Minor Grote Denkers: filosofen van het verleden tot het
heden
PLATO
Tekst Plato (427-347 BC)
Zijn filosofie is een visie van realiteit met twee niveaus: Een laag niveau van
verandering en materialiteit via gevoelens dat afleidt van hogere, onveranderbare,
immateriële niveau, dat heeft meer waarde, herkenbaar en is echt de focus op even en
activiteit.
Hij werd geassocieerd met Socrates, alleen zijn dialogen bleven vaag of tegenstrijdig.
Zijn dialogen waren vrij dramatisch. Zijn interpretaties schommelden tussen dogmatisme
en scepticisme, zijn dialogen hebben geen indoctrines.
Drie groepen dialogen fasen van Plato’s intellectuele ontwikkeling:
1. Vroege periode waarin hij close was met Socrates;
2. Middenperiode waarin hij kritisch werd jegens Socrates. Hij ging eigen doctrines
duidelijk omschrijven;
3. Late periode waarin hij zijn eigen doctrinesysteem vollediger uitwerkte.
Plato’s dialogen lokken gedachten uit maar laten de conclusies dubbelzinnig.
Leven van Plato: Geboren in een aristocratische familie. Op de leeftijd van twintig werd ij
een metgezel van Socrates (wie al zestig jaar was). In 380 BC begon hij dialogen te
schrijven tussen “Ideal Philosopher” (Socrates) en een geïnteresseerd persoon.
Op de academie ontwikkelde Plato een socratische manier van vragen stellen (elenchos)
en sturen in een dialoog. Hij noemde dit ‘dialectic’.
Philosophia = “love of wisdom”, deze term werd gebruikt in de socratische cirkel.
Doel van isocraten: praktisch programma, training in logos de natuurlijke capaciteit
om ideeën te organiseren en te presenteren in samenhangende woorden.
Plato gebruikt dezelfde termen als isocraten, maar anders. Plato denkt dat
praktische problemen opgelost kunnen worden met een theoretische basis.
Conversatie heeft de voorkeur boven schrijven.
Zijn dialogen responderen op een pre-socratische manier.
Plato’s filosofie is gericht op het onderwijs.
Hij is geïnteresseerd in de vorming van de ziel, gedachte en karakter.
De primairen zijn moreel, ethiek en politiek.
Zijn filosofie was een wijze van leven en geen losse activiteiten.
Plato’s denkwijze: heeft een dramatische structuur met karakter. Hij had kritiek op
anderen, filosofie was de juiste manier van wijsheid. Gaat over het vormen van ideeën
over immaterieel, eeuwigheid en onveranderbaarheid.
Mensen bestaan uit twee niveaus. Zo bestaat een mens uit ziel en lichaam:
Ziel=hoog niveau. Filosofie is de zorg van de ziel.
Lichaam=laag niveau.
Plato had een voorkeur voor intellectuele openheid.
Tekst Plato – Theaetetus
Centrale vraag: Wat is kennis?
heden
PLATO
Tekst Plato (427-347 BC)
Zijn filosofie is een visie van realiteit met twee niveaus: Een laag niveau van
verandering en materialiteit via gevoelens dat afleidt van hogere, onveranderbare,
immateriële niveau, dat heeft meer waarde, herkenbaar en is echt de focus op even en
activiteit.
Hij werd geassocieerd met Socrates, alleen zijn dialogen bleven vaag of tegenstrijdig.
Zijn dialogen waren vrij dramatisch. Zijn interpretaties schommelden tussen dogmatisme
en scepticisme, zijn dialogen hebben geen indoctrines.
Drie groepen dialogen fasen van Plato’s intellectuele ontwikkeling:
1. Vroege periode waarin hij close was met Socrates;
2. Middenperiode waarin hij kritisch werd jegens Socrates. Hij ging eigen doctrines
duidelijk omschrijven;
3. Late periode waarin hij zijn eigen doctrinesysteem vollediger uitwerkte.
Plato’s dialogen lokken gedachten uit maar laten de conclusies dubbelzinnig.
Leven van Plato: Geboren in een aristocratische familie. Op de leeftijd van twintig werd ij
een metgezel van Socrates (wie al zestig jaar was). In 380 BC begon hij dialogen te
schrijven tussen “Ideal Philosopher” (Socrates) en een geïnteresseerd persoon.
Op de academie ontwikkelde Plato een socratische manier van vragen stellen (elenchos)
en sturen in een dialoog. Hij noemde dit ‘dialectic’.
Philosophia = “love of wisdom”, deze term werd gebruikt in de socratische cirkel.
Doel van isocraten: praktisch programma, training in logos de natuurlijke capaciteit
om ideeën te organiseren en te presenteren in samenhangende woorden.
Plato gebruikt dezelfde termen als isocraten, maar anders. Plato denkt dat
praktische problemen opgelost kunnen worden met een theoretische basis.
Conversatie heeft de voorkeur boven schrijven.
Zijn dialogen responderen op een pre-socratische manier.
Plato’s filosofie is gericht op het onderwijs.
Hij is geïnteresseerd in de vorming van de ziel, gedachte en karakter.
De primairen zijn moreel, ethiek en politiek.
Zijn filosofie was een wijze van leven en geen losse activiteiten.
Plato’s denkwijze: heeft een dramatische structuur met karakter. Hij had kritiek op
anderen, filosofie was de juiste manier van wijsheid. Gaat over het vormen van ideeën
over immaterieel, eeuwigheid en onveranderbaarheid.
Mensen bestaan uit twee niveaus. Zo bestaat een mens uit ziel en lichaam:
Ziel=hoog niveau. Filosofie is de zorg van de ziel.
Lichaam=laag niveau.
Plato had een voorkeur voor intellectuele openheid.
Tekst Plato – Theaetetus
Centrale vraag: Wat is kennis?
