,Voorwoord
De module Armoede en Schaarste van periode 3 is gericht op de maatschappelijke context
waarbinnen het sociaal werk plaats vindt. Het bevorderen van sociaal functioneren en de
sociale kwaliteit en het kijken naar de wisselwerking van mensen en hun omgeving. Om hier
inzicht in te krijgen gaan wij ons verdiepen in een casus die wij van internet halen.
Tijdens deze module verdiepen wij ons in het leven van Catelijne en maken wij van haar een
bestaande en ideale clientreis. Om dit te realiseren hebben wij kennisvakken gevolgd gericht
op de maatschappelijke context.
Deze periode was nogal chaotisch door het opkomen van het Coronavirus in Nederland.
Hierdoor moesten de lessen verplaatst worden naar online bijeenkomsten. Wij willen x er
voor bedanken dat hij dit snel en goed heeft opgepakt waardoor er geen achterstanden zijn
gekomen en wij ons werk gewoon konden blijven uitvoeren. Waar nodig konden wij x via
Teams om hulp vragen.
,Inhoud
1. Zeven leefgebieden............................................................................................................................5
Zingeving........................................................................................................................................5
Wonen............................................................................................................................................5
Financiën........................................................................................................................................5
Sociale relaties................................................................................................................................6
Lichamelijke gezondheid................................................................................................................6
Psychische gezondheid...................................................................................................................6
Werk en activiteiten.......................................................................................................................6
2. Clientreis.............................................................................................................................................7
2.1 De huidige clientreis.....................................................................................................................7
2.2 De ideale clientreis.......................................................................................................................9
3. Copingstrategieën.............................................................................................................................11
Actief aanpakken..........................................................................................................................11
Afleiding zoeken...........................................................................................................................11
Emoties uiten................................................................................................................................12
Sociale steun.................................................................................................................................12
Passiviteit......................................................................................................................................12
Vermijden.....................................................................................................................................12
Relativeren...................................................................................................................................13
4. Risico’s voor mensen in armoede.....................................................................................................13
Stress............................................................................................................................................13
Gezondheid..................................................................................................................................14
Gevolgen voor kinderen...............................................................................................................14
Eenzaamheid................................................................................................................................14
5. Toepassen inzichten en methodieken..............................................................................................15
5.1 Mobility mentoring.....................................................................................................................15
6. Analyse sociaal historische- en geografische aspecten.....................................................................17
6.1 Het beleid rondom armoede in Amsterdam...............................................................................17
6.2 Het beleid rondom armoede in Nederland.................................................................................21
6.3 Wat wij vinden............................................................................................................................22
7. Competenties en vaardigheden sociaal werker................................................................................22
7.1 Individuele reflecties op handelsvaardigheden..........................................................................23
Bijlage I reflectie onderlinge samenwerking.................................................................................26
Taakverdeling met pie-chart.........................................................................................................27
, Inleiding
Naar aanleiding van de module waarin wij een cliëntreis moeten maken, hebben wij ons
verdiept in de documentaire van Catelijne Bosman, een toen 31 jarige vrouw die samen met
haar 5 kinderen en ex man in Noord-Amsterdam woont. De wijk staat bekent als een van de
meest asociale, maar ook een van de armste wijken van Nederland.
Een clientreis wordt gemaakt om vanuit het oogpunt van de client inzicht te krijgen in hoe de
client haar leven ervaart en waar het mis gegaan is. Hierop wordt geëvalueerd om te kijken
waar er verbeteringen mogelijk zijn en wat er voor nodig is om de reis te optimaliseren.
In deze clientreis wordt verdiept in de copingstrategieën van de client en methodieken om
mensen met schaarste- of schuld problematieken te helpen. Daarnaast wordt aan de hand
van de zeven leefgebieden het leven van Catelijne in kaart gebracht. Ook wordt er een
analyse gemaakt van de sociaal historische en geografische aspecten, zodat de context van
de cliënt op micro-, meso- en macroniveau is onderbouwd.
Aan de hand van deze analyses wordt er een ideale clientreis opgesteld voor Catelijne. Dit
verslag wordt afgesloten met een essay over armoede en schaarste en een reflectie van de
samenwerking van de groep.
De module Armoede en Schaarste van periode 3 is gericht op de maatschappelijke context
waarbinnen het sociaal werk plaats vindt. Het bevorderen van sociaal functioneren en de
sociale kwaliteit en het kijken naar de wisselwerking van mensen en hun omgeving. Om hier
inzicht in te krijgen gaan wij ons verdiepen in een casus die wij van internet halen.
Tijdens deze module verdiepen wij ons in het leven van Catelijne en maken wij van haar een
bestaande en ideale clientreis. Om dit te realiseren hebben wij kennisvakken gevolgd gericht
op de maatschappelijke context.
Deze periode was nogal chaotisch door het opkomen van het Coronavirus in Nederland.
Hierdoor moesten de lessen verplaatst worden naar online bijeenkomsten. Wij willen x er
voor bedanken dat hij dit snel en goed heeft opgepakt waardoor er geen achterstanden zijn
gekomen en wij ons werk gewoon konden blijven uitvoeren. Waar nodig konden wij x via
Teams om hulp vragen.
,Inhoud
1. Zeven leefgebieden............................................................................................................................5
Zingeving........................................................................................................................................5
Wonen............................................................................................................................................5
Financiën........................................................................................................................................5
Sociale relaties................................................................................................................................6
Lichamelijke gezondheid................................................................................................................6
Psychische gezondheid...................................................................................................................6
Werk en activiteiten.......................................................................................................................6
2. Clientreis.............................................................................................................................................7
2.1 De huidige clientreis.....................................................................................................................7
2.2 De ideale clientreis.......................................................................................................................9
3. Copingstrategieën.............................................................................................................................11
Actief aanpakken..........................................................................................................................11
Afleiding zoeken...........................................................................................................................11
Emoties uiten................................................................................................................................12
Sociale steun.................................................................................................................................12
Passiviteit......................................................................................................................................12
Vermijden.....................................................................................................................................12
Relativeren...................................................................................................................................13
4. Risico’s voor mensen in armoede.....................................................................................................13
Stress............................................................................................................................................13
Gezondheid..................................................................................................................................14
Gevolgen voor kinderen...............................................................................................................14
Eenzaamheid................................................................................................................................14
5. Toepassen inzichten en methodieken..............................................................................................15
5.1 Mobility mentoring.....................................................................................................................15
6. Analyse sociaal historische- en geografische aspecten.....................................................................17
6.1 Het beleid rondom armoede in Amsterdam...............................................................................17
6.2 Het beleid rondom armoede in Nederland.................................................................................21
6.3 Wat wij vinden............................................................................................................................22
7. Competenties en vaardigheden sociaal werker................................................................................22
7.1 Individuele reflecties op handelsvaardigheden..........................................................................23
Bijlage I reflectie onderlinge samenwerking.................................................................................26
Taakverdeling met pie-chart.........................................................................................................27
, Inleiding
Naar aanleiding van de module waarin wij een cliëntreis moeten maken, hebben wij ons
verdiept in de documentaire van Catelijne Bosman, een toen 31 jarige vrouw die samen met
haar 5 kinderen en ex man in Noord-Amsterdam woont. De wijk staat bekent als een van de
meest asociale, maar ook een van de armste wijken van Nederland.
Een clientreis wordt gemaakt om vanuit het oogpunt van de client inzicht te krijgen in hoe de
client haar leven ervaart en waar het mis gegaan is. Hierop wordt geëvalueerd om te kijken
waar er verbeteringen mogelijk zijn en wat er voor nodig is om de reis te optimaliseren.
In deze clientreis wordt verdiept in de copingstrategieën van de client en methodieken om
mensen met schaarste- of schuld problematieken te helpen. Daarnaast wordt aan de hand
van de zeven leefgebieden het leven van Catelijne in kaart gebracht. Ook wordt er een
analyse gemaakt van de sociaal historische en geografische aspecten, zodat de context van
de cliënt op micro-, meso- en macroniveau is onderbouwd.
Aan de hand van deze analyses wordt er een ideale clientreis opgesteld voor Catelijne. Dit
verslag wordt afgesloten met een essay over armoede en schaarste en een reflectie van de
samenwerking van de groep.
