Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Scriptie

Geslaagde scriptie online sociaal mediaplan voor radiozender - HBO Journalistiek - Oktober 2021

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
74
Cijfer
8-9
Geüpload op
30-10-2021
Geschreven in
2021/2022

Een grote landelijke radiozender heeft 1 blok van haar zendtijd waarbij de online betrokkenheid en luisterdichtheid te laag is. Hoofdvraag: hoe kan een online sociaal mediaplan er voor zorgen dat deze groep vergroot wordt? Deelonderwerpen: Best Practices andere zenders, aantrekkelijke content en doelgroep analyse. Waar dit plan zich echt op richt zijn specifieke online kanalen zoals Twitter, Facebook en Instagram. Er is inmiddels wetenschappelijke literatuur beschikbaar over hoe deze kanalen goed in te zetten. Er wordt een aanbeveling gedaan aan de zender die net zo specifiek is en ingaat op handelingen die genomen moet worden met tijdlijn en verwacht resultaat. Het plan is bijgevoegd als presentatie. Prettig leesbaar in normaal Nederlands en voldoende aanknoping om verdiepend onderzoek te doen.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

,Inhoud
Hoofdstuk 1 Inleiding.................................................................................................................................... 4
1.1 Onderzoeksdoel.................................................................................................................................. 5
1.2 Hoofd- en deelvragen......................................................................................................................... 5
1.3 Samenvatting...................................................................................................................................... 6
Hoofdstuk 2 Methodologie........................................................................................................................... 7
2.1 Ontwerpen product............................................................................................................................ 9
2.2 Methodische reflectie....................................................................................................................... 10
2.3 Analyse onderzoeksmethode............................................................................................................ 10
2.4 Literatuuronderzoek......................................................................................................................... 11
2.4.1 Algoritmen sociale media.....................................................................................................11

2.4.2 Facebook..............................................................................................................................12

2.4.3 Vluchtigheid.........................................................................................................................12

2.4.4 Elements of Journalism........................................................................................................13

2.4.5 Innovatie..............................................................................................................................13

2.4.6 Luistergedrag.......................................................................................................................15

2.4.7 De radiomarkt......................................................................................................................16

2.5 Beantwoording deelvraag 1.............................................................................................................. 17
2.6 Beantwoording deelvraag 2.............................................................................................................. 22
2.7 Beantwoording deelvraag 3.............................................................................................................. 30
2.8 Beantwoording deelvraag 4.............................................................................................................. 35
2.9 Beantwoording deelvraag 5.............................................................................................................. 40
Hoofdstuk 3 Conclusie................................................................................................................................ 40
Reflectie..................................................................................................................................................... 43
Het proces.............................................................................................................................................. 43
Product................................................................................................................................................... 43
Persoonlijke ontwikkeling....................................................................................................................... 43
Reactie van de redactie........................................................................................................................... 44
Leerpunten............................................................................................................................................. 44
Referenties................................................................................................................................................. 47
Bijlage 1 Brainstormsessie.......................................................................................................................... 49
Bijlage 2 Interview X................................................................................................................................... 52

,Bijlage 3 Interview X................................................................................................................................... 55
Bijlage 4 Interview X................................................................................................................................... 58
Bijlage 5 Interview X................................................................................................................................... 61
Bijlage 6 Handleiding social mediavideo..................................................................................................... 64
Bijlage 7 Cijfers........................................................................................................................................... 65
Bijlage 8 Presentatie eindproduct............................................................................................................... 69

, Hoofdstuk 1 Inleiding
NAAM is een radioprogramma dat sinds 2018 op werkdagen tussen 19:00 en 19:30 uur
wordt uitgezonden op ZENDER. Het programma bespreekt internationaal nieuws,
reportages en geopolitiek met achtergronden en opmerkelijke verhalen uit het
buitenland. Dat gebeurt meestal in twee à drie items. Het wordt afwisselend
gepresenteerd door X en X . Het programma maakt ook podcasts en is te volgen op
Facebook en Twitter (ZENDER , z.d.).

In 2014 en 2015 werd het programma drie keer per week uitgezonden van 09:00 tot
10:00 uur. Daarvoor was het een onderdeel van ZENDER en een radioprogramma op de
zondagavond. Tussen 2015 en 2018 werd er uitgezonden van 20:00 tot 20:30 uur
(Wikipedia, z.d.).

Voorverkenning

Uit mijn voorverkenning blijkt dat NAAM online weinig opvalt. Zo heeft de
Facebookpagina bijvoorbeeld een laag bereik. Een bericht krijgt vaak niet meer dan drie
likes.

Dat NAAM online niet goed zichtbaar is, beaamt ook X , hij is eindredacteur bij NAAM .
Volgens hem luisteren vooral hoogopgeleide mannen van 50 jaar naar het programma.
“Het liefst heb ik onderzocht of we een aparte web redacteur nodig hebben. Hoe
kunnen we dat slim inrichten en is dat van deze tijd?” (H. X , persoonlijke communicatie,
2021).

Het lijkt X ook interessant om te kijken hoe de Facebookpagina verbeterd kan worden
met minimale energie. Voor hem zijn de belangrijkste vragen: hoe doen andere ZENDER-
en ZENDER -programma’s het, waar kunnen we van leren en hoe krijgen we meer
interactie met het publiek?

“Mijn interesse gaat uit naar het online publiek van NAAM en type content dat scoort”,
vertelt X (2021), hij is frontrunner bij ZENDER en houdt zich bezig met het online
gedeelte bij de ZENDER en ZENDER. Hij vraagt zich af hoe van NAAM een online sterk
audiomerk gemaakt kan worden. Op de vraag van X over een web redacteur, zegt hij: “Ik
denk sowieso dat er een online redacteur nodig is, zo niet een onlineteam” (C. X ,
persoonlijke communicatie, 2021).

Samensteller X (2021) vult aan. “We hebben hele originele onderwerpen en content.
Hoe vergroten we onze bekendheid daarmee? En hoe bereiken we online weer nieuwe
mensen?” Voordat X bij NAAM aan de slag ging, was ze werkzaam bij EenVandaag. “Daar
werden mijn webteksten geregeld gelezen door een hele nieuwe groep die de radio
helemaal niet kende en die groep was best groot” (N. X , persoonlijke communicatie,
2021).

Documentinformatie

Geüpload op
30 oktober 2021
Aantal pagina's
74
Geschreven in
2021/2022
Type
SCRIPTIE
Begeleider(s)
.
Jaar
Onbekend

Onderwerpen

€12,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Scriptiebibliotheek Albeda College
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
7356
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
2692
Documenten
2555
Laatst verkocht
4 uur geleden
Goede samenvatting, scriptie en uittreksels

Ik ben een professioneel beoordelaar van scripties en werkstukken. Ik werk samen met studenten en lees veel samenvattingen. Ik pas ze aan naar mijn eigen inzicht en publiceer ze hier.

4,0

804 beoordelingen

5
269
4
319
3
186
2
18
1
12

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen