Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

regisseren van zorg

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
32
Geüpload op
19-04-2022
Geschreven in
2021/2022

Tijdens stage is de module regisseren van zorg uitgewerkt. Behaald met een 7.9

Voorbeeld van de inhoud

Module 4.
Regisseren van
Zorg
…………..
HANZEHOGESCHOOL GRONINGEN




HANZEHOGESCHOOL GRONINGEN
.,…..
Praktijkleerperiode ..
………, Studentnr: ………..

Docent begeleider: ………….
Werkbegeleiders: ………..
Datum: ……..

,4.1 Inleiding
Tijdens de tweede praktijkleerperiode van de opleiding heb ik voor de module ‘Regisseren
van Zorg’ me verdiept in hoe het multidisciplinair team functioneert en wat er mogelijk beter
kan. Als eerste wordt er in hoofdstuk 4.2 de casus van dhr. D uitgewerkt. De geneeskundige
methodiek van chronische nierinsufficiëntie is terug te vinden in bijlage 2. Vervolgens wordt
de multidisciplinaire samenhang uitgewerkt en de verpleegkundige rol hierbij. In hoofdstuk
4.3 wordt het verpleegkundig proces uitgewerkt op basis van zes stappen. Ook worden de
verschillende CanMEDS rollen uitgewerkt en hoe deze door de verpleegkundigen worden
toegepast in de praktijk. Vervolgens wordt het belang van het multidisciplinair zorgproces
verder uitgewerkt en een oordeel gegeven over de geboden verpleegkundige zorg in
multidisciplinaire context. In hoofdstuk 4.4 wordt gezamenlijke besluitvorming uitgewerkt aan
de hand van het model van Vilans. Dit model is verdeeld in zes stappen, deze worden
allemaal nauwkeurig uitgewerkt. Verder wordt er in dit hoofdstuk beschreven wat mijn eigen
ervaring is met betrekking tot gezamenlijke besluitvorming en hoe gezamenlijke
besluitvorming in de praktijk terug te zien is. In hoofdstuk 4.5 is een verbetervoorstel te zien
op het gebied van artsenvisites. Als eerste wordt de huidige situatie van de artsenvisites
besproken en vervolgens wordt de gewenste situatie uitgewerkt. Ook wordt er uitgewerkt wat
eraan gedaan is om de artsenvisite te verbeteren en hoe er geëvalueerd kan worden. In
hoofdstuk 4.6 wordt er uitgewerkt wat ik een fijne manier van overdracht vindt en hoe dit in
de praktijk met behulp van methodes wordt uitgevoerd. In het volgende hoofdstuk, hoofdstuk
4.7, wordt er uitgewerkt wat verpleegkundig leiderschap is en hoe ik verpleegkundig
leiderschap heb getoond. Ook worden de wetten uitgewerkt die ik persoonlijk belangrijk vind
in de zorg.

,4.2 Verpleegkundige zorg in multidisciplinair proces
Om volledig gezond te kunnen worden genoemd is zowel de lichamelijk gezondheid, als
psychische gezondheid belangrijk (Gezond leven, z.d.). Hierbij speelt een gezonde
levensstijl een grote rol. Gezondheidsbevordering is het gedrag stimuleren om de
gezondheid te kunnen bevorderen, waardoor ziekte wordt voorkomen (RIVM, z.d.).

In hoofdstuk 4.2 wordt de casus waar de module op gebaseerd is uitgewerkt. Vervolgens
worden de verschillende disciplines die bij deze casus betrokken zijn uitgewerkt en
beschreven op welke manier deze discipline van toepassing is bij de zorg. Ten slotte wordt
er uitgewerkt wat de geboden verpleegkundige zorg inhoud.

4.2.1 Casusbeschrijving
De casus van dhr. D is hieronder te lezen. Deze module is gebaseerd op de casus van dhr.
D.

Naam: Dhr. D
Geboortedatum: 08-12-1950
Burgerlijke status: Weduwnaar
Kinderen: Geen kinderen
Thuissituatie: Gelijkvloers appartement
ADL: Dagelijks thuiszorg
Hulpmiddelen: Rollator/ rolstoel
Eerste contactpersoon: Jacob (vriend)
Diagnose: Terminale nierinsufficiëntie ten gevolge van
forward failure bij semirecent infarct, waarvoor
hemodialyse.
Allergieën: Geen allergieën
Dieet: Natrium beperkt
Kalium beperkt
Nutridrink compact proteïn één keer per dag
Medisch Beleid

Reanimatie: Nee
Defibrilleren:
Nee
Non-invasieve beademing:
SIT-team: Nee

Antibiotica toedienen: Ja

, Dialyseren: Ja

Opname op intensive care: Ja

Kunstmatige beademing: Nee

Toedienen van een bloedproduct: Nee

Ja

Voorgeschiedenis

2020 dec Progressieve nierinsufficiëntie klaring 15 ml/min.
Forse proteïnurie.

MGUS
2019 aug
JICHT
2018 feb
Diabetes mellitus type 2
2007 april
Cardioloog: goede linkerventrikelfunctie met
2007 mrt
concentrische linkerventrikel hypertrofie. Rookte
ongeveer 25 sigaretten per dag, nadien gestopt.

Navelbreukoperatie

1992

Medicatie

Acetylcalicylzuur 80 mg Eén keer per dag

Alfacalcidol 0,25mcg Eén keer per dag

Aranesp 60mcp/0,3ml Eén keer per week

Colchicine 0,5 mg Twee keer per dag

Fragmin 5000ie/0,2ml om Eén keer per dag

Furosemide 40 mg Twee keer per dag

Furosemide 80 mg Twee keer per dag

Flucloxacilline 500 mg Drie keer per dag

Movicolon Eén keer per twee dagen

Documentinformatie

Geüpload op
19 april 2022
Aantal pagina's
32
Geschreven in
2021/2022
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

€7,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
verawehkamp

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
bundel praktijkleren modules
-
5 2022
€ 25,99 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
verawehkamp Alfa-college
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
7
Laatst verkocht
3 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen