Adolescentiepsychologie Nieuwste examen met bijgewerkte
vragen en correcte gedetailleerde antwoorden 100%
gecontroleed.Laatste Update
Adolescentie: een eerste typering.
Adolescentie is de periode tussen de kinderjaren en de volwassenheid. Een
periode van overgang, waarin zich veel ontwikkelingen voordoen op
verschillende terreinen. Nieuwe uitdagingen en ontdekkingen, verhoogde
kwetsbaarheid en spanningen (de mate van moeite hiermee verschilt per
persoon), biologisch rijpingsproces (hormoonhuishouden & hersenen),
ontwikkeling van intelligent functioneren, ontwikkeling denken over morele
kwesties en psychoseksuele ontwikkeling. Al deze ontwikkelingen staan niet
los van elkaar.
Wat bedoelt men met 'Emerging adulthood' (ontluikende volwassenheid)?
Jongeren gaan steeds langer deelnemen aan onderwijs en gaan later
werken, blijven langer thuis wonen, beginnen steeds later een vaste relatie of
zelfs huwelijk. Ze nemen niet allerlei volwassen rollen op zich maar
experimenteren nog. Ook wel 'verlengde adolescentie'.
De emerging adulthood eindigt per definite pas als de volwassen rollen zijn
opgenomen, hetgeen bij de meesten zo rond het 25e jaar gebeurd is.
,Wat is de indeling van de adolescentie?
> De vroege adolescentie: lichamelijke rijping, psychoseksuele ontwikkeling
en proces van losmaking van ouders. (10-13 jaar)
> De middenadolescentie: experimenteren met diverse keuzemogelijkheden
centraal. (14- 18 jaar)
> De late adolescentie: verplichtingen aangaan m.b.t. maatschappelijke
positie en persoonlijke relaties. (19-22 jaar)
Leeftijdsbenaderingen zijn altijd slechts benaderingen. De typering van een
periode kan daarom het beste worden verleend aan de aard en het karakter
van de ontwikkeling die in deze periode plaatsvindt.
,Wat wordt er bedoeld met de uitspraak 'de adolescentie begint in de biologie
en eindigt in de cultuur'?
Wat zijn de belangrijkste punten van kritiek op bovenstaande uitspraak?
Hiermee wordt bedoeld dat het begin van de adolescentie dikwijls wordt
afgemeten aan objectief waarneembare biologische verschijnselen, zoals
fysiologische veranderingen die uiteindelijk de geslachtsrijpheid
veroorzaken, de lichamelijke verschijnselen waaruit geslachtsrijpheid blijkt
of de versnelling van de lengtegroei. Cultuur als einde van de adolescentie
verwijst naar het bereiken van de volwassenheid, waarin nieuwe taken
centraal staan: het aangaan van persoonlijke, intieme relaties en de zorg
voor de volgende generatie.
Het begin van de adolescentie uitsluitend in verband brengen met deze
biologische veranderingen geeft meerdere problemen.
> Ten eerste weten we inmiddels dat de hormonale veranderingen al
veel vroeger beginnen, al ver voordat er lichamelijke veranderingen
waar te nemen zijn.
> Ten tweede loopt het psychisch ontwikkelingsproces niet altijd
synchroon met de lichamelijke rijping.
> Ten derde zien we aan het begin van de adolescentie ook al belangrijke
veranderingen die sociaal en cultureel bepaald zijn (denk aan de overgang
naar het voortgezet onderwijs).
Waar staat het begrip puberteit voor?
Puberteit staat voor lichamelijke volwassenwording. In Nederland staat de
puberteit vooral voor lichamelijke veranderingen en geslachtsrijp worden en
andere rijpings- en ontwikkelingsprocessen.
, Hoe ziet de grens van puberteit en de adolescentie er uit?
in principe geldt hier hetzelfde als over de grenzen tussen de adolescentie
en de volwassenheid. De kennis wat betreft de interactie tussen biologische
veranderingen en gedragsveranderingen is de laatste jaren enorm
toegenomen. Kort gezegd is het een cyclisch proces dat tot ver in de
adolescentie en zelfs tot de jongvolwassenheid kan duren.
vragen en correcte gedetailleerde antwoorden 100%
gecontroleed.Laatste Update
Adolescentie: een eerste typering.
Adolescentie is de periode tussen de kinderjaren en de volwassenheid. Een
periode van overgang, waarin zich veel ontwikkelingen voordoen op
verschillende terreinen. Nieuwe uitdagingen en ontdekkingen, verhoogde
kwetsbaarheid en spanningen (de mate van moeite hiermee verschilt per
persoon), biologisch rijpingsproces (hormoonhuishouden & hersenen),
ontwikkeling van intelligent functioneren, ontwikkeling denken over morele
kwesties en psychoseksuele ontwikkeling. Al deze ontwikkelingen staan niet
los van elkaar.
Wat bedoelt men met 'Emerging adulthood' (ontluikende volwassenheid)?
Jongeren gaan steeds langer deelnemen aan onderwijs en gaan later
werken, blijven langer thuis wonen, beginnen steeds later een vaste relatie of
zelfs huwelijk. Ze nemen niet allerlei volwassen rollen op zich maar
experimenteren nog. Ook wel 'verlengde adolescentie'.
De emerging adulthood eindigt per definite pas als de volwassen rollen zijn
opgenomen, hetgeen bij de meesten zo rond het 25e jaar gebeurd is.
,Wat is de indeling van de adolescentie?
> De vroege adolescentie: lichamelijke rijping, psychoseksuele ontwikkeling
en proces van losmaking van ouders. (10-13 jaar)
> De middenadolescentie: experimenteren met diverse keuzemogelijkheden
centraal. (14- 18 jaar)
> De late adolescentie: verplichtingen aangaan m.b.t. maatschappelijke
positie en persoonlijke relaties. (19-22 jaar)
Leeftijdsbenaderingen zijn altijd slechts benaderingen. De typering van een
periode kan daarom het beste worden verleend aan de aard en het karakter
van de ontwikkeling die in deze periode plaatsvindt.
,Wat wordt er bedoeld met de uitspraak 'de adolescentie begint in de biologie
en eindigt in de cultuur'?
Wat zijn de belangrijkste punten van kritiek op bovenstaande uitspraak?
Hiermee wordt bedoeld dat het begin van de adolescentie dikwijls wordt
afgemeten aan objectief waarneembare biologische verschijnselen, zoals
fysiologische veranderingen die uiteindelijk de geslachtsrijpheid
veroorzaken, de lichamelijke verschijnselen waaruit geslachtsrijpheid blijkt
of de versnelling van de lengtegroei. Cultuur als einde van de adolescentie
verwijst naar het bereiken van de volwassenheid, waarin nieuwe taken
centraal staan: het aangaan van persoonlijke, intieme relaties en de zorg
voor de volgende generatie.
Het begin van de adolescentie uitsluitend in verband brengen met deze
biologische veranderingen geeft meerdere problemen.
> Ten eerste weten we inmiddels dat de hormonale veranderingen al
veel vroeger beginnen, al ver voordat er lichamelijke veranderingen
waar te nemen zijn.
> Ten tweede loopt het psychisch ontwikkelingsproces niet altijd
synchroon met de lichamelijke rijping.
> Ten derde zien we aan het begin van de adolescentie ook al belangrijke
veranderingen die sociaal en cultureel bepaald zijn (denk aan de overgang
naar het voortgezet onderwijs).
Waar staat het begrip puberteit voor?
Puberteit staat voor lichamelijke volwassenwording. In Nederland staat de
puberteit vooral voor lichamelijke veranderingen en geslachtsrijp worden en
andere rijpings- en ontwikkelingsprocessen.
, Hoe ziet de grens van puberteit en de adolescentie er uit?
in principe geldt hier hetzelfde als over de grenzen tussen de adolescentie
en de volwassenheid. De kennis wat betreft de interactie tussen biologische
veranderingen en gedragsveranderingen is de laatste jaren enorm
toegenomen. Kort gezegd is het een cyclisch proces dat tot ver in de
adolescentie en zelfs tot de jongvolwassenheid kan duren.
