Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting toelatingstoets Natuur en Techniek Pabo/Leraar Basisonderwijs

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
37
Geüpload op
28-06-2021
Geschreven in
2020/2021

Deze samenvatting heb ik opgesteld tijdens de ondersteuningslessen die georganiseerd worden door De cursus bestond uit 3 lesdagen. Met deze samenvatting heb ik de toets behaald. Document bestaat uit 37 pagina's met heldere en begrijpbare tekst en plaatjes om de tekst te versterken.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting toelatingstoets natuur en techniek

5 kernconcepten
- Biologische eenheid
- Instandhouding
- Gedrag en interactie
- Voortplanting
- Groei en ontwikkeling

Van elk kernconcept komen 6 vragen


Biologisch eenheid:
- Vergelijken van organismen
- Relatie tussen plant en dier
-
-
-

Ordening

Organismen



Eencelligen Meercelligen



1: rijk van de bacteriën 3: Rijk van de funghi
2: rijk van de eencelligen 4: Rijk van de dieren
5: Rijk van de planten

Spijsverteringsstelsel
Ademhalingsstelsel
Bloedvatenstelsel
Lymfevatenstelsel
Zenuwstelsel
Hormoonstelsel
Bewegingsstelsel
Voortplantingsstelsel
Uitscheidingsstelsel


Plantencel
Cytoplasma bevat bladgroenkorrels
Celkern heeft erfelijk materiaal

Een plantencel is te herkennen aan bladgroenkorrels + lege ruimte in
het midden (vacuole)
Vacuole = met vocht (water) gevulde blaas.

,Dierlijke cel
Cytoplasma zonder bladgroenkorrels.
Celkern heeft erfelijk materiaal

Cel=cyto dus cytoplasma en celplasma = hetzelfde

Celmembraan = dun vliesje, omsluit het celplasma =
permeabel (vocht doorlatend)


Soorten organismen zijn te onderscheiden:
- Groepen organismen met dezelfde kenmerken
- Kunnen vruchtbare nakomelingen krijgen

Classificeren
- Bacterie en eencellige  chromosomen zweven door cel heen. Heeft geen aparte celkern
Meercellige:
- Schimmels
o meestal meercellig. Gist is een eencellige
o geen bladgroen, voeden zich met organisch materiaal
o reducenten (afvalopruimer)
o paddenstoelen, vruchtlichamen van een schimmel  spoordrager
o zwamvlok of mycelium zit onder de grond. Komt een vruchtlichaam uit (paddenstoel)
- Plantenrijk
o Groene planten hebben bladgroen
o Fotosynthese. Foto = licht, synthese = samenvoegen
o Producenten
Fotosynthese = start van assimilatie
- Sporenplanten
o Korstmossen
o Mossen
o Varens
o Paardenstaarten
o Algen/wieren  wier is meercellig, alg is eencellig
- Vaatplanten
o Naaktzadigen
o Bedektzadige
o Bloem
o Zaadplanten

Korstmos zijn 2 bij elkaar. Symbiose (samenwerking) van alg en schimmel. Indicator hoe het met de
lucht is. Veel korstmossen betekend schone lucht.

Indeling dierenrijk
- Gewervelden
o Zoogdieren
o Vogels
o Vissen
o Reptielen
o Amfibieën

, - Ongewervelden
o Holtedieren  kwal, zeeanemoon
o Sponzen
o Wormen  ring en rondwormen
o Weekdieren  schelpdieren, slakken, koppotigen  inktvis, octopus
o Stekelhuidigen  zeester, zee-egel
o Geleedpotigen  schaaldieren, kreeften, krabben, spinachtigen, insecten

Reptiel legt eieren op het land (zand)  schildpad en krokodil
Geen tot weinig broedzorg
Eieren worden door warmte (zon) uitgebroed

Amfibie legt eieren in het water  kikkers en salamanders
Geen broedzorg
Warmte van water broed eieren uit
Leeft vaak op het land


Indeling dierenrijk leeuw
Afdeling: gewervelden
Klasse: zoogdieren
Orde: roofdieren
Familie: katachtigen
Geslacht: panters, lynx etc.
Soort: leeuw panthera leo

Warmbloedig
Vaste lichaamstemperatuur
- Zoogdieren
- Vogels

Koudbloedig
Temperatuur van de omgeving
- Reptielen
- Amfibieën
- Vissen


Ecosysteem
Begrippen:
- Populatie
- Biotische en abiotische factoren
- Biotoop
- Ecosysteem

Populatie = alle dieren die tot dezelfde soort horen in een bepaald gebied.
Biotische (levend) factor = bijv. voedsel, partnerkeuze
Abiotische (niet levend) factor = temperatuur, stroming van water, zuurstof
Biotoop = huis/plek waar het dier woont
Ecosysteem = het geheel, bijv. sloot, bos, jungle, oceaan

, Tussen soorten zijn diverse relaties zichtbaar. Eten en gegeten worden. Bijv. de een eet de ander. Om
te leven, te functioneren, te bewegen, te groeien, te ontwikkelen, om op temperatuur te blijven.

Energie nodig  van de zon




Met glucose kan de plant verder bouwen:
- Koolhydraten
- Vetten
- Eiwitten  mineralen voor nodig
- Kunstmest

Fotosynthese (assimilatie) = het maken van glucose voor fotosynthese is licht voor nodig.

Planten zijn producenten, ze maken voedingsstoffen

Dissimilatie = vrijmaken van energie. Vindt plaats in cellen van organismen, energie komt vrij.
Hier zijn glucose en zuurstof voor nodig.
Afvalstoffen bij verbranding zijn koolstofdioxide en water.
Grote moleculen worden afgebroken tot kleine.

Assimilatie kost energie
Dissimilatie lever energie op

Fotosynthese + verbranding:
- Alleen overdag  licht
- Alleen in groene delen
- Water + koolstofdioxide + licht vormt glucose + zuurstof
- Energie wordt vastgelegd
- 24 uur per dag verbranding
- Energie wordt vrijgemaakt voor warmte en beweging

Je moet warm blijven, dan krijg je energie.

Documentinformatie

Geüpload op
28 juni 2021
Aantal pagina's
37
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€6,89
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
JufDaniëlle27 Christelijke Hogeschool Ede
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
33
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
16
Documenten
5
Laatst verkocht
5 maanden geleden
JufDaniëlle

4,5

6 beoordelingen

5
3
4
3
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen