Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Uitgebreide Samenvatting Hoorcolleges MVDA (Psychologie Jaar 2 2025/2026): 10 op het tentamen!!

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
34
Geüpload op
19-06-2026
Geschreven in
2025/2026

Dit is een samenvatting van de hoorcolleges voor het vak Multivariate Data Analyse van de Bachelor Psychologie (Jaar 2) aan de Universiteit Leiden, gericht op multipele regressie analyse. De samenvatting behandelt 7 verschillende analyse methoden die worden gebruikt voor data analyse waarbij er meer dan 2 variabelen worden gebruikt. Deze samenvatting bevat uitgebreide uitleg, voorbeelden en alle formules die je nodig hebt. Ik heb voor het studeren voor het tentamen alleen deze samenvatting gebruikt en geoefend met de opgaven die door de cursus worden gegeven, ik heb toen een 10 gehaald op het tentamen! Naast studeren is deze samenvatting ook ideaal om erbij te houden tijdens de hoorcolleges, zodat je goed kan opletten in plaats van dat je alles gehaast moet meetypen/schrijven.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

MVDA – Samenvatting Hoorcolleges

HC 1: Multipele regressie analyse (MRA)

Multivariate data analyse gaat over statistische technieken waarbij je meer dan twee variabelen hebt. Hierbij
kijk je naar relaties tussen die variabelen.

In de eerste vier weken van dit vak zullen technieken worden behandeld die grofweg dezelfde structuur
hebben als het gaat om variabelen:
- 1 afhankelijke variabele (Y).
- Meerdere onafhankelijke variabele (X1, X2, etc.).
- De onderzoeksvraag is veelal; kan Y worden voorspelt uit X1 en/of X2?
→ De techniek die je kiest hangt af van de meetniveaus van de variabelen.

De drie verschillende meetniveaus:
1. Nominaal= maakt een onderscheid in categorieën, er is geen betekenisvolle ordening in die
categorieën.
VB: Geen therapie=1, psycho-dynamische therapie=2 en exposure therapie=3.
2. Interval= er zijn intervallen die betekenisvol zijn.
VB: Gewicht, lengte, IQ, etc.
Hiernaast heb je eigenlijk ook ratio meetniveau waarbij er een betekenisvol nulpunt is, dat is in dit
vak echter niet van belang.
3. Binair= twee categorieën, kan zowel interval als nominaal zijn.
VB: Binair interval:
Geslaagd=1/gefaald=0. Hier is het dus interval omdat geslaagd een hoger getal is dan gefaald. Het
ene is beter dan het ander en dat onderscheid is in 2 getallen weergegeven (maakt niet perse uit
welke getallen).
VB: Binair nominaal:
Man/vrouw.

Welke techniek je kiest hangt dus af van de meetniveaus:




→ Hier is het zo dat de onafhankelijke variabele ook elke keer binair kunnen zijn op het meetniveau wat er
beschreven staat. Maar als de afhankelijke variabele (Y) binair is, kan er alleen een LRA worden gedaan.

De relatie tussen variabelen voor elke techniek kan ook als volgt worden weergegeven:

,Multipele regressie analyse:



- Voorbeeld:
Onderzoeksvraag: kan depressie (Y) voorspelt worden door life events (X1) en/of coping (X2)?
Onderzoek wordt verricht met 60 studenten, de volgende dingen worden gemeten:
o Beck depression inventory (BDI) (0-9=minimaal, 10-18=mild, 19-29=matig, 30-63=ernstig).
o Aantal life events.
o Coping index (1= geen coping, 10=goede coping).
- Onderzoeksvraag bij MRA:
Kan de afhankelijke variabele Y, voorspelt worden door de onafhankelijke variabelen X1 en/of X2?
- Meetniveaus:
o Afhankelijke variabele Y= interval.
o Onafhankelijke variabele X1/X2= interval.
- Bij multipele regressie zijn er dus meerdere voorspellers.
- Bij een regressiemodel wordt Y weergegeven als lineaire functie van de predictoren. Met een
regressiemodel probeer je die functie zo goed mogelijk te voorspellen, je probeert dus een lijn te
vormen die de data zo goed mogelijk weerspiegelt.
- Regressiemodellen obv. populatie:
o Enkelvoudige regressie:
o Multipele regresie:
b*= populatiewaarden.
b1*= populatie regressie coëfficiënten.
X1i= score op X1 van een bepaald individu i.
Yi= score op Y van een bepaald individu i.
ei= residu van een bepaald individu i, dit is dus de mate van afwijking van een bepaald persoon van de
regressielijn.

- Regressiemodellen obv. data:
o Enkelvoudige regressie:
o Multipele regressie: , waarbij
b= de coëfficiënten van de steekproef, ook wel de geschatte populatie coëfficiënten.
Yi^= de voorspelde waarde van Yi.
b0= de intercept; het punt waar de regressielijn de y-as snijdt (x=0).
De ei zit hier dus niet in de regressievergelijking, maar in de waarde van Yi.
R studio:
Als je op het voorbeeld een regressie analyse in R op uitvoert krijg je de volgende output:




Dit interpreteer je als volgt:
o Estimates:
Dit zijn de regressiecoëfficiënten, waarbij intercept=b0.
o Intercept:
De gemiddelde score op Y als de waarde van de predictoren nul is.
VB: De waarde op de depressiescore als iemand 0 life events en 0 coping heeft.

, o Std. Error:
Wanneer je de estimates door de std. Error deelt krijg je de t-value voor die variabele.
o T-value:
De toetsstatistiek die hoort bij een predictor, de t-toets toetst per predictor. Hij kijkt of de
waarde van de regressiecoëfficiënt van die predictor afwijkt van nul in de populatie.
o Pr:
De p-waarde die hoort bij de t-toets voor de desbetreffende predictor. Als die significant is is
de predictor dus een significante voorspeller van y.
o F-statistic:
De waarde van de F-toets over het hele model, er achter staan de twee vrijheidsgraden en de
p-waarde.
o DF:
Voor de vrijheidsgraden geldt, het eerste getal is het aantal predictoren wat je hebt in je
model (=aantal vrijheidsgraden van het model zelf). Het tweede getal is het aantal
vrijheidsgraden van de residuals.
o P-waarde gehele model:
De nulhypothese kan verworpen worden als deze significant is. Een significante p voor het
gehele model betekend het volgende:
• Er is tenminste één regressiecoëfficiënt de niet gelijk is aan nul.
• Er is een relatie tussen de depressie (Y) en life events (X1) en/of coping (X2).
• Depressie (Y) kan worden voorspelt door life events (X1) en/of coping (X2).
Je weet echter nog niet welke predictoren van invloed zijn, of dat wellicht beide predictoren
van invloed zijn.
o Multiple R squared:
Dit zegt wat over hoe goed het model een voorspelling maakt. De p-waarde zegt namelijk
dat er iets gebeurt of iets te voorspellen is, maar zegt niet hoe goed die voorspelling dan is.

- SSresidual zo klein mogelijk (kleinste kwadraten principe):
De regressielijn wil je zo kiezen dat de sum of squares van de residu zo klein mogelijk is. Dit betekend
eigenlijk dat het verschil tussen de voorspelde waarde van Y van een bepaald individu (=Yi^; ook wel
Yi op de regressielijn) en de geobserveerde waarde van Y van een bepaald individu (Yi) zo klein
mogelijk is. De beste regressielijn en de vergelijking die daar bij hoort is dus af te leiden via de
kleinste SSresidual. Dat hoeven we in dit vak niet te kunnen.
o Formule:



Yi= de waarde van Y voor individu i.
Yi^= de voorspelde waarde van Y voor individu i.
Door de kwadratie krijg je hier geen negatieve waardes van afwijkingen/verschillen tussen Yi^ en Yi.
Als je niet zou kwadrateren zou je zowel negatieve als positieve verschillen hebben waardoor de som
van die verschillen op nul zou uitkomen. Dat wil je niet, dus kwadrateer je.
- F-toets:
De F-toets over het gehele model wordt gebruikt om te toetsen of X1 en/of X2 significante
voorspellers zijn van Y. Doormiddel van statistisch toetsen kunnen de resultaten gegeneraliseerd
worden naar de populatie.
o Hypothesen van de F-toets:
H0: b*1=b*2=…b*k=0 → Ook wel: er is geen relatie tussen Y, X1 en X2.
Ha: tenminste één b*j≠0

