Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Economie rendement economische begrippen/ handel en marketing deel 2 hoofdstuk 1,2,3,4,5

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
9
Geüpload op
22-03-2015
Geschreven in
2013/2014

Samenvatting van het boek Economische begrippen/ handel en marketing. Samenvatting geldt voor deel 2, hoofdstuk 1 tot en met 5.

Voorbeeld van de inhoud

Economie samenvatting

H1
1.1/1.2
mensen die de taak op zich hebben genomen om ervoor te zorgen dat we in onze
behoeften kunnen voorzien zijn werkzaam in de  handel.
 Zelfvoorziening  zelf dingen verbouwen of fabriceren wat je nodig hebt.
 Overschotten  overschot van het verbouwde of fabriceerde product, dit
werd geruild door producten die je zelf niet kan verbouwen of maken.
 Ruilhandel het ruilen van overschotten met elkaar, er was een directe
ruilhandel
Mensen die hetzelfde beroep uitoefenden verenigden zich samen in
beroepsgroepen, ook wel gilden genoemd, dit noemen we maatschappelijke
arbeidsverdeling.
Het ontstaan van gespecialiseerde beroepen noemen we de technische
arbeidsverdeling.
 Directe ruil  goederen worden geruild tegen goederen.
 Schaarste  er is meer vraag naar producten dan aanbod.
 Het ruilmiddel geld werd ingevoerd. Zo kon je goederen ruilen tegen geld
en kon je van dat geld weer andere goederen halen. Dit is indirecte ruil.
 Indirecte ruil  ruilen met behulp van een hulp middel: geld

1.3
 Bedrijfskolom  de aaneenschakeling van personen en/of ondernemingen
die zich bezighouden met producten om deze van de producent naar de
afnemers te brengen.
 Directe of rechtstreekste levering  product word geleverd van producent
naar particulieren (zijn afnemers)
 Producten

afnemer
 Indirecte levering  er zitten verschillende schakels in de distributieketen
(bedrijfskolom)
 Producent

Coöperatie

Supermarkt

Afnemer

1.4
Het nut van de handel is het vervullen van een brugfunctie tussen vraag en
aanbod in een bedrijfskolom. Er zijn allerlei nevenfuncties (iets wat je naast iets
doet) bij de handel:
 Plaatsverschil  de productie en consumptie van goederen kan
geografisch gezien op totaal verschillende plekken plaatsvinden.

,  Tijdsverschil  appels worden in de (na) zomer geoogst, maar kunnen
gedurende het gehele jaar geconsumeerd worden dankzij de mogelijkheid
ze op te slaan in speciale koelhuizen.
 Hoeveelheidsverschil  per keer schaffen we één paar schoenen aan,
terwijl in een winkel een ruim aanbod van verschillende maten voor een
bepaald model wordt aangehouden
 Kwaliteitsverschil  in een winkel voor geluidsapparatuur zullen
verscheidene merken in diverse kwaliteitsklassen worden aangehouden
 Deskundigheidsverschil (kennis)  de handelaren onderhouden direct
contact met de leveranciers waardoor zij goed geïnformeerd zijn over de
mogelijkheden en de beperkingen van de door hen aangeboden producten.
Zij kunnen mede dankzij hun opleiding, de afnemers van advies dienen.

Door de nevenfuncties die de handel op zich heeft genomen ontstaan de nodige
activiteiten:
 Transporteren  het vervoeren van producten
 Voorraad houden  zorgen voor voldoende voorraad zodat aan de vraag
kan worden voldaan
 Collecteren  verzamelen van goederen van leveranciers
 Distribueren  het verspreiden van goederen onder de afnemers
 Selecteren  het kiezen voor bepaalde kwaliteit uit het totale aanbod.
Denk hierbij aan een bloemenkoopman die op de veiling zijn handelswaar
komt uitzoeken.
 Sorteren  het bijeenbrengen van een aantal merken en typen zodat de
afnemers een zekere keus hebben
 Krediet verlenen  het toestaan dat de klant bijvoorbeeld twee weken
later betaald
 Communiceren  het geven van verkoopadvies en het maken van reclame
om de afnemer attent te maken op bepaalde producten. Daarbij wordt
informatie aan de afnemers verstrekt.
Het is logisch dat er voor de bovenstaande diensten een vergoeding word
gevraagd.

Toegevoegde waarde  het verschil tussen de prijs die de producent voor zijn
product ontvangt en de prijs die de afnemer ervoor moet betalen.
Voorbeeld:
-Kostprijs fabrikant €2.00
-Winstopslag 40% van €2.00 €0.80
-Verkoopprijs fabrikant, tevens
Inkoop prijs groothandel €2.80
-Winstopslag 30% van €2.80 €0.84
-Verkooprijs groothandel, tevens
Inkoopprijs detailhandel €3.64
-Winstopslag 60% van €3.64 €2.18
-Verkoopprijs detailhandel €5.82

Documentinformatie

Geüpload op
22 maart 2015
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2013/2014
Type
SAMENVATTING
€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
maaikevollenbroek Saxion Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
499
Lid sinds
11 jaar
Aantal volgers
250
Documenten
15
Laatst verkocht
2 jaar geleden

4,0

167 beoordelingen

5
63
4
64
3
27
2
9
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen