2. Vergroot je leereffect.
2.1 mentale instelling
De manier waarop je denkt is bepalend voor hoe je je voelt. Als we het hebben over leren moeten we
daarmee beginnen.
Je bent wat je denkt
Je bepaalt zelf hoe je denkt
Je brein kan je eigen lot bepalen
Nuchter beschouwd kun je zeggen dat als je de keus voor school of studie hebt gemaakt, het beter is
om er maar gewoon tegenaan te gaan en het jezelf niet lastiger te maken dan dat het al is. Probeer
de school te zien als een uitdaging waar je zo snel mogelijk doorheen wilt gaan om dichter bij je
uiteindelijke doel te komen. Als je dat voor elkaar krijgt, is je instelling positiever. Het volgende kan je
daarbij helpen:
A Einddoel.
Als je weet wat je einddoel is en je denkt daar veel aan, zal je school meer gaan zien als een middel
om het te behalen. Een tussenstap om dat te doen wat je graag wilt doen. Daarom is het belangrijk
dat je je afvraagt: Wat wil ik later gaan doen? Die vraag is belangrijk, omdat bijna alles wat je echt
wilt doen ook werkelijk mogelijk is. Iedereen heeft talenten en het is de kunst om te vinden wat jouw
talenten zijn en dan iets te kiezen waarmee je die talenten optimaal kunt benutten.
Over het algemeen zal je dingen die goed aansluiten bij jouw talenten ook echt leuk vinden om te
doen. De sleutel is, om dat wat je later gaat doen werkelijk met hart en ziel te doen. Succes komt dan
vanzelf!
Als je twijfelt over wat je later wilt gaan doen, kan het nuttig zijn om testen te doen om na te gaan
wat jouw motiveert en in welke richting je kan gaan zoeken.
Een bekende uitspraak van de management goeroe Stephen Covey is: Start with the end in mind.
Erasmus: Het toppunt van geluk wordt bereikt als iemand wordt wat hij werkelijk is.
Werken met duidelijke doelen is altijd belangrijk. Zorg niet alleen dat je weet wat je einddoel is, maar
stel ook tussendoelen. Als je een studieboek leest zonder vooraf doelen te stellen, is alles een beetje
grijs en grauw. Door eerst te bepalen waarom je het boek of artikel leest en weet wat je eruit wilt
halen zal je brein vanzelf gerichter en efficiënter naar de inhoud kijken. Het resultaat is dat je sneller
de essentie uit de inhoud kunt halen en deze beter kunt onthouden.
B Innerlijk dialoog.
Een ander hulpmiddel om je mindset of instelling te verbeteren is om je innerlijke dialoog te sturen.
Iedereen praat voortdurend met zichzelf en dat noemen we innerlijke dialoog of selftalk. De manier
waarop je tegen jezelf praat is heel bepalend voor je stemming. Je kunt dit proces sturen door jezelf
vragen te stellen. Je brein is een soort supercomputer die antwoord geeft op de vragen die jij jezelf
stelt. Het is belangrijk dat je jezelf goede vragen stelt. Controleer dit proces. Dit is een van de weinige
dingen waar jezelf controle over hebt en waar je niemand anders de schuld van kan geven. Je kunt
jezelf hier heel erg mee demotiveren of juist prima mee motiveren. De kunst is om jezelf goede
vragen te stellen.
2.1 mentale instelling
De manier waarop je denkt is bepalend voor hoe je je voelt. Als we het hebben over leren moeten we
daarmee beginnen.
Je bent wat je denkt
Je bepaalt zelf hoe je denkt
Je brein kan je eigen lot bepalen
Nuchter beschouwd kun je zeggen dat als je de keus voor school of studie hebt gemaakt, het beter is
om er maar gewoon tegenaan te gaan en het jezelf niet lastiger te maken dan dat het al is. Probeer
de school te zien als een uitdaging waar je zo snel mogelijk doorheen wilt gaan om dichter bij je
uiteindelijke doel te komen. Als je dat voor elkaar krijgt, is je instelling positiever. Het volgende kan je
daarbij helpen:
A Einddoel.
Als je weet wat je einddoel is en je denkt daar veel aan, zal je school meer gaan zien als een middel
om het te behalen. Een tussenstap om dat te doen wat je graag wilt doen. Daarom is het belangrijk
dat je je afvraagt: Wat wil ik later gaan doen? Die vraag is belangrijk, omdat bijna alles wat je echt
wilt doen ook werkelijk mogelijk is. Iedereen heeft talenten en het is de kunst om te vinden wat jouw
talenten zijn en dan iets te kiezen waarmee je die talenten optimaal kunt benutten.
Over het algemeen zal je dingen die goed aansluiten bij jouw talenten ook echt leuk vinden om te
doen. De sleutel is, om dat wat je later gaat doen werkelijk met hart en ziel te doen. Succes komt dan
vanzelf!
Als je twijfelt over wat je later wilt gaan doen, kan het nuttig zijn om testen te doen om na te gaan
wat jouw motiveert en in welke richting je kan gaan zoeken.
Een bekende uitspraak van de management goeroe Stephen Covey is: Start with the end in mind.
Erasmus: Het toppunt van geluk wordt bereikt als iemand wordt wat hij werkelijk is.
Werken met duidelijke doelen is altijd belangrijk. Zorg niet alleen dat je weet wat je einddoel is, maar
stel ook tussendoelen. Als je een studieboek leest zonder vooraf doelen te stellen, is alles een beetje
grijs en grauw. Door eerst te bepalen waarom je het boek of artikel leest en weet wat je eruit wilt
halen zal je brein vanzelf gerichter en efficiënter naar de inhoud kijken. Het resultaat is dat je sneller
de essentie uit de inhoud kunt halen en deze beter kunt onthouden.
B Innerlijk dialoog.
Een ander hulpmiddel om je mindset of instelling te verbeteren is om je innerlijke dialoog te sturen.
Iedereen praat voortdurend met zichzelf en dat noemen we innerlijke dialoog of selftalk. De manier
waarop je tegen jezelf praat is heel bepalend voor je stemming. Je kunt dit proces sturen door jezelf
vragen te stellen. Je brein is een soort supercomputer die antwoord geeft op de vragen die jij jezelf
stelt. Het is belangrijk dat je jezelf goede vragen stelt. Controleer dit proces. Dit is een van de weinige
dingen waar jezelf controle over hebt en waar je niemand anders de schuld van kan geven. Je kunt
jezelf hier heel erg mee demotiveren of juist prima mee motiveren. De kunst is om jezelf goede
vragen te stellen.
