb ik stage gelopen bij Zorgresidence
Regina. Zorgresidence Regina is een kleine zorgorganisatie voor ouderen met dementie. De
mens staat bij deze instelling centraal, inclusief de wensen, de voorkeuren en het eigen
levensverhaal, en niet de dementie of beperkingen van de zorgvragers (Zorgresidence
Regina, 2022b). Naast persoonlijke en verpleegkundige zorg, wordt er gestreefd naar zo
prettig mogelijke dagen. Daarom wordt er per zorgvrager gekeken naar hoe fijne,
betekenisvolle dagen eruitzien (Zorgresidence Regina, 2022a).
Op mijn stageplek kwam ik verschillende moreel-ethische dillema’s tegen bij verschillende
zorgvragers. Uiteindelijk heb ik het moreel-ethische dilemma gekozen dat ik in dit critical
statement heb uitgewerkt. Het is een dilemma waar ik al snel tegenaan liep, daarom wilde ik
hier graag het juiste antwoord op vinden. Gedurende het proces kwam ik erachter dat
zorgverleners en familie hier ook tegen aanlopen. Hun visie heeft mij erg geholpen tijdens
het schrijven. Het moreel-ethische dilemma zal ik in dit critical statement gaan uitwerken
volgens een model voor moreel-ethische besluitvorming.
2
, Uitwerking moreel-ethische dilemma volgens het KNMG-
model
Voor het analyseren van mijn moreel-ethische dilemma maak ik gebruik van een methode. Ik
heb hiervoor drie verschillende methoden bestudeerd: het CURA-model, het KNMG-model
en het moreel beraad.
Het CURA-model is bedoeld voor moreel-ethische dilemma’s in de palliatieve zorg. Het
model is voor mij niet geschikt, omdat mijn moreel-ethische dilemma niet over palliatieve
zorg gaat. Daarnaast wordt het CURA-model in relatief korte tijd doorlopen en ik wil het
uitgebreider aanpakken (Zorg voor Beter, 2020).
Tijdens een moreel beraad worden alle stappen doorlopen in een groep. Ik werk zelf mijn
moreel-ethische dilemma uit en ben niet de hele tijd aanwezig in een groep. Deze methode
is dus niet de juiste voor mij (Moreel Leider, 2022).
Het KNMG-model is kort en concreet beschreven. Daarnaast voorkomt het KNMG-model dat
mensen zonder onderbouwing een mening over een bepaalde kwestie geven. Argumenten
van alle betrokkenen, zoals waarden en normen, worden vastgelegd (Artsenfederatie KNMG,
z.d.-b). Dit stappenplan vind ik zelf erg overzichtelijk. Daarnaast vind ik een goede morele
onderbouwing van de argumenten van de betrokkenen belangrijk. Daarom ga ik aan de hand
van het KNMG-model mijn moreel-ethische dilemma uitwerken.
Het KNMG-model bestaat uit zes stappen (Artsenfederatie KNMG, z.d.-b). De stappen zijn:
1. Het dilemma verkennen;
2. De morele vraag formuleren;
3. De betrokkenen en argumenten analyseren;
4. De argumenten afwegen;
5. Het besluit nemen;
6. Het proces evalueren.
Deze stappen ga ik hieronder verder uitwerken.
Dilemma verkennen
3
Naam: Lisanne van Riek
Studentnummer: 2131350
Klas: VD03
Datum: 17-06-2024
Examinator: Simone Paulis
Inhoud
,Inleiding...................................................................................2
Uitwerking moreel-ethische dilemma volgens het KNMG-model....3
Teamdialoog............................................................................................11
Besluit nemen.........................................................................20
Proces evalueren.....................................................................21
Reflectie persoonlijke en professionele ontwikkeling ten aanzien van
morele sensitiviteit.................................................................................22
Literatuurlijst..........................................................................26
Inleiding
In de onderwijseenheid Waarde(n)volle zorg (OWE 5) heb ik stage gelopen bij Zorgresidence
Regina. Zorgresidence Regina is een kleine zorgorganisatie voor ouderen met dementie. De
mens staat bij deze instelling centraal, inclusief de wensen, de voorkeuren en het eigen
levensverhaal, en niet de dementie of beperkingen van de zorgvragers (Zorgresidence
Regina, 2022b). Naast persoonlijke en verpleegkundige zorg, wordt er gestreefd naar zo
prettig mogelijke dagen. Daarom wordt er per zorgvrager gekeken naar hoe fijne,
betekenisvolle dagen eruitzien (Zorgresidence Regina, 2022a).
Op mijn stageplek kwam ik verschillende moreel-ethische dillema’s tegen bij verschillende
zorgvragers. Uiteindelijk heb ik het moreel-ethische dilemma gekozen dat ik in dit critical
statement heb uitgewerkt. Het is een dilemma waar ik al snel tegenaan liep, daarom wilde ik
hier graag het juiste antwoord op vinden. Gedurende het proces kwam ik erachter dat
zorgverleners en familie hier ook tegen aanlopen. Hun visie heeft mij erg geholpen tijdens
het schrijven. Het moreel-ethische dilemma zal ik in dit critical statement gaan uitwerken
volgens een model voor moreel-ethische besluitvorming.
2
, Uitwerking moreel-ethische dilemma volgens het KNMG-
model
Voor het analyseren van mijn moreel-ethische dilemma maak ik gebruik van een methode. Ik
heb hiervoor drie verschillende methoden bestudeerd: het CURA-model, het KNMG-model
en het moreel beraad.
Het CURA-model is bedoeld voor moreel-ethische dilemma’s in de palliatieve zorg. Het
model is voor mij niet geschikt, omdat mijn moreel-ethische dilemma niet over palliatieve
zorg gaat. Daarnaast wordt het CURA-model in relatief korte tijd doorlopen en ik wil het
uitgebreider aanpakken (Zorg voor Beter, 2020).
Tijdens een moreel beraad worden alle stappen doorlopen in een groep. Ik werk zelf mijn
moreel-ethische dilemma uit en ben niet de hele tijd aanwezig in een groep. Deze methode
is dus niet de juiste voor mij (Moreel Leider, 2022).
Het KNMG-model is kort en concreet beschreven. Daarnaast voorkomt het KNMG-model dat
mensen zonder onderbouwing een mening over een bepaalde kwestie geven. Argumenten
van alle betrokkenen, zoals waarden en normen, worden vastgelegd (Artsenfederatie KNMG,
z.d.-b). Dit stappenplan vind ik zelf erg overzichtelijk. Daarnaast vind ik een goede morele
onderbouwing van de argumenten van de betrokkenen belangrijk. Daarom ga ik aan de hand
van het KNMG-model mijn moreel-ethische dilemma uitwerken.
Het KNMG-model bestaat uit zes stappen (Artsenfederatie KNMG, z.d.-b). De stappen zijn:
1. Het dilemma verkennen;
2. De morele vraag formuleren;
3. De betrokkenen en argumenten analyseren;
4. De argumenten afwegen;
5. Het besluit nemen;
6. Het proces evalueren.
Deze stappen ga ik hieronder verder uitwerken.
Dilemma verkennen
3