, o Toetsen van hypothesen:




Yi= de geobserveerde score op Y voor individu i uit de steekproef.
Y= groepsgemiddelde van Y in de steekproef.
Y^i= voorspelde score op Y voor individu i volgens het regressiemodel.
SStotal= totale sum of squares.
SSregression= sum of squares van het regressiemodel.
SSresidual= sum of squares van de residuen.




DFregression= dit is het aantal predictoren in de regressie, ook wel het eerste getal
bij DF in de R-output.
DFredisual= steekproefgrootte (N) – aantalvoorpellers (J) – 1. Dit is ook wel het
tweede getal bij DF in de R-output.
MS=mean squares, is dus de sum of squares gedeeld door het aantal vrijheidsgraden.
o F-toets van het hele model is significant:
Dit betekend dat er iets aan de hand is, namelijk:
• Er tenminste één regressie coëfficiënt niet gelijk is aan nul.
• Er een relatie is tussen de afhankelijke variabele en een of meer predictoren.
• De afhankelijke variabele voorspelt kan worden door een of meer van de
predictoren.
→ Je weet echter nog niet welke predictor iets doet, of dat beide predictoren dit
doen.
R studio:
Je kan de F-waarde ook handmatig berekenen op basis van R-output, als je bijvoorbeeld een anova
tabel laat maken in R.




1. Dan bereken je eerst de SSregression:
Dat is in dit geval de som van de sumsq van de beide predictoren.
Dus: 4678.5+2708.0=7386.506
(In de bovenstaande R output zie je hoe dit in R kan worden gedaan).
2. Bereken dan de MSregression:
Die SS regression deel je door het aantal predictoren, oftewel het aantal vrijheidsgraden van het
model (=2).
3. Bereken dan de SSresidual:
Dat is de sumsq die bij residuals staat in de tabel.
4. Bereken de MSresidual:
Je deelt de SS residual door het aantal vrijheidsgraden wat bij de residuals in de tabel staat (=57).

Documentinformatie

Geüpload op
19 juni 2026
Aantal pagina's
34
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€5,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
carlijnb2

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
carlijnb2 Universiteit Leiden
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
5
Lid sinds
9 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
19
Laatst verkocht
2 dagen geleden
Uitgebreide samenvattingen & overzichten van de Bachelor Psychologie

Hoi! Wat leuk dat je mijn samenvattingen bekijkt! Met een Bachelor Geneeskunde op zak en het eerste jaar van de Bachelor Psychologie behaald heb ik inmiddels veel ervaring opgedaan in het schrijven van samenvattingen en het oppikken van belangrijke stof voor het tentamen. Je kan bij mijn samenvattingen rekenen op een uitgebreid en overzichtelijk verhaal. Ik kijk zelf namelijk altijd de hoorcollege's terug en vind het fijn om dan vrijwel alles mee te typen. Zo blijft er bij mij goed hangen wat er gezegd werd en het resulteert in een fijne, uitgebreide en verhalende samenvatting waarmee ik kan studeren voor de tentamens. Dat vind ik zelf fijner dat rijtjes aan opsommingen van losse begrippen, of belangrijke theorieën zonder context. Daarnaast probeer ik tijdens hoorcollege's zelf verbanden te leggen en de rode draad in het verhaal te vinden. Op die manier zet ik de informatie die verteld wordt overzichtelijk in subonderwerpen bij elkaar. Dit alles kost me alleen wel veel tijd, en om jullie een handje te helpen verkoop ik dan ook mijn samenvattingen hier! In mijn ogen zijn mijn samenvattingen super handig om bij de hoorcolleges te houden zodat je ondertussen niet snel mee hoeft te typen, maar gewoon kan luisteren. Zo hoop ik jullie veel tijd en stress te besparen maar ook te helpen aan een mooi cijfer voor de tentamens!

Lees meer Lees minder
0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen