Samenvatting OND OP1
H1.1.1
Probleemstelling: De probleemstelling is de achtergrond waaruit de
onderzoeksvraag voortkomt. Dit kan je achterhalen met de 6W- analyse.
Informatie: Een onderzoeker heeft de taak om goede informatie te
leveren. (Hieruit komt een oplossing)
Beleidsvraag: Is meestal een advies over wat je als instelling of bedrijf
moet doen.
Verschil tussen onderzoeksvraag en beleidsvraag is dat bij een
onderzoeksvraag geef je niet gelijk het advies over hoe iets opgelost moet
worden. Bij een beleidsvraag wel.
Onderzoeksvraag> niet gelijk advies> onderzoeker
Beleidsvraag> gelijk advies> geen onderzoeker
H1.1.2
Doelstelling: de doelstelling is het antwoord op de vraag, waarom je het
onderzoek doet en wat je ermee wilt bereiken.
Zuiver wetenschappelijk onderzoek: Doel om met onderzoek alleen kennis
te verzamelen.
Toegepast onderzoek: Kennis verzamelen maar ook toepassen. Het draagt
bij aan een oplossing voor het probleem.
Onderzoeksethiek: Je voert alleen een onderzoek uit als je de volgende
vragen positief kan beantwoorden.
1. Doel de respondent vrijwillig mee?
2. Ondervindt de respondent geen negatieve gevolgen van het
onderzoek?
3. Legt de onderzoeker goed uit wat hij gaat doen en waarom?
4. Zijn de onderzoeksresultaten minimaal vertrouwelijk, maar het liefst
anoniem.
5. Wordt het onderzoek op een betrouwbare en valide manier uitgevoerd.
Onderzoeksvraag: Is de vraag waarop het onderzoek antwoord moet
geven.
Deelvragen gebruik je om de onderzoeksvraag te beantwoorden.
Mindmap: hierin kan je alle genoemde onderdelen van een probleem
overzichtelijk weergeven.
Respondent: Iemand die deelneemt aan een enquête.
Respons: Reactie op een enquête (onderzoek)
, Non Respons: Niet reageren op een oproep. (onderzoek)
Onderzoeksfasen.
1. Oriëntatiefase:
Literatuurstudie: Hierin doe je het definiëren en meten van de
kenmerken.
Onderzoeksvraag
2. Ontwerpfase:
Onderzoeksmethoden, onderzoeksontwerp, scope, karakter, validiteit&
betrouwbaarheid.
3. Dataverzamelingsfase:
Vragen en observatie
4. Analysefase
5. Rapportagefase
1.2
Open onderzoeksvraag> kwalitatief onderzoek> verifieerbaar (komt een
saturatiepunt)
Gesloten onderzoeksvraag> kwantitatief onderzoek> reproduceerbaar
(met ja of nee beantwoorden)
Kwalitatief onderzoek: is onderzoek waarbij problemen in en van situaties,
gebeurtenissen en personen beschreven en geïnterpreteerd worden met
behulp van gegevens van kwalitatieve aard, zoals belevingen, ervaringen
en betekenisverleningen; die verzameld zijn via interviews etc.
Wordt verwerkt met labels en structuur.
Verifieerbaar (kwalitatief): de conclusies moeten plausibel zijn en je
werkwijze moet transparant zijn.
Kwantitatief onderzoek: is onderzoek waarbij het onderzoeksmateriaal
bestaat uit cijfermatige gegevens die statisch geanalyseerd worden om
antwoord te geven op de onderzoeksvraag.
Wordt statisch verwerkt.
Reproduceerbaarheid (kwantitatief): Dit houdt in dat iemand in staat is om
je onderzoek te herhalen. Het moet dus duidelijk zijn hoe je aan je
respondenten bent gekomen en welke onderzoeksinstrumenten je hebt
gebruikt.
Mixed methode: Dit is een combinatie van kwalitatief en kwantitatief
onderzoek.
1.3
Populatie : Alle eenheden (N= gehele populatie)
H1.1.1
Probleemstelling: De probleemstelling is de achtergrond waaruit de
onderzoeksvraag voortkomt. Dit kan je achterhalen met de 6W- analyse.
Informatie: Een onderzoeker heeft de taak om goede informatie te
leveren. (Hieruit komt een oplossing)
Beleidsvraag: Is meestal een advies over wat je als instelling of bedrijf
moet doen.
Verschil tussen onderzoeksvraag en beleidsvraag is dat bij een
onderzoeksvraag geef je niet gelijk het advies over hoe iets opgelost moet
worden. Bij een beleidsvraag wel.
Onderzoeksvraag> niet gelijk advies> onderzoeker
Beleidsvraag> gelijk advies> geen onderzoeker
H1.1.2
Doelstelling: de doelstelling is het antwoord op de vraag, waarom je het
onderzoek doet en wat je ermee wilt bereiken.
Zuiver wetenschappelijk onderzoek: Doel om met onderzoek alleen kennis
te verzamelen.
Toegepast onderzoek: Kennis verzamelen maar ook toepassen. Het draagt
bij aan een oplossing voor het probleem.
Onderzoeksethiek: Je voert alleen een onderzoek uit als je de volgende
vragen positief kan beantwoorden.
1. Doel de respondent vrijwillig mee?
2. Ondervindt de respondent geen negatieve gevolgen van het
onderzoek?
3. Legt de onderzoeker goed uit wat hij gaat doen en waarom?
4. Zijn de onderzoeksresultaten minimaal vertrouwelijk, maar het liefst
anoniem.
5. Wordt het onderzoek op een betrouwbare en valide manier uitgevoerd.
Onderzoeksvraag: Is de vraag waarop het onderzoek antwoord moet
geven.
Deelvragen gebruik je om de onderzoeksvraag te beantwoorden.
Mindmap: hierin kan je alle genoemde onderdelen van een probleem
overzichtelijk weergeven.
Respondent: Iemand die deelneemt aan een enquête.
Respons: Reactie op een enquête (onderzoek)
, Non Respons: Niet reageren op een oproep. (onderzoek)
Onderzoeksfasen.
1. Oriëntatiefase:
Literatuurstudie: Hierin doe je het definiëren en meten van de
kenmerken.
Onderzoeksvraag
2. Ontwerpfase:
Onderzoeksmethoden, onderzoeksontwerp, scope, karakter, validiteit&
betrouwbaarheid.
3. Dataverzamelingsfase:
Vragen en observatie
4. Analysefase
5. Rapportagefase
1.2
Open onderzoeksvraag> kwalitatief onderzoek> verifieerbaar (komt een
saturatiepunt)
Gesloten onderzoeksvraag> kwantitatief onderzoek> reproduceerbaar
(met ja of nee beantwoorden)
Kwalitatief onderzoek: is onderzoek waarbij problemen in en van situaties,
gebeurtenissen en personen beschreven en geïnterpreteerd worden met
behulp van gegevens van kwalitatieve aard, zoals belevingen, ervaringen
en betekenisverleningen; die verzameld zijn via interviews etc.
Wordt verwerkt met labels en structuur.
Verifieerbaar (kwalitatief): de conclusies moeten plausibel zijn en je
werkwijze moet transparant zijn.
Kwantitatief onderzoek: is onderzoek waarbij het onderzoeksmateriaal
bestaat uit cijfermatige gegevens die statisch geanalyseerd worden om
antwoord te geven op de onderzoeksvraag.
Wordt statisch verwerkt.
Reproduceerbaarheid (kwantitatief): Dit houdt in dat iemand in staat is om
je onderzoek te herhalen. Het moet dus duidelijk zijn hoe je aan je
respondenten bent gekomen en welke onderzoeksinstrumenten je hebt
gebruikt.
Mixed methode: Dit is een combinatie van kwalitatief en kwantitatief
onderzoek.
1.3
Populatie : Alle eenheden (N= gehele populatie)
