KRITISCHE BEROEPSSITUATIE
“Een ochtenddienst in de thuiszorg”
Reflectieverslag van 2021
Klas:
Regiedocent:
Instellingsdocent:
Praktijkopleider:
Werkbegeleider:
Toetscode:
Stagejaar (en deel):
Stage-instelling:
Stage-afdeling:
Datum: 2021
, COMPETENTIES
Competentie 1: Klinisch redeneren en uitvoeren Competentie 8: Werkt aan deskundigheids-
van zorg bevordering
Competentie 2: Versterken van zelfmanagement Competentie 9: Reflecteert voortdurend
Competentie 3: Indiceren Competentie 10: Bevordert de gezondheid van de
Competentie 4: Communiceert op zorgvrager
persoonsgerichte en professionele wijze Competentie 11: Verpleegkundig leiderschap
Competentie 5: Vertrouwensrelatie Competentie 12: Coördineren van zorg
Competentie 6: Samenwerking met andere Competentie 13: Veiligheid
beroepsbeoefenaren Competentie 14: Kwaliteit van zorg verbeteren
Competentie 7: Onderzoekend vermogen op Competentie 15: kwaliteitssystemen
basis van EBP en innoveert Competentie 16: Beeldvorming verpleegkundig
beroep
SITUATIE
Ik loop stage in de thuiszorg in ….. De ochtenddienst begint om 7 met een mondeling gesprek samen
met mijn collega’s over wat er speelt bij de cliënten en eventuele bijzonderheden ook wordt de
planning voor die dag voorgelezen. Ik ging samen met een collega tijdens de ochtenddienst bij Mv. X
thuis langs om insuline te injecteren, mevrouw te ondersteunen met de adl en om het ontbijt voor
mevrouw klaar te maken. Mevrouw X is 90 jaar en is bekend met diabetes type 2. Mevrouw X heeft
4 kinderen woonachtig in …... De kinderen van mevrouw X zorgen voor de was, zij gaan mee naar de
huisarts of ziekenhuisbezoek en regelen de financiën voor mevrouw. De boodschappen van
mevrouw X worden gedaan door haar schoondochter. Mevrouw X heeft een volledig pakket thuis
(VPT) dat houdt in dat zij dezelfde zorg krijgt als in een zorginstelling incl. warme maaltijd, linnen
pakket, huishoudelijke hulp, personenalarmering en 24-uurs zorg. Competentie 3: Indiceren.
TAAK
Aan het begin van de dienst vertel ik aan mijn collega met wie ik meeloop wat ik die dag wil leren.
Competentie 11: Verpleegkundig leiderschap Ik geef aan welke handelingen ik wil uitvoeren en bij
welke handelingen ik eerst nog een keer wil meekijken voordat ik het zelfstandig uitvoer.
Competentie 16: Beeldvorming verpleegkundig. beroep. Nadat ik dat had besproken met mijn
collega was het mijn taak om de insuline in de buik en benen van mevrouw te injecteren en
mevrouw te ondersteunen bij de adl.
ACTIE
Om een beter beeld van mevrouw X te krijgen heb ik voor de dienst de NANDA diagnose van
mevrouw doorgenomen. De interventies die bij mevrouw zijn opgesteld zijn dat mevrouw gebruik
maakt van een rollator in huis en een rolstoel voor als mevrouw naar buiten gaat. Mevrouw draagt
steunkousen voor het verminderen van het oedeem. Mevrouw draagt een bril en een gehoor-
apparaat. De woning van mevrouw is aangepast er bevindt zich een douchestoel en beugels in de
badkamer en een rek in het bed. Competentie 1: Klinisch redeneren en uitvoeren van zorg.
De dossierhouder van mevrouw houdt het zorgplan dat de wijkverpleegkundige heeft opgesteld
actueel door regelmatig bij mevrouw de zorg te verlenen en in de gaten te houden wat er bij
mevrouw speelt. Competentie 12: Coördineren van zorg. Voordat ik naar mevrouw X toe ging had ik
de rapportages bekeken van de dag daarvoor waarin stond dat mevrouw een rood plekje op de hiel
van haar voet heeft en of er contact met de huisarts opgenomen kan worden over wat wij daaraan
kunnen doen. Ik had een foto van de hiel van mevrouw gemaakt en naar de huisarts gestuurd. De
huisarts schreef mevrouw miconazol voor dit is een zalf tegen huidinfecties. Competentie 6:
samenwerking met andere beroepsbeoefenaren.
“Een ochtenddienst in de thuiszorg”
Reflectieverslag van 2021
Klas:
Regiedocent:
Instellingsdocent:
Praktijkopleider:
Werkbegeleider:
Toetscode:
Stagejaar (en deel):
Stage-instelling:
Stage-afdeling:
Datum: 2021
, COMPETENTIES
Competentie 1: Klinisch redeneren en uitvoeren Competentie 8: Werkt aan deskundigheids-
van zorg bevordering
Competentie 2: Versterken van zelfmanagement Competentie 9: Reflecteert voortdurend
Competentie 3: Indiceren Competentie 10: Bevordert de gezondheid van de
Competentie 4: Communiceert op zorgvrager
persoonsgerichte en professionele wijze Competentie 11: Verpleegkundig leiderschap
Competentie 5: Vertrouwensrelatie Competentie 12: Coördineren van zorg
Competentie 6: Samenwerking met andere Competentie 13: Veiligheid
beroepsbeoefenaren Competentie 14: Kwaliteit van zorg verbeteren
Competentie 7: Onderzoekend vermogen op Competentie 15: kwaliteitssystemen
basis van EBP en innoveert Competentie 16: Beeldvorming verpleegkundig
beroep
SITUATIE
Ik loop stage in de thuiszorg in ….. De ochtenddienst begint om 7 met een mondeling gesprek samen
met mijn collega’s over wat er speelt bij de cliënten en eventuele bijzonderheden ook wordt de
planning voor die dag voorgelezen. Ik ging samen met een collega tijdens de ochtenddienst bij Mv. X
thuis langs om insuline te injecteren, mevrouw te ondersteunen met de adl en om het ontbijt voor
mevrouw klaar te maken. Mevrouw X is 90 jaar en is bekend met diabetes type 2. Mevrouw X heeft
4 kinderen woonachtig in …... De kinderen van mevrouw X zorgen voor de was, zij gaan mee naar de
huisarts of ziekenhuisbezoek en regelen de financiën voor mevrouw. De boodschappen van
mevrouw X worden gedaan door haar schoondochter. Mevrouw X heeft een volledig pakket thuis
(VPT) dat houdt in dat zij dezelfde zorg krijgt als in een zorginstelling incl. warme maaltijd, linnen
pakket, huishoudelijke hulp, personenalarmering en 24-uurs zorg. Competentie 3: Indiceren.
TAAK
Aan het begin van de dienst vertel ik aan mijn collega met wie ik meeloop wat ik die dag wil leren.
Competentie 11: Verpleegkundig leiderschap Ik geef aan welke handelingen ik wil uitvoeren en bij
welke handelingen ik eerst nog een keer wil meekijken voordat ik het zelfstandig uitvoer.
Competentie 16: Beeldvorming verpleegkundig. beroep. Nadat ik dat had besproken met mijn
collega was het mijn taak om de insuline in de buik en benen van mevrouw te injecteren en
mevrouw te ondersteunen bij de adl.
ACTIE
Om een beter beeld van mevrouw X te krijgen heb ik voor de dienst de NANDA diagnose van
mevrouw doorgenomen. De interventies die bij mevrouw zijn opgesteld zijn dat mevrouw gebruik
maakt van een rollator in huis en een rolstoel voor als mevrouw naar buiten gaat. Mevrouw draagt
steunkousen voor het verminderen van het oedeem. Mevrouw draagt een bril en een gehoor-
apparaat. De woning van mevrouw is aangepast er bevindt zich een douchestoel en beugels in de
badkamer en een rek in het bed. Competentie 1: Klinisch redeneren en uitvoeren van zorg.
De dossierhouder van mevrouw houdt het zorgplan dat de wijkverpleegkundige heeft opgesteld
actueel door regelmatig bij mevrouw de zorg te verlenen en in de gaten te houden wat er bij
mevrouw speelt. Competentie 12: Coördineren van zorg. Voordat ik naar mevrouw X toe ging had ik
de rapportages bekeken van de dag daarvoor waarin stond dat mevrouw een rood plekje op de hiel
van haar voet heeft en of er contact met de huisarts opgenomen kan worden over wat wij daaraan
kunnen doen. Ik had een foto van de hiel van mevrouw gemaakt en naar de huisarts gestuurd. De
huisarts schreef mevrouw miconazol voor dit is een zalf tegen huidinfecties. Competentie 6:
samenwerking met andere beroepsbeoefenaren.
