Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

SAMENVATTING FORENSISCHE PSYCHIATRIE (BAKKER & VAN DETH) + HOORCOLLEGE AANTEKENINGEN EN AANWIJZINGEN VAN VRAGEN DIE GESTELD KUNNEN WORDEN!!!

Beoordeling
4,0
(2)
Verkocht
15
Pagina's
105
Geüpload op
24-03-2022
Geschreven in
2021/2022

Een volledig pakket om je tentamen te halen! Zelf een mooie 7 voor dit tentamen gehaald. Dit document bevat alle hoorcolleges (exclusief responsie 3 & 11), een samenvatting van de opgegeven hoofdstukken van de boeken van Bakker & van Deth. DAARNAAST ZIJN ER IN DE HOORCOLLEGE AANTEKENINGEN NOTITIES GEMAAKT WAT VOOR VRAGEN DE DOCENT KAN GAAN STELLEN!!

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Forensische psychiatrie – hoorcollege 1
- Eetstoornissen niet belangrijk
- Stoornissen die een relatie hebben met externaliserend gedrag
- Wat niet behandeld wordt, wordt niet gevraagd

Onderwerpen
- Beschrijving werkveld
- Enkele casussen
- Verschillen ‘gewone’ en forensische bemoeienissen

Deelgebieden Forensische psychiatrie
- Verklaring van criminaliteit (individueel niveau)
o Simpele, individuele verklaringen voor criminaliteit bestaan niet. Er is altijd
een combinatie van risicofactoren en weinig beschermende factoren.
- Voorspelling van criminaliteit
o Risicotaxatie is lastig te bepalen.
o Welke personen maken meer risico om crimineel gedrag te vertonen/ in
herhaling te vallen van crimineel gedrag.
o Sommige factoren (leeftijd, relatie etc.) spelen een rol om een veelpleger te
laten stoppen met criminaliteit.
- Behandeling van verdachten/daders
o Forensische behandeling is vooral geen tbs-behandeling
o Forensische polikliniek: cliënt woont thuis, maar komt een of twee keer langs
voor behandeling.
o Soms een instroom van 100 cliënten in een week
o De Waag kent tien vestigingen
o De meeste daders worden vanuit hun huis behandeld en niet in een kliniek.
Deze groep loopt minder risico om in herhaling te vallen.
o Voorbeelden: huiselijk geweld, psychisch geweld, geweld in het algemeen,
vermogensdelicten. Zedendelicten (worden nader toegelicht). Meer dan
100.000 meldingen per jaar van huiselijk geweld.
o Variatie in leeftijd tussen daders. Mannen en vrouwen. Verschillende
denkniveaus. Verschil met TBS’ers; beperkter type dader.

Recidive na TBS: 20/25%. Veel minder na normale detentie.

Wat leren we uit criminologische verklaringen?
- Containment theorie
o The crime problem (1967)
o Innerlijke containment: zelfconcept (jezelf zien als niet-crimineel), doelgericht
gedrag (richten op acceptabele en realistische doelen), frustratietolerantie,
normgerichtheid.
o Les: behandeling richten op realistische doelen die de niet-criminele identiteit
ondersteunen.
- Bindingstheorie (Hirschi)

, o Causes of delinquency (1969)
o Wat mensen weerhoudt van of beperkt in de keuze voor criminaliteit zijn
bindingen met de samenleving (gezin, werk, vereniging): attachment,
commitment, involvement en belief
o Les: behandeling niet alleen richten op gevoelens/cognities/gedrag van de
delinquent zelf, maar ook op versterken van binding met de samenleving.
- Rationele keuze theorie (Becker)
o Accounting for tastes (1969)
o Misdrijf wordt gepleegd als de verwachte baten de verwachte kosten
overtreffen (niet alleen op financieel vlak)
o Les: als de kans op ontdekking van delinquent gedrag klein is, zal dit gedrag
vaker voorkomen. Dus: Controle
o Nadeel: niet iedereen kan rationeel denken, er zijn personen met een
verminderd denkvermogen. Veel delicten vinden plaats vanuit emotie (zoals
geweldsdelicten).
- Strain theorie (Agnew)
o Foundation for a general strain theory of crime and delinquency (1992)
o Iemand is niet in staat zijn persoonlijke doel te bereiken. Hoe groter de strain,
hoe waarschijnlijker een deviante reactie.
o Les: oneerlijke behandeling en grote strain hangen samen met deviante
reactie. Acceptabele coping (hoe ga je om met probleemsituaties) versterken.
- Labelingtheorie (Tannebaum)
o Crime and the community (1938)
o Door het opplakken van een label wordt de delinquent op stereotiepe wijze
bekeken en behandeld en op den duur gaat hij zich gedragen naar dit label.
o Les: delinquenten worden gevaarlijker naarmate zij vaker gestigmatiseerd
worden.

Michael P.
- Veroordeeld in zaak Anne Faber
- Eerder: geen tbs, in hoger beroep 11 jaar
- Eerder in aanraking geweest met zedendelicten
- Opstandig als kind, bedreigend naar andere kinderen, moeilijk op school
- Vader (mogelijk) gewelddadig  copy-style, genetische overdracht (nature vs
nurture).
- 2010 veroordeeld voor meerdere berovingen en verkrachtingen
- Verslaafd aan cocaïne  comorbide stoornissen

Anders Breivik
- Rechts-extremist: tegen Islam en marxisme
- Vechtpartijen met moslimbendes in puberteid
- Normaal sociaal leven, maar geen vriendinnen
- 80 doden
- Zijn delict was zeer goed voorbereid: Bommen en wapens.
- Persoonlijkheidsstoornis vastgesteld
- Achteraf: gruwelijk, maar noodzakelijk = narcisme

,Joran van der Sloot
- Zou volgens eigen zeggen vroeger psychiater nodig hebben gehad
- Pathologische leugenaar
- Psychopaat?  totaal geen rekening houden met de grondrechten van andere
personen en geen empathie kan tonen.
- Mogelijk twee slachtoffers: Natalee Holloway en Stephany Ramírez.

Tristan van der V.
- Depressief
- Suïcidepogingen 2008
- Schizofreen
- Onder behandeling bij de GGZ
- Wapenvergunning 2008 (in 2005 geweigerd)
- 6 doden in winkelcentrum Alphen aan den Rijn.

Karst T.
- Geen vrienden of relaties
- Geldschulden
- Eerder gezworven over straat
- Problematisch middelengebruik (sporen cannabis)
- Moeizaam en deprimerend leven
- Geen persoonlijkheidsstoornis volgens het NIFP (Nederlands Instituut Forensische
Psychiatrie)
- Hekel aan het koningshuis 2009).
- De dader heeft zichzelf doodgereden

Forensisch psycholoog werkt in spanningsveld
- FP dient meerdere meesters en staat onder druk van politiek en pers
- FP dient onder meer de:
o Rechtbank
o (Jeugd)reclassering
o Cliënt

Is de cliënt wel de cliënt?
- De cliënt komt veelal niet vrijwillig in aanraking met een forensische instantie
- Motivatie is vaak matig/selectief
- Probleembesef ontbreekt nogal eens
- De cliënt heeft veel verliezen door openheid van zaken te geven
- De cliënt wantrouwt de FP nogal
- De cliënt wil af van bemoeienis van de FP
- Conflicthantering is essentieel

Dwang en drang
- Ambivalentie ten opzichte behandeling (vaak gekoppeld aan leeftijdsfase en
gedragsproblematiek)
- Drang: niet meewerken dan…
- Dwang: sterkere vorm

, - Nadelen: verzet, meerdere instanties

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 16, 17, 18, 19, 20
Geüpload op
24 maart 2022
Aantal pagina's
105
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€10,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

2 jaar geleden

4,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Claudia9 Vrije Universiteit Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
48
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
34
Documenten
11
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3,7

3 beoordelingen

5
1
4
0
3
2
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen