Candice Moolenaar Probleem 5 14-09-2020
1.1 Inleiding in de Pedagogische wetenschappen –
Probleem 5 Blauwe Plekken
Gelezen teksten:
- Nederlands Jeugdinstituut. (2010). Dossier Kindermishandeling-
Probleemschets
- Metronieuws. (2017). Corrigerende tik verboden of toch gedoogd?
- Darling, N. (1999). Parenting Styles and Its Correlates. ERIC Digest,
1-2
- Alink, L., Van IJzendoorn, R. etc. (2011). Kindermishandeling in
Nederland anno 2010:…
- Van IJzendoorn, R. Opvoeding over de grens
Leerdoelen:
1. Hoe moet het schema worden ingevuld?
2. Wanneer is iets nog opvoeding en wanneer is het mishandeling?
3. Hoe vaak komt mishandeling voor en welke vormen mishandeling zijn er?
4. Wat veroorzaakt mishandeling?
5. Wat zijn de gevolgen van mishandeling?
6. Hoe zou mishandeling voorkomen kunnen worden?
Kernwoorden:
- Baumrimd
- Opvoedingsstijlen
- Autoritair
- Autoritatief
- Permissief
- Maccoby en Martin
- Verwaarlozend
- Warmte
- Controle
- Definitie kindermishandeling
- Lichamelijke mishandeling
- Lichamelijke verwaarlozing
- Psychische/emotionele mishandeling
- Psychische/emotionele verwaarlozing
- Seksueel misbruik
- Prevalentie
- Onderzoek naar kindermishandeling
- Preventie
, Candice Moolenaar Probleem 5 14-09-2020
LD1) Hoe moet het schema worden ingevuld?
Opvoeddimensies:
1. Controle regels, grenzen, reactie, problematisch gedrag, discipline
(‘parental demandingsness’)
2. Warmte aandacht, steun, positief reageren, responsiviteit,
stimuleren zelfbewustheid en ontwikkelen eigen mening kind
(‘parental responsiveness’)
3. Psychologische controle heeft invloed op psychologische en
emotionele ontwikkeling van kind (schuldgevoelens, terugnemen
van liefde, schaamte)
Baumrimd concept van opvoedingsstijlen (schema)
Veel controle/veeleisend
Veel Autoritatief Autoritair Weinig
warmte/respon Permissief Afzijdig/ warmte
siviteit verwaarlozend /responsivitei
t
Weinig controle/ niet veeleisend
Maccoby en Martin Hebben later ‘verwaarlozende’ toegevoegd
Beumrimd had dus 3 stijlen van origine.
Opvoedstijl weergave van het algemene patroon/aard van opvoeden.
Staat niet gelijk aan het opvoedgedrag in specifieke situaties.
Permissief
- Veel warmte/responsiviteit, weinig controle/niet veeleisend
- Mild/tolerant en niet traditioneel
- Staan zelfregulering toe en vermijden confrontaties
- Weinig structuur kwa regels
Vertonen eerder probleemgedrag en doen het minder goed op school,
maar zij hebben een hoger zelfbeeld, betere sociale vaardigheden en
minder kans op depressie
Minder kans om zelfcontrole te ontwikkelen
Autoritair
- Veeleisend en veel controle, maar geen warmte/responsiviteit
- Verwachten dat hun orders worden uitgevoerd zonder verdere
uitleg/discussie (machtsuitoefening)
- Gestructureerde omgeving met duidelijke regels hoge standaarden
- Hoge psychologische controle
Doen het beter op school en vertonen minder problematisch gedrag,
maar zij hebben minder sociale vaardigheden, lager zelfbeeld en een
hogere kans op depressie.
Autoritatief
- Zowel veeleisend en veel controle, als warmte/responsiviteit
- Duidelijke regels met hoge standaarden
1.1 Inleiding in de Pedagogische wetenschappen –
Probleem 5 Blauwe Plekken
Gelezen teksten:
- Nederlands Jeugdinstituut. (2010). Dossier Kindermishandeling-
Probleemschets
- Metronieuws. (2017). Corrigerende tik verboden of toch gedoogd?
- Darling, N. (1999). Parenting Styles and Its Correlates. ERIC Digest,
1-2
- Alink, L., Van IJzendoorn, R. etc. (2011). Kindermishandeling in
Nederland anno 2010:…
- Van IJzendoorn, R. Opvoeding over de grens
Leerdoelen:
1. Hoe moet het schema worden ingevuld?
2. Wanneer is iets nog opvoeding en wanneer is het mishandeling?
3. Hoe vaak komt mishandeling voor en welke vormen mishandeling zijn er?
4. Wat veroorzaakt mishandeling?
5. Wat zijn de gevolgen van mishandeling?
6. Hoe zou mishandeling voorkomen kunnen worden?
Kernwoorden:
- Baumrimd
- Opvoedingsstijlen
- Autoritair
- Autoritatief
- Permissief
- Maccoby en Martin
- Verwaarlozend
- Warmte
- Controle
- Definitie kindermishandeling
- Lichamelijke mishandeling
- Lichamelijke verwaarlozing
- Psychische/emotionele mishandeling
- Psychische/emotionele verwaarlozing
- Seksueel misbruik
- Prevalentie
- Onderzoek naar kindermishandeling
- Preventie
, Candice Moolenaar Probleem 5 14-09-2020
LD1) Hoe moet het schema worden ingevuld?
Opvoeddimensies:
1. Controle regels, grenzen, reactie, problematisch gedrag, discipline
(‘parental demandingsness’)
2. Warmte aandacht, steun, positief reageren, responsiviteit,
stimuleren zelfbewustheid en ontwikkelen eigen mening kind
(‘parental responsiveness’)
3. Psychologische controle heeft invloed op psychologische en
emotionele ontwikkeling van kind (schuldgevoelens, terugnemen
van liefde, schaamte)
Baumrimd concept van opvoedingsstijlen (schema)
Veel controle/veeleisend
Veel Autoritatief Autoritair Weinig
warmte/respon Permissief Afzijdig/ warmte
siviteit verwaarlozend /responsivitei
t
Weinig controle/ niet veeleisend
Maccoby en Martin Hebben later ‘verwaarlozende’ toegevoegd
Beumrimd had dus 3 stijlen van origine.
Opvoedstijl weergave van het algemene patroon/aard van opvoeden.
Staat niet gelijk aan het opvoedgedrag in specifieke situaties.
Permissief
- Veel warmte/responsiviteit, weinig controle/niet veeleisend
- Mild/tolerant en niet traditioneel
- Staan zelfregulering toe en vermijden confrontaties
- Weinig structuur kwa regels
Vertonen eerder probleemgedrag en doen het minder goed op school,
maar zij hebben een hoger zelfbeeld, betere sociale vaardigheden en
minder kans op depressie
Minder kans om zelfcontrole te ontwikkelen
Autoritair
- Veeleisend en veel controle, maar geen warmte/responsiviteit
- Verwachten dat hun orders worden uitgevoerd zonder verdere
uitleg/discussie (machtsuitoefening)
- Gestructureerde omgeving met duidelijke regels hoge standaarden
- Hoge psychologische controle
Doen het beter op school en vertonen minder problematisch gedrag,
maar zij hebben minder sociale vaardigheden, lager zelfbeeld en een
hogere kans op depressie.
Autoritatief
- Zowel veeleisend en veel controle, als warmte/responsiviteit
- Duidelijke regels met hoge standaarden
