Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Scriptie

LUB Signaleren en analyseren van maatschappelijke en gemeenschapsfactoren. Cijfer 8

Beoordeling
3,7
(7)
Verkocht
15
Pagina's
28
Cijfer
8-9
Geüpload op
01-08-2022
Geschreven in
2021/2022

Dit verslag is beoordeeld met een 8! Hierbij verkoop ik mijn verslag LUB Signaleren en analyseren van maatschappelijke en gemeenschapsfactoren, van de modulen signaleren en preventie (Haagse Hoge school duaal). Het verslag gaat over sociale uitsluiting van de kwetsbare doelgroep. Dit verslag is gemaakt in mei 2022.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

2022
B. signaleren en analyseren van
maatschappelijke ontwikkelingen
en gemeenschapsfactoren.




Naam student: L
Studie: Social work, duaal 2021/2022
Haagse Hoge school
Modulen: signaleren en preventie
Toetsopdracht: B. signaleren en analyseren
van maatschappelijke ontwikkelingen en
gemeenschap factoren
Docenten: R.
Datum: 07-04-2022
Versie: 1 (definitief)




0

,Inhoudsopgave
Inleiding................................................................................................................................... 1
1. Context beschrijving............................................................................................................ 2
1.1 De organisatie...............................................................................................................................3
1.2 Het dorp........................................................................................................................................3
1.3 Conclusie......................................................................................................................................4
2. Analyse...........................................................................................................................................5
2.1 Sociale kwetsbaarheid, probleem.................................................................................................6
3. Interventie......................................................................................................................... 10
3.1 De interventie.............................................................................................................................10
3.2 Aanpassing van de interventie....................................................................................................11
3.3 Afweging.....................................................................................................................................12
3.4 Agendering collega’s.......................................................................................................12
Literatuurlijst.......................................................................................................................... 16
Bijlage 1................................................................................................................................ 17
Bijlage 2................................................................................................................................ 18
Bijlage 3................................................................................................................................ 19
Bijlage 4................................................................................................................................ 20
Bijlage 5................................................................................................................................ 21
Bijlage 6 balans model.......................................................................................................... 22
Bijlage 7 ASE-model............................................................................................................. 23
Bijlage 9 Powerpoint presentatie...........................................................................................24
Bijlage 10 handtekening formulier.........................................................................................27




Inleiding

In opdracht van de Haagse Hogeschool is dit onderzoek naar participatie binnen de
samenleving van mensen in een kwetsbare positie gestart. Het onderzoek heeft

1

, plaatsgevonden in een klein dorp vlakbij Gouda. Hier zit de organisatie van deze
kwetsbare doelgroep gevestigd. Het onderzoek is gestart met een wijkanalyse. Door
aan de slag te gaan met de wijkanalyse wordt al gauw merkbaar waar het probleem
voor deze doelgroep overgaat. In hoofdstuk twee wordt de analyse beschreven. Na
de analyse wordt in hoofdstuk drie een klein deel van de bestaande interventie(s)
beschreven, waar de organisatie mee werkt. Door de analyse van het probleem
eerder te hebben beschreven, is het duidelijk dat deze interventie (deels) werkt. Er is
een aanpassing gedaan aan de bestaande interventie, waarvan mogelijk verwacht
wordt dat dit de doelgroep helpt bij het participeren binnen de samenleving. Om deze
interventie leefbaar te maken is dit geagendeerd bij het overleg van een groep
professionals. Door een presentatie te geven over het probleem en waarom het
belangrijk is om hiermee aan de slag te gaan hoop ik de professionals te motiveren
en hen te bewegen tot actie, zodat de cliënten zich kunnen participeren binnen de
samenleving.




1. Context beschrijving
In dit hoofdstuk wordt de organisatie en het dorp waar het onderzoek zich heeft
plaats gevonden beschreven.




2

Documentinformatie

Geüpload op
1 augustus 2022
Aantal pagina's
28
Geschreven in
2021/2022
Type
SCRIPTIE
Begeleider(s)
R.
Jaar
Onbekend
€13,29
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 15 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 7 reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

2 jaar geleden

2 jaar geleden

2 jaar geleden

3 jaar geleden

3 jaar geleden

2 jaar geleden

3,7

7 beoordelingen

5
0
4
6
3
0
2
1
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
louise1994 Haagse Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
36
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
24
Documenten
4
Laatst verkocht
6 maanden geleden

3,7

12 beoordelingen

5
1
4
7
3
3
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen